2027届汕头市潮南区四上数学期末达标检测模拟试题含解析

2027届汕头市潮南区四上数学期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一桶色拉油的净含量大约是500毫升。（____）2．妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买9个．（____）3．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．（_________）4．两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形．（___）5．1～10中，最大的数是10，最小的数是1．（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．如果把一张长方形的纸对折两次后展开，两次折痕的位置关系是（）．A．互相垂直 B．互相平行 C．可能互相垂直，也可能互相平行7．下列各数中，数字“8”表示8个百万的是（）。A．40208000 B．42080000 C．40820000 D．480200008．从前面、右面和上面观察下面的三个物体，从（）看到的图形不同．A．前面 B．右面 C．上面9．下面各数中，只读一个0的数是（）。A．3907080 B．7090480 C．90700010．平角与钝角的差是（）A．锐角 B．直角 C．钝角三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．604÷35商是（____）位数，648÷74的商是（_____）位数。12．□65÷39，要使商是一位数，□里最大可以填（__________）；要使商是二十多，□里最小可以填（__________）。13．如果1平方米能站16人，那么1公顷能站（________）人，1平方千米能站（________）人。14．把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有________个直角。15．一只平底锅一次只能煎2条小黄鱼，用它煎1条小黄鱼需要6分钟（正，反面各3分钟），煎5条小黄鱼至少需要（________）分钟。16．在下面的□中填入合适的数字。

17．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”120750489____102750489

4698260003____47亿900÷30____1500÷5018．220分解质因数是：_____．19．18507由_____个万，_____个千，_____个百和_____个一组成．20．两个因数的积是1000，其中一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积是（_________）四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。180÷20＝60×6＝35×4＝7×500＝50×70＝490÷70＝480÷80＝34×（5－5）＝450÷50＝12×2×5＝400×20＝（36＋24）×4＝22．列竖式计算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝23．根据24×13=312直接写出下面各题的得数．240×13=________2400×13=________24×130=________24×1300=________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连：25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．张老师带了830元去买体育用品。小篮球65元/个，小足球56元/个，乒乓球拍23元/副。（1）如果买小篮球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果买足球，最多能买多少个？剩下的钱买乒乓球拍，能买多少副？27．两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．28．两船同时从青岛开往大连，甲船每小时行驶43.2千米，乙船每小时行驶36.5千米，经过6小时后，两船相距多少千米？29．乐乐是个小马虎，在计算小数加法时，把其中一个加数4.2看成了42，结果得52.6，正确的得数应该是多少?你能算一算吗?30．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】18÷2＝9（个）答：一共可以买9个．所以题干说法正确．3、×【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.【详解】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.故答案为×4、×【详解】略5、√【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】略7、D【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此分别求出各数中“8”表示的意义，再进行解答即可。【详解】A．40208000中，“8”在千位，表示8个千；B．42080000中，“8”在万位，表示8个万；C．40820000中，“8”在十万位，表示8个十万；D．48020000中，“8”在百万位，表示8个百万；故答案为：D。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。8、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形．从右面看到的都是一列3个正方形．只有从前面看到的形状不同，从前面看，图1是5个正方形，分三列，左列3个，中列、右列各1个，下齐；图2是5个正方形，分三列，左列1个，中列3个、右列1个，下齐；图3是5个正方形，分三列，左、中列各1个、右列各3个，下齐．9、A【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．3907080读作三百九十万七千零八十，读了一个零；B．7090480读作七百零九万零四百八十，读了两个零；C．907000读作九十万七千，一个零也不读；故答案为：A。【点睛】本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。10、A【解析】平角是180度，钝角大于90度小于180度，所以平角与钝角的差小于90度是锐角．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、21【详解】略12、38【分析】三位数除以二位数，要使商是一位数，则被除数的前两位数小于除数；要使商是二十多，则被除数要大于或等于除数乘21的积；据此即可解答。【详解】□65÷39，要使商是一位数，则□6＜39，所以□里最大可以填3；要使商是二十多，则□65≥39×21＝819，□≥8，所以□里最小可以填8。【点睛】熟练掌握整数除法的试商和除法各部分之间的关系是解答本题的关键。13、16000016000000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，用1平方米能站的人数乘10000等于1公顷能站的人数，再乘100就等于1平方千米能站的人数。【详解】16×10000＝160000（人）160000×100＝16000000（人）【点睛】本题主要考查学生对面积单位的换算及大数的认识。14、4【详解】略15、15【分析】先煎2条鱼，需2×3＝6分钟。剩下的三条鱼分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三条鱼需要3×3＝9分钟。这样煎5条小黄鱼至少需要6＋9＝15分钟。【详解】2×3＋3×3＝6＋9＝15（分钟）煎5条小黄鱼至少需要15分钟。【点睛】在优化问题中，要统筹安排煎鱼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。16、见详解【分析】（1）从积的个位是2，可推出两个因数个位上的数的乘积的末位是2，1×8＝8，2×8＝16，3×8＝24，4×8＝32，假设第二个因数的个位上是4。3×8＝24，进2写4，6＋□＝8，可推断□＝2，则据此推断第一个因数的十位是0。4×□＝16，可以推断第一个因数的百位是4。让408×34即可求解。（2）根据1×□□4＝134，可得□□4＝134，134×□＝8□4，推算□＝6，据此让134×16求解即可。【详解】【点睛】做这类题目不能急于下手，要仔细观察，找准填数的突破口，先确定能够确定的数，把确定的结果代入算式，以便于下面的推理。17、＞＜＝【详解】略18、220＝2×2×5×11【详解】略19、1857【详解】略20、1000【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、9；360；140；35003500；7；6；09；120；8000；240【详解】略22、50400；6000；12420；40720【详解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝4072023详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）12个；50元（2）14个；2副【分析】（1）根据总价÷单价＝数量，用张老师带的钱数除以小篮球的单价，求得的商即为可以购买小篮球的个数，余数即为还剩下的钱数。（2）根据总价÷单价＝数量，用张老师带的钱数除以足球的单价，求得的商即为可以购买足球的个数，余数即为还剩下的钱数。用还剩下的钱数除以乒乓球拍的单价，即可求出购买乒乓球拍的个数。【详解】（1）830÷65＝12（个）……50（元）答：如果买小篮球，最多能买12个，还剩50元。（2）830÷56＝14（个）……46（元）46÷23＝2（副）答：如果买足球，最多能买14个，剩下的钱买乒乓球拍，能买2副。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确求得的商和余数表示的意义。熟记公式总价÷单价＝数量。27、∠AOD＝155°∠AOC＝25°∠COB＝155°【详解】∠AOD＝180°﹣25°＝155°∠AOC＝180°﹣155°＝25°∠COB＝180°﹣25°＝155°28、40.2千米【分析】首先根据甲船每小时行43.2千米，乙船每小时行36.5千米，用43.2减去36.5，求出两船的速度之差；然后根据速度×时间＝路程，用两船的速度之差乘以6，求出两船相距多少即可。【