安徽省合肥市各区县2027届数学四年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

安徽省合肥市各区县2027届数学四年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．根据算式：1080÷24＝45，快速写出下列各算式的结果。10800÷240＝（________）540÷12＝（________）45×24＝（________）2．738里面有（______）个18。3．一个含有两级的数，写数时要先写（________）数，再写（________）数。4．根据下图，计算出以下各角的度数。∠1﹦（_______），∠2﹦（_______）5．最大的七位数与最小的八位数相差（_________）．6．125°比平角小（_____）°，比43°大（_____）°的角是直角．7．请在（）里填上合适的数或单位名称。郑州市全市总面积约7446平方千米，合（________）公顷。航海路体育场占地面积约11（________），其中建筑面积是35000（____________），体育场的内场东西长148（_______________），面积约3公顷，合（_____________）平方米。8．a÷b＝9……5，如果a和b都乘100，那么商是_____，余数是_____。9．○÷34=□……△中(△≠0),如果□=16,○最大是（____）,最小是（____）。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。800800（______）808080690÷230（______）69÷23﹣18℃（______）﹣16℃﹢10（______）﹣1011．不计算，直接估算出商的最高位是几。619÷58商的最高位是______198÷21商的最高位是_____二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。（____）13．在一个乘法算式中(因数都不是0),两个因数都同时乘40,积也乘40。（____）14．6000006这个数最高位上的“6”表示6个百万，最低位上的“6”表示6个一．（_________）15．2805700中的“8”表示8个万。（____）16．386－83＋17＝386－（83＋17）（____）17．白猫和黑猫进行跑步比赛，跑完同样的路程，白猫用分，黑猫用了分，黑猫跑得快．（____）18．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）19．从梯形的一个顶点可以向对边画1条高．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．一块长方形菜地的面积是15公顷．它的宽是100米，长是（

）米．A．15 B．150 C．150021．在纸上画a、b两条直线都与第三条直线垂直，那这两条直线（）A．相交 B．互相平行 C．互相垂直22．与如图算式计算方法一致的算式是（）。A．13×2×6 B．13×2＋13×10 C．13×2＋10 D．13×2＋13×123．下列选项中的数，是近似数的是（）A．鼓楼小学共有3726个学生 B．学校体育馆占地4283平方米C．长江全长大约6300千米 D．图书馆书共藏书68716本24．陈叔叔在跑道上画了一条长10米的（）A．线段 B．射线 C．直线四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数480÷80=20×27=100×18=2500×40=360÷6=90＋240=80×50=870÷30=403×90≈69×59≈801÷39≈398÷21≈26．用竖式计算，带★的题要验算。①②③④★五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

