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文档简介
2027届河北省秦皇岛市北戴河区数学四年级第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用一副三角尺拼一个钝角,其中最小和最大的分别是()。A.100°和165° B.105°和180° C.105°和150° D.105°和120°2.一个数除以8,商是26,余数是7,这个数是()A.215 B.208 C.190 D.823.量角器上45°的刻度线同样也是()的刻度线。A.145° B.140° C.135°4.下面4个数中,一个0也不读出来的是(
)A.60000900B.60090000C.60009000D.609000005.在966020这个数中,两个6所表示的数相差()。A.0 B.9999 C.54000二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.一艘轮船限载60人,现在有200人,3次运完.(_____)7.用一个5倍的放大镜看一个直角,这个角就变大了.(_______)8.一个圆面积扩大16倍,周长也扩大16倍.(_____)9.耕两块同样大小的地,第一台拖拉机用了小时,第二台拖拉机用了小时.那么第一台拖拉机的工作效率高.(_______)10.个位、十位、百位、千位……都是数位。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.已知“客车3小时行了210千米”。请根据算式提出问题:(1)210÷3,问题:____________?(2)280÷(210÷3),问题:____________?12.三位数除以两位数的商最多是(_________)位数。13.一个长方形正好可以剪成3个完全一样的正方形.如果剪成正方形的周长是12厘米,那原来长方形的宽是_____厘米,周长是_____厘米.14.“小林每分钟走60米,他15分钟走多少米?”这题是已知_____和时间,求_____.照这样计算,如果学校离小林家有720米,小林需要_____分钟才能走到.15.单位换算:5000000平方米=_________平方千米.16.59里面的“5”在_____位上,表示_____个_____;“9”在_____位上,表示______个______。17.(____)统计图可以直观地表示出数量的多少;(____)统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;(____)统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.60×40=2800÷4=7200÷90=45×40=68×2=480÷20=50×12=250×40=660÷6=324÷4=19.用竖式计算。508×27=462×87=480×50=20.比48的15倍多800的数是多少?五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.两人玩扑克牌比大小游戏,每人每次出1张,各出3次,赢2次为胜,如图。小红拿的是下面的牌,在图中连线表示,她在什么情况下会赢。
22.连一连。23.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.张叔叔开车从乌鲁木齐到博乐办事,平均每小时行80千米,上午10:00出发,17:00能到达博乐吗?25.学校买来30套桌椅,共用了3600元,椅子的单价是45元,学校买课桌花了多少元?26.甲箱有280个梨,乙箱有40个梨,每次从甲箱中取出8个梨,放人乙箱,取出多少次后两箱梨个数相等?27.文具店运来一些白粉笔和一些彩色粉笔。其中白粉笔有36箱,每箱150盒,彩色粉笔比白粉笔少700盒,运来的彩色粉笔有多少盒?28.王亮拿150元钱,买一个足球用了90元,剩下的钱又买了4本书,平均每本书多少元钱?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】由题意可得,三角板的度数分别为:90°、60°、30°、45°;则拼成的角的度数分别为:15°、75°、105°、135°、150°、180°,钝角有:105°、135°、150°,据此解答即可。【详解】60°+45°=105°90°+60°=150°故答案为:C【点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题,关键在于明确三角板的度数分别为:90°、60°、45°、30°即可。2、A【详解】26×8+7=208+7=215答:这个数是215故选A.3、C【详解】略4、C【解析】读数时,每级末尾的0不读,中间的0要读出来。四个数中,只有60009000
一个零也不读出来,读作:六千万九千。5、C【分析】在966020这个数中,一个6在万位上,表示6个万,一个6在千位上,表示6个千,用60000减去6000即可解答。【详解】60000-6000=54000故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】200÷60=3(次)…20(人),3+1=4(次),4>3;所以需要4次才能运完,原说法错误;故答案为×.7、×【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个放大镜看一个角,这个角的度数不变;据此解答。【详解】用放大镜去看一个角,这个角的度数不会改变,原题说法错误故答案为:×【点睛】本题考查角的定义,牢记角的大小只和两边叉开的大小有关。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】根据题意可知数位顺序表中已知个位、十位、百位、千位都是数位。【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。这句话是对的。【点睛】此题考查数位和计数单位的不同。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、客车每小时行驶多少千米客车行驶280千米需要多少小时【分析】(1)速度=路程÷时间,210是路程,3小时是时间,路程除以时间求解的就是速度。(2)210÷3是客车的速度,280千米是路程,路程除以速度就是求解时间。【详解】(1)210÷3,问题:客车每小时行驶多少千米?(2)280÷(210÷3),问题:客车行驶280千米需要多少小时?【点睛】本题考查行程问题的知识,掌握路程=速度×时间,并灵活运用是解题的关键。12、两【详解】略13、31【详解】12÷4=3(厘米)(3×3+3)×2=12×2=1(厘米)答:原来长方形的宽是3厘米,周长是1厘米.故答案为:3,1.14、速度路程1【解析】根据题意知:本题已知速度和时间,求路程.720÷60=1(分钟)答:小林1分钟可以走到.故答案为:速度;路程;1.15、5【详解】略16、十5十个9—【详解】略17、条形折线扇形【解析】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、2400;700;80;1800;13624;600;10000;110;81【详解】略19、13716;40194;24000【分析】计算三位数乘两位数,先用两位数的个位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】508×27=13716462×87=40194480×50=2400020、1520【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】从中可以看出,有两张一样的牌都是6是平局,因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大,因此只能3对7,8对9,据此解答。【详解】如下图:(方法不唯一)【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。22、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、能【分析】首先根据:经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,求出从上午10:00到17:00经过的时间是多少;然后用它乘张叔叔开车平均每小时行驶的路程,求出从上午10:00到17:00可以行驶的路程是多少,再把它和乌鲁木齐到博乐的路程比较大小即可。【详解】17:00-10:00=7(小时)7×80=560(千米)560>520答:17:00能到达博乐。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。25、2250元【分析】椅子的单价乘椅子的数量等于椅子的总价,用3600元减去椅子的总价等于课桌的总价。【详解】3600-45×3
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