2026年《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷含参考答案

2026年《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷含参考答案一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1.哲学基本问题的第一方面是划分（）的标准。A.可知论与不可知论B.辩证法与形而上学C.唯物主义与唯心主义D.历史唯物主义与历史唯心主义2.“人不能两次踏入同一条河流”这一命题的哲学依据是（）。A.运动是绝对的，静止是相对的B.时间和空间是物质运动的存在形式C.意识对物质具有能动作用D.矛盾双方在一定条件下相互转化3.实践的主体和客体相互作用的实质是（）。A.自然与社会的相互影响B.认识与实践的辩证统一C.主体对客体的改造与客体对主体的制约D.物质与意识的相互转化4.辩证否定的实质是“扬弃”，即（）。A.全盘肯定B.全盘否定C.既克服又保留D.否定一切形式5.真理的绝对性是指（）。A.真理的内容不依赖于人和人类的客观存在B.真理在广度和深度上有待扩展和深化C.真理与谬误之间没有确定的界限D.真理是对事物表面现象的正确反映6.社会存在是指（）。A.社会生活的精神方面B.社会生活的物质方面C.社会意识形态D.政治法律制度7.商品的本质属性是（）。A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格8.劳动力商品的使用价值的特殊性在于（）。A.能创造出大于自身价值的价值B.能满足人们的某种需要C.是价值的物质承担者D.随着使用而逐渐消失9.剩余价值的源泉是（）。A.不变资本B.可变资本C.全部预付资本D.生产资料10.资本主义经济危机的实质是（）。A.生产绝对过剩B.生产相对过剩C.货币流通量不足D.社会需求不足11.上层建筑的核心是（）。A.政治法律思想B.国家政权C.道德规范D.哲学理论12.历史唯物主义认为，社会发展的根本动力是（）。A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践13.价值规律作用的表现形式是（）。A.商品价格围绕价值自发波动B.商品价值围绕价格波动C.商品价格始终等于价值D.商品价格由供求关系决定14.资本积累的源泉是（）。A.资本集中B.剩余价值C.资本循环D.资本周转15.实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，这是（）。A.唯心主义的观点B.形而上学的观点C.辩证唯物主义的观点D.相对主义的观点16.矛盾的两种基本属性是（）。A.普遍性与特殊性B.同一性与斗争性C.前进性与曲折性D.绝对性与相对性17.社会形态更替的客观必然性主要是指（）。A.社会发展的根本动力是人的主观意志B.社会形态更替的规律是客观的C.社会形态更替完全由地理环境决定D.社会形态更替无需通过人的实践活动18.资本主义工资的本质是（）。A.劳动的价值或价格B.劳动力的价值或价格C.工人全部劳动的报酬D.剩余价值的转化形式19.人的本质在其现实性上是（）。A.自然属性的总和B.社会属性的总和C.思维能力的总和D.实践能力的总和20.科学社会主义的核心内容是（）。A.无产阶级专政和社会主义民主B.唯物史观C.剩余价值学说D.阶级斗争理论二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分。错选、漏选均不得分）21.辩证唯物主义物质观的理论意义在于（）。A.坚持了物质的客观实在性原则B.体现了唯物论与辩证法的统一C.批判了唯心主义和二元论D.为彻底的可知论奠定了基础22.实践的基本特征包括（）。A.客观物质性B.自觉能动性C.社会历史性D.直接现实性23.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）。A.矛盾双方相互依存，互为存在前提B.矛盾双方相互贯通，规定转化方向C.矛盾双方相互排斥，推动事物发展D.矛盾双方相互否定，促进量变积累24.感性认识和理性认识的辩证关系是（）。A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.二者相互渗透、相互包含D.理性认识是感性认识的总和25.社会存在的构成要素包括（）。A.自然地理环境B.人口因素C.物质生产方式D.社会意识形态26.价值规律的作用主要表现在（）。A.自发调节生产资料和劳动力在各部门的分配B.刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率C.促使商品生产者两极分化D.消除社会生产的无政府状态27.经济基础与上层建筑的辩证关系表现为（）。A.经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展B.上层建筑反作用于经济基础C.二者的矛盾运动是社会发展的根本动力D.上层建筑始终适应经济基础的发展28.剩余价值的生产方法包括（）。A.绝对剩余价值生产B.