学校预防极端恶劣天气应急预案

学校预防极端恶劣天气应急预案一、总则(一)编制目的为有效防范和妥善应对各类极端恶劣天气，最大限度减少人员伤亡和财产损失，保障学校正常教育教学秩序，维护校园安全稳定，特制定本预案。(二)编制依据依据国家及地方关于气象灾害防御、安全生产、校园安全等相关法律法规及政策要求，结合本校实际情况制定。(三)适用范围本预案适用于本校在遭遇台风、暴雨、暴雪、雷电、高温、寒潮、冰雹、大风、沙尘暴等极端恶劣天气时的应急处置工作。(四)工作原则1.生命至上，安全第一：始终将师生生命安全放在首位，优先保障人员安全。2.预防为主，常备不懈：加强日常监测预警和隐患排查，做好应急准备工作。3.统一指挥，分级负责：建立健全应急指挥体系，明确各部门职责，协同作战。4.快速反应，果断处置：一旦发生极端天气，立即启动预案，迅速采取有效措施。二、组织机构与职责(一)应急领导小组学校成立极端恶劣天气应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及后勤、安保等关键岗位人员为成员。*组长：全面负责应急指挥工作，下达重要指令，决定启动和终止应急响应。*副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的应急协调和落实。*成员：根据领导小组部署，履行本部门或本岗位应急职责。(二)主要职责1.审定和完善本预案。2.组织开展极端天气风险评估和隐患排查。3.决定启动和终止不同级别的应急响应。4.统一指挥和协调应急处置工作，调动应急资源。5.负责信息上报和对外沟通。6.组织应急演练和宣传教育。(三)专项工作组领导小组下设若干专项工作组，负责具体应急处置工作：1.综合协调组：由校办公室牵头，负责信息汇总、上传下达、内外联络、会议组织等。2.预警信息组：由安保处（或指定专人）负责密切关注气象预警信息，及时向领导小组报告，并协助发布校内预警。3.教学协调组：由教务处牵头，负责根据预警级别和应急响应要求，调整教学计划、课程安排，组织线上教学（必要时），保障教学秩序。4.学生管理组：由德育处（学生处）、年级组、班主任组成，负责学生的安全教育、思想引导、情绪安抚，以及在校学生的安置与管理。5.后勤保障组：由总务处（后勤保障处）牵头，负责应急物资储备（如防汛沙袋、照明设备、应急食品饮用水、防寒防雨用品等）、校园设施设备检查与抢修（如校舍、电路、排水系统等）、校园环境清理、应急车辆调度等。6.医疗救护组：由校医室（或保健老师）负责，准备急救药品和器械，对受伤人员进行初步救治和转运协调。7.安全保卫组：由安保处（或保卫科）负责校园安全巡逻，维护校园秩序，防止次生灾害，引导人员疏散，保障校门安全。8.信息宣传组：由学校办公室（或宣传部门）负责对内对外信息发布，回应师生及家长关切，避免不实信息传播。三、预防与准备(一)风险评估与隐患排查学校应定期组织对校园及周边区域在不同极端天气条件下可能面临的风险进行评估，重点排查校舍安全、排水系统、供电设施、树木、广告牌等易受极端天气影响的部位，并建立隐患台账，及时整改。(二)预警信息接收与传递1.明确预警信息接收渠道（如气象部门官方网站、APP、短信预警平台、教育局通知等），指定专人负责每日关注，并做好记录。2.建立畅通的校内预警信息传递机制，确保预警信息能在第一时间传递给应急领导小组及所有相关人员。可利用校园广播、校园网、工作群、班级群、LED显示屏等多种方式发布。(三)应急物资储备根据学校实际和可能发生的极端天气类型，储备必要的应急物资，并指定专人管理，定期检查补充，确保物资完好有效。(四)应急设施检查与维护定期检查和维护应急避难场所（如体育馆、礼堂、多功能教室等）、应急照明、应急广播系统、消防设施、通讯设备等，确保其处于良好状态。(五)宣传教育与培训演练1.将极端天气防范知识纳入日常安全教育内容，通过主题班会、宣传栏、讲座、演练等形式，提高师生的安全意识和自救互救能力。2.定期组织应急领导小组及各专项工作组成员进行预案培训，使其熟悉职责和处置流程。3.根据预案，结合不同季节特点和极端天气类型，定期组织师生进行针对性的应急疏散演练和处置演练，检验预案的科学性和可操作性，并根据演练情况进行修订完善。四、应急响应(一)预警级别与响应启动根据气象部门发布的预警信号级别（通常分为蓝色、黄色、橙色、红色四级，具体以当地气象部门规定为准），结合学校实际情况，由应急领导小组决定启动相应级别的应急响应。*一般预警（如蓝色预警）：密切关注，加强巡查，做好防范准备。