高中办学水平家长意见调查问卷

高中办学水平家长意见调查问卷亲爱的家长朋友：为全面掌握我校办学水平实际状况，精准梳理家长对学校各项工作的评价与需求，持续优化教育教学质量、提升办学品质，特开展本次匿名问卷调查，所有数据仅用于学校办学质量改进分析，请您根据实际情况客观填答，感谢您的支持与配合。填答要求：1.请您在符合您实际判断的选项方框内打“√”，除特别说明外，每个问题仅选择一个选项；2.若您对该项工作不了解，可直接选择“不了解”选项；3.开放式问题请您在指定区域填写具体意见内容。第一部分基础信息1.您孩子所在年级：□高一□高二□高三2.您孩子的选科类别：□未分科（高一）□物理类选科组合□历史类选科组合□其他跨类选科组合3.您孩子的就读方式：□全寄宿□半寄宿（仅在校午休）□走读4.您的身份：□父亲□母亲□其他法定监护人5.您的家庭所在区域：□学校主城区□城乡结合部□乡镇□农村第二部分办学理念与发展规划评价说明：本部分及以下量表类问题选项统一为：①非常满意②满意③基本满意④不满意⑤非常不满意⑥不了解，请您在对应选项后打“√”1.您对学校“育人为本、立德树人”办学理念的认同度与落实成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□2.您对学校办学发展目标与整体规划的清晰度、可行性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□3.您认为学校对学生发展核心素养（家国情怀、责任担当、创新精神、实践能力等）的培养重视程度与落实成效是①□②□③□④□⑤□⑥□4.您对学校落实国家“五育并举”育人要求，促进学生德智体美劳全面发展的工作成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□5.您对学校落实“双减”政策要求，规范办学行为（无违规补课、无超纲教学、无违规招收借读生）的情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□6.您对学校坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务的整体情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□7.您对学校办学特色（特色育人模式、特色课程体系、特色文化活动等）的辨识度与育人效果评价是①□②□③□④□⑤□⑥□8.您认为学校办学过程中是否真正做到了以学生发展为中心，满足不同学生成长需求①□②□③□④□⑤□⑥□9.您对学校落实国家普通高中育人方式改革要求，推进育人模式创新的成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□第三部分德育工作评价1.您对学校爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、法治教育等思想品德教育内容的丰富性与实效性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□2.您对学校校风、班风、学风“三风”建设的工作成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□3.您对学校开展主题班会、团日活动、十八岁成人礼、志愿服务、研学旅行等主题德育活动的针对性与实效性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□4.您对学校心理健康教育工作（包括心理健康课程开设、个体心理咨询服务、心理危机干预、全员心理普测等）的工作质量评价是①□②□③□④□⑤□⑥□5.您对学校学生行为习惯养成教育（文明礼仪、规则意识、公共道德、自律意识等）的效果评价是①□②□③□④□⑤□⑥□6.您对学校开展学生理想信念教育与生涯规划指导的针对性、有效性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□7.您对学校处理学生违规违纪问题的公平性、教育性（以教育改正为目的，而非单纯惩罚）评价是①□②□③□④□⑤□⑥□8.您对学校在培养学生感恩意识、社会责任、集体荣誉感方面的工作成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□9.您对学校学生思想品德与行为习惯的整体表现评价是①□②□③□④□⑤□⑥□10.您认为学校德育工作对孩子形成正确世界观、人生观、价值观的引导作用如何①□②□③□④□⑤□⑥□11.您对学校红色教育、传统文化教育等主题德育资源开发利用的成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□第四部分教育教学工作评价1.您对学校开齐开足国家规定各类课程，同时丰富校本课程、社团课程满足学生兴趣发展需求的情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□2.您对学校课堂教学中教师关注不同层次学生学习需求，落实分层教学、因材施教的情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□3.您对学校作业布置情况（作业总量适中、难度适配学情、批改及时、反馈有效）的评价是①□②□③□④□⑤□⑥□4.您对学校考试评价制度（考试频率合理、评价方式多元、注重过程性评价而非唯分数论）的合理性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□5.您对学校开展研究性学习、通用技术实践、社会实践、研学旅行等综合实践活动的开展情况与育人效果评价是①□②□③□④□⑤□⑥□6.