2027届铜陵县数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2027届铜陵县数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．两个数相除得商200，如果被除数和除数同时扩大5倍，商应是（）A．200B．1000C．402．小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在（）方向上．A．北偏西30度 B．北偏西60度 C．北偏东30度 D．北偏东60度3．若A×60＝360，则A×6＝()。A．3600 B．36 C．3604．和从（）面看到的形状是相同的．A．前面 B．上面 C．右面 D．上面和右面5．如果9×5＝45，55×99＝5445，555×999＝554445，那么55555×99999＝（）。A．5554445 B．55554445 C．5555444445 D．555544445二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．七千五百零八万零五百写作:1．（______）7．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。（________）8．一个九位数，它的最高位是亿位.（_______）9．(475+666)+525=666+(475+525)运用了加法结合律和交换律．（______）10．直线比射线长，射线比线段长．（____）11．若A＝2×3×3×5，B＝2×2×3×7，则A和B的最小公倍数是1．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．选一选，将序号填在括号里．平行四边形有________________13．（）里最大能填几？20×（________）＜17380×（________）＜45330×（________）＜20690×（________）＜64114．如图，已知其中一个角是60°，则∠1＝（____），∠2＝（____）．15．看图填一填．已知∠1＝55°，那么∠2＝_____．16．在括号里填合适的数。12公顷＝（________）平方米3000公顷＝（________）平方千米7平方千米＝（________）公顷＝（________）平方米17．条形统计图很容易看出________，折线统计图不但可以表示出________，而且能清楚地表示________。18．下图中，直线①和直线（______）互相平行，直线①和直线（______）相交。

19．读出下面各数。4205006（________）120900070（________）5600000（________）809100600（________）20．我国2016年1月1日起实施全面二孩政策，据专家们粗略估计，二孩政策放开后，到2070年，出生的人口约为510000000人，横线上的数读作（________）；但全国总人数还是会逐年减少，到2070年，将比现在减少约431450000人，横线上的数省略亿位后面的尾数，近似数是（________）。21．根据25×360=9000，直接写出下面两题的积。25×36=（_____________）25×180=（______________）22．下图中，线段（____）和（____）一样长。(填序号)23．下面是小红家到书店的路线图。小红从家先向南走100米到超市，然后向东走200米到邮局，向（______）走（______）米到学校，向（______）走210米到银行，最后向东走220米到书店。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．320÷40＝44+56÷7＝640÷8＝0×215+19＝480÷40×2＝50×40＝24×5＝720÷60＝85÷17＝57÷3＝25．列竖式计算。258×48＝706×24＝730×60＝694÷32＝605÷80＝912÷38＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连．27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．估一估，连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．赵老师带领四年级学生去春游，每人车票和门票的总价是49元，老师和学生一共有99人5000元够吗？30．王子蛋糕店加工了335个小面包，每12个装1袋。这些小面包能装多少袋？面包师傅需要多少个袋子才能装完这些小面包？31．450元最多能买多少本下图这样的挂历？32．一个杯子口朝上，翻动一次杯口朝下，翻动两次杯口朝上，那么翻动56次杯口朝哪里？并说明理由．33．学校组织才艺展示活动，四年级一班有4名同学参加了文艺类展示，有5名同学参加了体育类展示。四一班参加这两类才艺展示的同学最多有几人？最少有几人？请画图把你的想法表示出来。

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、B【详解】东偏南30°和西偏北30°相对，西偏北30°就是北偏西60°，所以小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在北偏西60度方向上；故答案为B．3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】1个5乘9时，积的个位是5，前一位是4；2个5乘99时，积的个位是5，首位是5，中间是2个4；3个5乘999时，积的个位是5，前两位是5，中间是3个4；由此推断，5个5乘99999时，积的个位是5，前四位是5，中间是5个4。【详解】根据分析推断可知：55555×99999＝5555444445故答案为：C【点睛】根据每个算式的特点进行分析推断即可。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【解析】略7、×【详解】略8、√【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略11、√【详解】

A＝2×3×3×5，B＝2×2×3×7，那么A、B的最小公倍数是：2×3×3×5×2××7＝1；故答案为：√．三、我能填。（每题2分，共24分）12、①③⑥【详解】略13、8567【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】173÷20＝8……13，20×8＜173，则括号里最大能填8；453÷80＝5……53，80×5＜453，则括号里最大能填5；206÷30＝6……26，30×6＜206，则括号里最大能填6；641÷90＝7……11，90×7＜641，则括号里最大能填7。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。14、120°60°【详解】因为∠1+60°＝180°所以∠1＝180°﹣60°＝120°因为，∠1+∠2＝180°，∠1＝120°所以∠2＝180°﹣120°＝60°故答案为：120°，60°．15、125°【详解】因为1+∠2＝180°，∠1＝55°所以∠2＝180°﹣55°＝125°故答案为：125°16、120000307007000000【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米，乘进率10000；（2）低级单位公顷化高级单位平方千米，除以进率100；（3）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；化低级单位平方米乘进率1000000。【详解】12×10000＝120000；3000÷100＝307×100＝700，7×1000000＝700000012公顷＝120000平方米3000公顷＝30平方千米7平方千米＝700公顷＝7000000平方米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。17、数量的多少数量的多少数量的增减变化情况【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答。【详解】条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。【点睛】熟练掌握条形统计图和折线统计图的特点是解答本题的关键。18、③②【分析】根据平行线和相交的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；在同一平面内，在同一平面上两条直线经过一点，就叫做两条直线相交；据此进行解答。【详解】

图中，直线①和直线③互相平行，直线①和直线②相交。【点睛】明确平行和相交的含义，是解答此题的关键。19、四百二十万五千零六一亿二千零九十万零七十五百六十万八亿零九百一十万零六百【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】4205006读作：四百二十万五千零六120900070读作：一亿二千零九十万零七十5600000读作：五百六十万809100600读作：八亿零九百一十万零六百【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。20、五亿一千万4亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】510000000读作五亿一千万；431450000，省略亿位后面的尾数是4亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。21、9004500【详解】略22、①④【解析】略23、东北150东南【分析】根据上北下南左西右东来确定方位，站在邮局看学校，在东北方向。站在学校看银行，在东南方。【详解】小红从家先向南走100米到超市，然后向东走200米到邮局，向东北走150米到学校，向东南走210米到银行，最后向东走220米到书店。【点睛】本题考查学生对方位的理解及掌握情况，熟记上北下南左西右东。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、8;52;80;19;242000;120;12;5;19【详解】根据整数加减乘除四则运算的计算方法直接求解即可．【点晴】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25、12384；16944；43800；21……22；7……45；24【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】258×48＝12384706×24＝16944730×60＝43800694÷32＝21……22605÷80＝7……45912÷38＝24五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、够【分析】根据总价＝单价×数量，让人数乘车票和门票的总价求解99人需要的总钱数，然后和5000元比较即可。【详解】99×49＝4851（元）4851元＜5000元答：老师和学生一共有99人5000元够。【点睛】本题考查单价。数量和总价的应用，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。30、27袋；28个【分析】根据除法的意义，让求335中有多少个12，让335÷12即可解答这些小面包能装多少袋，如果除不尽有余数，需要多加1个袋才能装完。【详解】335÷12＝27（袋