乡镇机关干部绩效考核办法乡镇绩效考核办法

第一章总则为进一步加强乡镇机关干部队伍建设，客观、公正、科学地评价干部的德才表现和工作实绩，充分调动干部的积极性、主动性和创造性，营造干事创业、担当作为的良好氛围，推动乡镇各项工作高质量发展，根据上级有关精神，结合本乡镇实际，制定本办法。本办法所称乡镇机关干部绩效考核，是指对乡镇机关在编在岗干部（含参照公务员法管理的事业单位工作人员）在一定时期内履行岗位职责、完成工作任务、遵守纪律规定等情况进行的综合评价。绩效考核工作坚持以下原则：1.党管干部原则：坚持党对干部人事工作的领导，发挥党组织在绩效考核中的主导作用。2.服务大局原则：围绕乡镇中心工作和重点任务，突出实绩导向，引导干部服务发展、服务群众。3.客观公正原则：以事实为依据，以规定为准则，力求考核过程公开、结果公平。4.注重实绩原则：将工作实绩作为考核的主要内容，鼓励干部真抓实干、攻坚克难。5.激励约束并重原则：将考核结果与干部选拔任用、评先奖优、问责追责等挂钩，形成有效激励和约束。第二章考核组织与职责乡镇成立绩效考核工作领导小组，由乡镇党委书记任组长，镇长、党委副书记任副组长，其他班子成员为组员。领导小组下设办公室（可设在党政办公室或组织人事部门），负责绩效考核的日常组织、协调、指导和具体实施工作。绩效考核工作领导小组的主要职责是：1.审定绩效考核工作方案和相关细则；2.组织、指导、监督本乡镇绩效考核工作；3.研究解决绩效考核工作中出现的重大问题；4.审定考核结果。考核办公室的主要职责是：1.拟定绩效考核工作方案和相关细则，报领导小组审定；2.组织实施绩效考核的具体工作，包括收集资料、汇总数据、组织测评等；3.对考核结果进行初步审核，并向领导小组提出意见建议；4.负责考核资料的归档管理和考核结果的反馈与运用协调。第三章考核对象与内容本办法适用于乡镇机关所有在编在岗干部。根据干部职务、岗位性质和工作分工的不同，可实行分类考核。考核内容主要包括以下几个方面：1.德：主要考核政治品德、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。重点考核是否树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是否遵守党的纪律和政治规矩，是否密切联系群众，是否廉洁自律。2.能：主要考核履职能力、业务水平、学习能力、创新能力等。重点考核是否具备胜任本职工作的专业知识和技能，是否能够有效解决工作中遇到的实际问题，是否善于学习新知识、掌握新方法、开创新局面。3.勤：主要考核敬业精神、工作态度、勤奋程度等。重点考核是否热爱本职工作，是否勤奋敬业、任劳任怨，是否严格遵守工作纪律和规章制度，是否积极主动承担工作任务。4.绩：主要考核工作数量、工作质量、工作效率和工作成效。重点考核是否完成年度工作目标任务，是否在重点工作、中心工作中取得突出成绩，是否为群众办实事、解难题，工作成效是否得到组织和群众认可。5.廉：主要考核廉洁自律情况。重点考核是否严格遵守廉洁从政各项规定，是否存在违纪违法行为，是否保持清正廉洁的作风。考核内容应结合年度工作重点和不同岗位特点进行细化和量化，增强针对性和可操作性。第四章考核指标与权重绩效考核指标体系应科学设定，突出重点，简便易行。指标设置应涵盖共性指标和个性指标。1.共性指标：适用于所有考核对象，主要包括政治表现、纪律作风、廉洁自律、理论学习、服务群众等方面。2.个性指标：根据不同岗位的职责要求和年度工作任务确定，体现不同岗位的工作特点和重点。由乡镇党委根据干部岗位职责和年度目标任务，与干部本人共同商议确定。考核指标的权重分配应根据各项指标的重要程度合理确定。