您对学校落实每天一小时体育锻炼要求，开展体育课程、大课间活动、课外体育竞赛的情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□7.您对学校艺术课程开设、校园艺术活动（艺术节、合唱比赛、美术展览等）开展情况的评价是①□②□③□④□⑤□⑥□8.您对学校落实劳动教育要求，开设劳动课程、开展劳动实践（校园劳动、家务劳动、社会公益劳动）的情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□9.您对学校新高考选科走班教学安排的合理性、科学性，满足学生选科需求的情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□10.您对学校高三备考复习工作的计划性、针对性、有效性，助力学生升学发展的情况评价是（仅高二、高三家长填答，高一家长选不了解即可）①□②□③□④□⑤□⑥□11.您对学校整体教学质量，孩子进入高中以来学业水平提升幅度的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□12.您认为学校教学工作对培养学生自主学习能力、独立思考能力、创新意识的成效如何①□②□③□④□⑤□⑥□13.您对学校图书馆、实验室、功能教室等教学资源对学生开放的充分性与便利性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□14.您对学校学生社团活动的丰富性与育人效果评价是①□②□③□④□⑤□⑥□15.您认为学校学生整体课业负担是否合理①□②□③□④□⑤□⑥□16.您对学校竞赛辅导、自主招生培养等满足拔尖学生发展需求的工作评价是①□②□③□④□⑤□⑥□第五部分师资队伍建设评价1.您对孩子所在班级班主任的工作责任心、班级管理能力与主动沟通意识的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□2.您对孩子各科任课教师的专业知识水平、课堂教学能力的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□3.您对任课教师课后为学生答疑辅导的及时性、有效性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□4.您对任课教师平等对待全体学生（不偏爱优等生、不歧视后进学生、不放弃问题学生）的情况评价是①□②□③□④□⑤□⑥□5.您对教师职业道德修养（关爱学生身心健康、尊重学生人格、廉洁从教）的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□6.您对学校落实教师师风师德建设工作，杜绝教师有偿补课、违规收受礼品礼金等行为的成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□7.您认为班主任和任课教师对学生的心理健康状态、情绪变化的关注程度如何①□②□③□④□⑤□⑥□8.您对学校班主任与任课教师培训提升工作，促进教师专业成长的成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□9.您对任课教师主动与家长沟通学生在校学习、生活情况的频率与沟通质量评价是①□②□③□④□⑤□⑥□10.您对我校教师队伍整体素养的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□第六部分校园管理与安全保障评价1.您对学校校园日常秩序（教学秩序、课间秩序、集会活动秩序）管理的规范性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□2.您对学校校园门禁管理、外来人员登记、24小时安防巡逻、全域视频监控等治安防范工作的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□3.您对学校消防安全、实验室安全、特种设备安全等各类安全隐患排查整改工作的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□4.您对学校上学、放学时段校门交通秩序管理，保障学生出入安全工作的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□5.您对学校开展防校园欺凌、防溺水、防电信诈骗、防交通事故、防性侵等各类安全主题教育的频次与实效性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□6.您对学校校园欺凌防治工作（预防、发现、干预、惩戒机制）的落实成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□7.您对学校应对突发公共卫生事件、自然灾害、校园意外事件等突发事件的应急处置能力评价是①□②□③□④□⑤□⑥□8.您对学校校园公共区域环境卫生（教室、楼道、操场、公共卫生间等清洁状况）的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□9.您对学校学生宿舍日常管理（作息管理、卫生检查、晚点名查寝制度）的满意程度是（仅住宿生家长填答，走读家长选不了解）①□②□③□④□⑤□⑥□10.您对学校学生日常行为管理的严格程度与规范性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□11.您对学校校园网络环境管理，引导学生合理使用网络、预防网络沉迷的工作成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□第七部分后勤服务保障评价1.