*较重预警（如黄色预警）：加强值班值守，通知相关人员待命，检查应急物资和设施，必要时调整户外活动。*严重预警（如橙色、红色预警）：按照领导小组指令，立即启动相应级别的应急响应，落实各项防范和处置措施，必要时停课、调整上下班时间或组织人员疏散转移。(二)不同类型极端天气应对要点1.台风、强热带风暴：*密切关注台风路径和强度变化。*提前加固门窗、广告牌、宣传栏，修剪或加固树木。*检查排水系统，清理排水沟渠。*根据预警级别和教育行政部门通知，决定是否停课、提前放学或延迟上学。*台风期间，严禁学生户外活动，关闭校门，禁止无关人员进入。*对在校学生妥善安置，提供必要的饮食和休息条件。2.暴雨、特大暴雨（可能引发内涝、山洪）：*关注降雨强度和持续时间，警惕城市内涝和山洪地质灾害。*检查校园排水系统，准备防汛沙袋等物资。*对处于低洼地带的校舍、设施进行重点防护或临时转移物品。*必要时，果断停课，并组织师生安全离校或转移至安全地带。*暴雨期间，避免学生靠近危险水域和山体。3.暴雪、寒潮、低温：*做好防寒保暖准备，储备足够的防寒物资。*提前检查供暖设施，确保正常运行。*关注路面结冰情况，提醒师生注意出行安全。*根据积雪情况和低温预警，决定是否停课、延迟上学或提前放学。*组织力量及时清除校园内主要通道积雪和结冰。*加强对学生的防寒教育，防止冻伤。4.高温酷暑：*合理调整教学安排，避免在高温时段组织室外活动。*确保教室、宿舍等场所通风良好，必要时开启空调降温。*准备防暑降温药品和充足饮用水。*加强对学生的防暑知识教育，密切关注学生身体状况，特别是体质较弱的学生。5.雷电：*雷电预警期间，严禁组织室外活动，师生应尽量待在室内。*提醒师生不要在大树下、电线杆旁、空旷地带逗留。*检查校园防雷设施是否完好。(三)应急处置一般程序1.预警接收与研判：预警信息员接收气象预警信息后，立即报告应急领导小组组长或副组长。领导小组迅速研判，决定是否启动应急响应及响应级别。2.启动响应与部署：应急领导小组组长下达启动应急响应指令，各专项工作组按照职责分工立即开展工作。3.信息发布与沟通：及时通过多种渠道向师生、家长发布预警信息、学校应对措施（如停课通知、到校/离校时间调整等），保持信息畅通。4.人员疏散与安置：根据需要，有序组织师生疏散至安全的应急避难场所，并做好安置和管理工作。5.教学调整与保障：教务处协同年级组、备课组，根据情况灵活调整教学方式，确保教学活动有序进行或平稳过渡。6.隐患排查与处置：后勤保障组和安全保卫组加强校园巡查，及时发现和处置险情，对受损设施进行抢修。7.医疗救护与支援：如有人员受伤，医疗救护组立即进行救治，并根据伤情联系专业医疗机构。四、应急响应终止与善后处置(一)应急响应终止当极端天气影响基本消除，气象部门解除相关预警，经应急领导小组确认险情已排除，次生灾害得到有效控制，师生安全得到保障后，由组长宣布终止应急响应。(二)善后处置1.人员安置与安抚：确保所有师生均已安全返家或得到妥善安置，对受影响师生进行必要的心理疏导。2.灾情统计与上报：各部门统计受灾情况（人员伤亡、财产损失等），报领导小组汇总后，按规定向教育主管部门及相关部门报告。3.设施修复与环境恢复：后勤保障组组织力量对受损校舍和设施设备进行修复，清理校园环境，尽快恢复正常教学和生活秩序。4.物资补充与管理：对应急消耗的物资进行清点和补充，恢复应急储备。5.总结评估与改进：应急领导小组组织对本次极端天气应对工作进行总结评估，分析经验教训，查找预案及执行过程中存在的问题，对本预案进行修订和完善。五、保障措施(一)组织保障明确应急领导小组及各专项工作组的职责，确保责任到人。定期召开应急工作会议，研究部署相关工作。(二)物资保障设立应急物资储备室，按照标准储备足量、适用的应急物资，并指定专人负责管理和维护。(三)经费保障学校应将极端天气应急工作经费纳入年度预算，保障预警监测、应急演练、物资储备、设施维护、灾后处置等工作的资金需求。(四)通讯保障确保应急指挥系统通讯畅通，建立应急通讯录（包含领导小组、各工作组成员、上级主管部门、气象部门、医疗单位、救援单位等联系方式），并保持更新。(五)培训与演练保障定期组织应急管理人员和师生进行应急知识培训和实战演练，提高应急处置能力。演练应制定方案，注重实效，并做好记录和总结。六、预案管理与更新1.本预案由学校应急领导小组负责解释。2.本预案应根据国家法律法规、上级要求、学校实际情况以及演练和实战经验，定期（至少每学年或发生重大极端天