2027届安徽省黄山市黟县数学四上期末联考模拟试题含解析

2027届安徽省黄山市黟县数学四上期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．两数相乘积是480，如果其中一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是120。（________）2．黑板上的直角比练习本上的直角大。（______）3．6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的．（____）4．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）5．明明画了一条长5厘米的直线．（_____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．小明玩抛硬币游戏，前5次抛的结果都是正面朝上，那么他第6次抛硬币时（）。A．正面朝上的可能性大 B．反面朝上的可能性大 C．正面和反面朝上的可能性相同7．下面是三位同学简算的方法，他们的算法中正确的是（）。A．B．C．8．一间实验室长约50米，宽约40米，（）间这样的实验室面积约1公顷。A．2 B．5 C．20 D．2009．如果65÷13=5，那么650÷13等于（

）。A．5 B．50 C．50010．两个数相除的商是12，如果被除数和除数同时除以3，现在的商是（）。A．3 B．4 C．12三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．中国的陆地面积是960万平方千米，菲律宾的陆地面积是30万平方千米，中国的陆地面积相当于________个菲律宾的陆地面积。12．下边()里最大能填几？

（_________）×24<10079×（_________）<40113．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。537042（__________）498596003000000（__________）32亿425÷35（__________）425÷45360÷60（__________）3600÷60014．阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量，并制成了统计图．（1）这一周的用水量，（_______）最高，（_______）最低，最高用水量与最低用水量相差（_______）t．（2）这一周总用水量是（_______）t，平均每天用水（_______）t．（3）从中我还想到了：__________．15．用量角器量出下面各角的度数。∠1=（____）∠2=（_____）∠3=（_____）16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。980009000（________）980000900342÷20（________）342÷211个周角（________）4个直角19×300（________）30×18017．一个三角尺中有三个角，其中有一个45度的锐角，另一个锐角是（___）度．18．要使□26÷26的商是两位数，□里最小填（_______）。19．某蔬菜公司要把500袋土豆送到蔬菜批发市场，已知一辆汽车每次运65袋，至少需用________辆这样的汽车才能一次运完。20．一个数省略万位后面的尾数约是51万，这个数最小是（________），读作（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出结果。45万＋67万＝22．列竖式计算（带★的要验算）．40×250＝★384×59＝825÷23＝721÷36＝409÷67＝★760÷30＝23．递等式（1）1359-27×29（2）（348+331）÷97（3）（1266-738）÷88（4）500-576÷72五、动手操作。（每题6分，共12分）24．它们分别看到什么？25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．假期李莉一家外出旅游，选择住当地的民宿。住宿费是这样计算的：第一天135元，以后每天95元。李莉一家共住了5天，退房结账时需付多少元？27．大车每辆可坐50人，小车每辆可坐30人。28．图书室买回一批图书，每个书架放150本，放了11个书架，还有350本没放进去。这批图书一共有多少本？29．李阿姨和王叔叔各打一份稿件．谁打字的速度快一些？30．育才小学三年二班4个小组，每组6人，共植树72棵，平均每人植树多少棵？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【分析】根据积的变化规律可知，一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，则积也应缩小到原来的，变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4＝120则一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积是120。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。2、×【详解】略3、错误【详解】6分别在百万位上、千位上和个位上，个位上是几就表示几个一，千位上是几就表示几个千，百万位上是几就表示几个百万.6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的，原题说法错误.故答案为错误．4、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．5、×【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】略7、B【分析】根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知：只有900÷25＝（900×4）÷（25×4）的算法是：被除数和除数同时扩大4倍（相同的倍数），所以商不变。故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生根据商不变的性质解答问题的能力。8、B【分析】教室是一个长方形，利用长方形的面积公式求出教室的面积，1公顷里面包含几个教室的面积就是几间教室，注意单位换算。【详解】50×40＝2000（平方米）1公顷＝10000平方米10000÷2000＝5（间）一间实验室长约50米，宽约40米，5间这样的实验室面积约1公顷。故答案为：B【点睛】1公顷＝10000平方米，熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。9、B【解析】若除数不变，被除数扩大为原来的10倍，那么商就扩大为原来的商的10倍。10、C【分析】在除法算式中，被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答。【详解】根据商不变的性质可知：两数相除的商是12，如果被除数和除数都除以3，现在的商是12。故答案选：C。【点睛】此题考查了商不变的规律的灵活运用，要熟练掌握。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、32【详解】略12、45【详解】略13、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。也就是被除数不变时，除数越小，商越大。被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。【详解】537042＜498596003000000＜32亿35＜45，则425÷35＞425÷45；360÷60＝（360×10）÷（60×10）＝3600÷600【点睛】两个整数比较大小时，要先比较它们的数位。熟练掌握商的变化规律，根据规律解决问题。14、周一周日13639我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12t．【详解】（1）15﹣2＝13（t）答：这一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量与最低用水量相差13t．（2）2+15+10+9+11+13+3＝63（t）63÷7＝9（t）答：这一周总用水量是63t，平均每天用水9t．（3）答：我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12t．15、30°110°165°【详解】略16、＞＞＝＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商变小。（3）周角为360°的角，直角为90°的角，据此解答即可。（4）计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出19×300和30×180的积，再比较大小。【详解】980009000＞98000090020＜21，则342÷20＞342÷211个周角＝4个直角19×300＝5700，30×180＝5400，5700＞5400，则19×300＞30×180。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时，可以先分别求出算式的计算结果，再进行比较。17、45【解析】略18、3【详解】略19、8【详解】略20、505000五十万五千【分析】（1）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】“五入”得到的51万最小，是505000。这个数读作五十万五千。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、500；400；0；7408；3；2525；112万20000；8；1800；8【详解】略22、10000,22656,35……20,20……1,6……7,25……10【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．【详解】40×250＝10000★384×59＝22656验算：825÷23＝35……20721÷36＝20……1409÷67＝6……7★760÷30＝25……10验算：【点睛】考查了整数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23、（1）576；（2）7；（3）6；（4）492【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。【详解】（1）1359-27×29=1359-783=576（2）（348+331）÷97=679÷97=7（3）（1266-738）÷88=528÷88=6（4）500-576÷72=500-8=492五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、515元【分析】用李莉家一共住的天数减去1，求出按照每天95元计算住宿费的天数。再根据总价＝单价×数量，求出除了第1天以外的住宿费。再加上第一天的住宿费，即可求出总的住宿费。【详解】（5－1）×95＋135＝4×95＋135＝380＋135＝515（元）答：退房结账时需付515元。【点睛】总的住宿费分为两部分，一部分是第一天的住宿费135元，另一部分是4天的住宿费4×95＝380元。27、3辆，5辆【详解】大车：150÷50=3（辆）小车：150÷30=5（辆）答：乘大车需要