您对学校学生食堂食材采购的新鲜度、安全性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□2.您对学校学生食堂饭菜口味、种类丰富度的评价是①□②□③□④□⑤□⑥□3.您对学校学生食堂饭菜价格的合理性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□4.您对学校食堂就餐环境（清洁卫生、座位充足、通风良好、错峰就餐安排合理）的评价是①□②□③□④□⑤□⑥□5.您对学校学生宿舍硬件设施（床铺、储物柜、空调、热水供应、独立卫生间）配备情况的满意程度是（仅住宿生家长填答，走读家长选不了解）①□②□③□④□⑤□⑥□6.您对学校宿舍水电维修、设施报修服务的及时性与质量满意程度是（仅住宿生家长填答，走读家长选不了解）①□②□③□④□⑤□⑥□7.您对学校多媒体教学设备、实验设备、图书馆藏书、校园网络等教学硬件设施配备与维护情况的评价是①□②□③□④□⑤□⑥□8.您对学校医务室常见病诊疗、传染病防控、应急医疗救助工作的质量评价是①□②□③□④□⑤□⑥□9.您对学校校园绿化美化、校园文化环境建设的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□10.您对学校收费工作（收费项目公开透明、收费标准符合政策要求）的规范性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□11.您对学校校园公共设施（直饮水设备、公厕设施、垃圾桶配置等）维护与管理的满意程度是①□②□③□④□⑤□⑥□第八部分家校沟通与协同育人评价1.您对学校主动向家长公开办学信息、告知学校重要工作安排的及时性与透明度评价是①□②□③□④□⑤□⑥□2.您对学校搭建的家校沟通渠道（家长会、家长微信群、班主任联系电话、校园公众号、家长开放日等）的便利性与有效性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□3.您对班主任主动与家长沟通学生在校学习、生活、心理情况的频率适宜性与沟通质量评价是①□②□③□④□⑤□⑥□4.您对学校听取家长意见建议、回应家长合理诉求的及时性与解决成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□5.您对学校开展的家庭教育指导服务（家长学校讲座、育儿方法指导、亲子关系调适建议等）的实用性评价是①□②□③□④□⑤□⑥□6.您认为学校是否充分尊重家长对学校工作的知情权、参与权与监督权①□②□③□④□⑤□⑥□7.您参与学校家校共育活动（家长开放日、亲子活动、家长志愿者、家长进课堂等）的便捷程度如何①□②□③□④□⑤□⑥□8.您对学校引导家长参与学校管理，形成育人合力的工作成效评价是①□②□③□④□⑤□⑥□第九部分专项调查问题（可按要求多选）1.您认为孩子进入我校学习后，在哪些方面的进步最为明显（最多选3项）：□思想品德与行为习惯□学业水平与学习能力□身心健康与身体素质□兴趣特长与综合素养□人际交往与合作能力□理想信念与责任担当□没有明显进步□其他2.您认为当前我校办学最突出的优势是哪三项（最多选3项）：□办学理念先进，发展定位清晰□校风学风优良，德育工作扎实□教学质量优异，升学成绩突出□师资素养过硬，教师责任心强□管理规范严格，校园安全有序□校园环境优美，硬件设施完善□后勤服务贴心，保障到位□家校沟通顺畅，共育氛围好□办学特色鲜明，促进全面发展□其他3.您认为当前我校办学最需要优先改进的三个方面是（最多选3项）：□办学理念落实不到位，五育融合不够□德育实效性不强，心理健康教育资源不足□教学方法陈旧，因材施教不足□作业设计不合理，课业负担过重□部分教师责任心不强，师风师德有待提升□选科走班安排不合理，生涯规划指导不足□校园安全管理存在漏洞，欺凌防治力度不够□食堂饭菜质量差、价格偏高，后勤服务不及时□宿舍管理不到位，硬件设施陈旧□家校沟通不畅，家长诉求得不到及时回应□校园硬件设施不足，教学资源配备不充分□学生锻炼与休息时间不足，影响身心健康□特色课程活动不足，难以满足学生个性化发展需求□其他4.您孩子平均每天完成学校布置的课外书面作业所需时间约为：□1小时以内□1-2小时□2-3小时□3小时以上5.您孩子平均每天在校内外累计体育锻炼时间（含体育课、大课间、课外锻炼）约为：□不足1小时□1小时及以上6.您孩子平均每天的睡眠时间（含夜间睡眠和午休）约为：□不足7小时□7-8小时□8小时及以上7.您孩子参加校外学科类培训的情况是：□不参加□每周1次及以内□每周2-3次□每周4次及以上8.您是否知晓学校的家长投诉与意见反馈渠道：□非常清楚，且通过渠道反映过问题□清楚相关渠道，但从未使用□听说过有反馈渠道，但不清楚具体方式□完全不知道有反馈渠道9.您是否支持学校进一步优化作业设计，压缩无效作业量，增加学生体育锻炼与自主安排休息的时间：□非常支持□支持□中立□反对□非常反对10.您最希望学校增加哪一类课程或活动（最多选2项）：□学科拓展类课程□兴趣特长类课程（艺术、体育、科技等）□实践创新类活动□生涯规划指导课程□心理健康辅导课程□法治与安全教育活动□劳动实践活动□其他第十部分开放式意见建议1.请您写下对我校提升办学水平、改进教育教学工作的具体意见和建议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请您写下在孩子的教育培养方面，还有哪些个性化、普遍性需求希望学校能够满足：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________