28．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．体育老师不小心把发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?物品名称单价数量总价篮球65元1个137元羽毛球3筒30．向阳小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？31．有一些玻璃球，每颗的质量都相同。小玲想知道一共有多少颗，于是她先称出10颗玻璃球的质量是80克，再称出所有玻璃球的质量是960克。请你帮小玲算一算，这些玻璃球一共有多少颗？32．游乐场票价规定如下：购票人数1-5050—100100以上每人票价232016育红小学四年级同学去玩，一班48人，二班52人，三班46人。（1）每班分别购票，各需多少元?（2）为了节约费用，三个班合起来购票，共需多少元?节约了多少元?33．四年级参加跳绳1分钟比赛的队员最近一次记录。四年级一班：林达92个，林森124个，何梦婷148个四年级二班：陈捷116个，陈辉133个，林小军158个如果要进行团体比赛，三局两胜制，你能找出四年级一班胜出四年级二班的策略吗？请写出你的策略？34．文具店进行“买四送一”活动，每个文具盒15元，小明买5个文具盒，每个便宜多少元？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、45451080【分析】（1）根据商不变规律可知：被除数和除数同时除以同一个数10，商不变。（2）根据商不变规律可知：被除数和除数同时乘同一个数2，商不变。（3）根据除法的验算方法可知：除数乘商等于被除数解答即可。【详解】（1）10800÷240＝（10800÷10）÷（240÷10）＝1080÷24＝45（2）540÷12＝（540×2）÷（12×2）＝1080÷24＝45（3）45×24＝1080【点睛】此题考查了除法的商不变规律以及验算方法。商不变规律：被除数和除数同时乘或者除以同一个数（0除外）；除法的验算方法：被除数等于商乘除数。2、41【详解】略3、万级个级【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。【详解】一个含有两级的数，即这个数含有个级和万级。写数时要先写万级数，再写个级数。【点睛】写整数时，要从高位起，一级一级的写。4、60°150°【详解】略5、1【详解】略6、5547【详解】略7、744600公顷平方米米30000【解析】略8、9500【分析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变”，可确定商仍然是9；但是余数变了，余数与被除数和除数一样，也扩大了100倍，由此确定余数是500。【详解】a÷b＝9……5，如果a和b都乘100，那么商不变，仍然是9，余数与被除数和除数一样，也扩大了100倍，应是500。【点睛】此题考查商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，要注意：余数与被除数和除数一样，也扩大或缩小了相同的倍数。9、577545【详解】略10、＜＝＜＞【分析】（1）两个数字比较大小，先看两个数字的位数，位数越多的数字越大，位数一样，再看首位上的数，首位上的数越大，这个数字越大，首位上的数字一样，再看第二位上的数字，依次往下进行比较。（2）根据除法的性质：被除数和除数同时扩大多少倍或者缩小几分之几，商不变。（3）根据负数比较大小的定义：比较负号后边的数，数越大的，这个负数越小。（4）任何正数都大于负数，因为正数＞0＞负数。【详解】（1）800800和808080的前三位都是800，808080的千位上是8；800800的千位上是0，故800800＜808080（2）根据商不变的性质：690÷230可以看做69÷23的被除数和除数同时扩大10倍，即690÷230＝（69×10）÷（23×10），故690÷230＝69÷23（3）﹣18℃和﹣16℃都是负数，因18＞16，故﹣18＜16，﹣18℃＜﹣16℃（4）﹢10是正数，﹣10是负数，正数永远大于负数，故﹢10＞﹣10【点睛】本题主要考查了除法的性质，整数的比较大小。能够正确的找出被除数和除数同时扩大的倍数及数字的位数是解答本题的关键。11、19【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【解析】略17、√【详解】＞所以黑猫跑的快是正确的．故答案为：√．18、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】15公顷=150000平方米150000÷100=1500（米）答：长是1500米．故选C．21、B【分析】根据平行的性质：同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行；据此解答。【详解】在纸上画a、b两条直线都与第三条直线垂直，那这两条直线互相平行；故选B。【点睛】此题考查了垂直和平行的性质，应注意积累和理解。22、B【分析】笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】13×12，先用12个位上的2去乘13得26，再用12十位上的10去乘13得130，变成算式为：13×2＋13×10，故答案选：B。【点睛】本题考查整数乘法的计算法则，理解分析中的法则是解题中的关键。23、C【解析】略24、A【解析】直线和射线是无限长，没有长度；线段是有限的，所以陈叔叔在跑道上画了一条长10米的线段．故选A．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、65401800100000603304000293600042002020【详解】略26、5954，210008……4，46【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的计算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】①458×13＝5954②350×60＝21000③460÷57＝8……4④★736÷16＝46验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、24元【详解】65×1=65(元)137-65=72(元)72÷3=24(元)答:羽毛球每筒24元．30、3600元【分析】用三年级的人数加上四年级的人数，求出三、四年级的总人数。根据总价＝单价×数量，求出花费的总钱数。【详解】（145＋155）×12＝300×12＝3600（元）答：两个年级一共需要3600元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。31、120颗【分析】已知10颗玻璃球的质量是80克，每颗的质量都相同，先用除法计算出一颗玻璃球的质量为8克；已知所求玻璃球的质量是960克，求960里面有几个8克，据此解答。【详解】80÷10＝8（克）960÷8＝120（颗）答：这些玻璃球一共有120颗。【点睛】本题考查除法的应用，关键掌握求一个数里面有几个几用除法解答。32、（1）一班:1104元；二班:1040元；三班:1058元；（2）合购共要233