一般而言，“绩”的权重应占较大比例，以突出实绩导向。具体权重由乡镇绩效考核工作领导小组根据实际情况研究确定。第五章考核方法与程序绩效考核工作一般每年进行一次，可结合年度工作总结进行。也可根据工作需要，开展季度或半年度的阶段性考核，作为年度考核的参考。考核主要采取以下方法：1.个人总结与述职：考核对象对照岗位职责和年度工作任务，进行个人总结，并在一定范围内进行述职。2.民主测评：组织乡镇领导班子成员、机关干部、下属单位负责人、部分村（社区）干部代表及服务对象代表等对考核对象进行民主测评。测评可分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格等档次。3.个别谈话：考核工作组与考核对象所在科室（站所）负责人、同事及相关服务对象进行个别谈话，了解其日常表现和工作情况。4.查阅资料：查阅与考核对象工作相关的文件、记录、报表、工作总结、获奖证明等材料，核实工作实绩。5.实地考察：对涉及重点项目、民生实事等工作，可进行实地考察，了解工作进展和实际成效。6.领导评价：乡镇领导班子成员根据平时掌握的情况和考核对象的述职、测评情况，对分管或联系的干部进行评价。考核程序一般包括：1.动员部署：召开绩效考核工作会议，明确考核目的、内容、方法和程序。2.个人自评：考核对象撰写个人工作总结，进行自我评价。3.民主测评与谈话：组织开展民主测评和个别谈话。4.实绩核实：考核办公室收集、汇总、核实考核对象的工作实绩。5.综合评价：考核办公室根据个人总结、民主测评、个别谈话、实绩核实、领导评价等情况，进行综合分析，提出初步考核等次建议。6.结果审定：绩效考核工作领导小组召开会议，对初步考核等次建议进行审议，并确定最终考核结果。7.结果公示：将考核结果在一定范围内进行公示，公示期一般不少于三个工作日。8.结果反馈：公示无异议后，将考核结果书面反馈给考核对象本人，并进行谈话，肯定成绩，指出不足，提出改进方向。第六章考核结果评定与运用考核结果一般分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。各等次的评定应符合一定的比例要求，其中优秀等次人数一般不超过参加考核人数的百分之十五。考核结果的运用是绩效考核工作的关键环节，应与干部的培养教育、选拔任用、评先奖优、问责追责等紧密结合：1.选拔任用：考核结果作为干部选拔任用、职务晋升、职级晋升的重要依据。对考核优秀的干部，在同等条件下优先考虑。2.评先奖优：考核结果作为评选各类先进典型、表彰奖励的重要依据。对考核优秀的干部，可授予“优秀公务员”、“先进工作者”等荣誉称号，并给予适当的物质奖励。3.教育培训：根据考核结果，有针对性地安排干部参加各类培训，提升其履职能力。对考核基本合格或不合格的干部，进行诫勉谈话，督促其改进，并可安排参加离岗培训或跟班学习。4.绩效奖励：乡镇可根据实际情况，设立绩效考核奖励资金，根据考核结果发放绩效奖金，充分体现“干多干少不一样、干好干坏不一样”。5.问责追责：对考核不合格的干部，按照有关规定进行处理。连续两年考核不合格的，应根据具体情况采取调整岗位、降职、免职等措施。对在考核中发现存在违纪违法问题的，移交纪检监察机关处理。6.改进工作：考核对象应根据考核反馈意见，制定整改措施，明确整改时限，不断改进工作作风，提升工作效能。第七章考核纪律与监督绩效考核工作必须严格遵守组织人事纪律和廉洁自律各项规定，坚持标准，客观公正，实事求是。考核人员与考核对象存在回避关系的，应按规定回避。考核对象应如实提供个人情况和相关材料，不得弄虚作假、隐瞒事实。对违反考核纪律的，视情节轻重给予批评教育、