相对剩余价值生产C.超额剩余价值生产D.垄断剩余价值生产29.人民群众创造历史的活动受到的社会历史条件制约包括（）。A.经济条件B.政治条件C.精神文化条件D.自然地理条件30.共产主义社会的基本特征包括（）。A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.实现每个人自由而全面的发展D.阶级和国家完全消亡三、简答题（共5小题，每小题6分，共30分）31.简述意识的能动性及其主要表现。32.如何理解矛盾普遍性与特殊性的辩证关系？33.为什么说实践是认识的基础？34.简述价值规律的内容及其作用表现。35.如何理解人民群众是历史的创造者？四、论述题（共2小题，每小题10分，共20分）36.运用矛盾分析法，结合实际论述中国式现代化的“中国特色”与“世界共性”的辩证关系。37.用社会基本矛盾运动原理，分析新时代全面深化改革的必要性和重要性。五、材料分析题（共1小题，10分）38.阅读以下材料并回答问题：材料：近年来，人工智能（AI）技术快速发展，在医疗诊断、自动驾驶、工业制造等领域广泛应用。但同时，AI也引发了就业替代、数据隐私、算法偏见等争议。有观点认为，AI是“福祸相依”的技术，既可能推动社会进步，也可能带来新的社会矛盾。问题：运用马克思主义基本原理中“实践与认识的辩证关系”“矛盾分析法”，分析AI技术发展的双重效应及其应对路径。参考答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.B11.B12.B13.A14.B15.C16.B17.B18.B19.B20.A二、多项选择题21.ABCD22.ABCD23.AB24.ABC25.ABC26.ABC27.AB28.AB29.ABC30.ABCD三、简答题31.意识的能动性是指意识能够能动地反映客观世界，并通过指导实践能动地改造客观世界。主要表现：①意识活动具有目的性和计划性；②意识活动具有创造性；③意识具有指导实践改造客观世界的作用；④意识具有调控人的行为和生理活动的作用。32.矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物中，贯穿于一切事物发展过程的始终（事事有矛盾，时时有矛盾）；矛盾特殊性指具体事物的矛盾及每一侧面各有其特点。二者辩证关系：①相互联结：普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现；特殊性包含普遍性。②相互转化：在一定条件下，普遍性与特殊性可以相互转化。33.实践是认识的基础，具体表现为：①实践是认识的来源（直接经验与间接经验的关系）；②实践是认识发展的动力（实践提出新问题、提供新工具、锻炼新能力）；③实践是检验认识真理性的唯一标准；④实践是认识的目的（认识指导实践）。34.价值规律内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。作用表现：①自发调节生产资料和劳动力在社会各生产部门的分配；②刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率，推动社会生产力发展；③促使商品生产者两极分化，在一定条件下导致资本主义生产关系的产生。35.人民群众是历史的创造者，主要体现在：①人民群众是社会物质财富的创造者（生产活动是社会存在和发展的基础）；②人民群众是社会精神财富的创造者（实践为精神生产提供源泉和动力，劳动群众直接参与精神创造）；③人民群众是社会变革的决定力量（社会基本矛盾的解决通过人民群众的革命或改革实践实现）。四、论述题36.矛盾分析法要求把握矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。中国式现代化的“世界共性”体现矛盾普遍性：遵循现代化的一般规律（如工业化、城市化、科技化）；“中国特色”体现矛盾特殊性：基于中国国情（人口规模大、共同富裕、物质文明与精神文明协调、人与自然和谐、和平发展道路）。二者关系：共性寓于特色之中，特色体现共性。例如，中国式现代化既借鉴其他国家工业化经验（共性），又立足社会主义制度优势，避免资本逻辑主导的两极分化（特色）。只有坚持二者统一，才能既遵循规律又走出符合中国实际的现代化道路。37.社会基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。其运动规律：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。一方面，现有生产关系（如要素分配机制）、上层建筑（如部分体制机制）存在不适应生产力发展的环节（如创新激励不足、城乡发展差距）；另一方面，全面深化改革通过调整生产关系（如完善社会主义市场经济体制）、改革上层建筑（如推进国家治理现代化），解放和发展生产力，解决发展不平衡不充分问题，推动社会基本矛盾运动向更高阶段发展，是适应社会基本矛盾运动规律的必然要求。五、材料分析题38.①实践与认识的辩证关系：AI技术发展是人类实践的产物（实践是认识的来源和动力），其应用拓展了人类认识的深度和广度；同时，AI引发的争