广东省江门市2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

广东省江门市2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．“八个十万”应该写在数位顺序表中（）。A．个位起第六位 B．个位起第五位 C．个位起第七位2．用一副三角尺不能拼出的角是（）。A．75° B．120° C．110° D．135°3．一只平底锅，一次能同时烙两张饼．如果烙好一面需要1分钟，烙好3张饼至少需（）分钟．A．3 B．6 C．124．把一个15°的角，边长加长3倍，再用一个5倍的放大镜观察，这个角是（

）。A．45°

B．15°

C．75°

D．5°5．437×25的积的最高位是（）A．十万位 B．万位 C．千位二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．用一副三角板可以拼出120°的角．（_______）7．1平方千米＝1000公顷＝10000000平方米．（____）8．三位数乘两位数积是四位数或五位数。（______）9．两条直线的位置关系不是相交就是平行。（______）10．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）11．如图a与b互相垂直，就说a是垂线，或者b是垂线．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．西安世园会公园某日接待游客约2万人，根据这个数据可以确定实际接待游客最多有（________）人。13．由6个亿、4个百万和5个百组成的数写作（_______）,读作（_______）．14．给一块小木板两面刷油漆，刷一面要1分钟，但必须等3分钟漆干后才能刷另一面，刷完5块这样的小木板至少需要（________）分钟。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。20公顷（______）20平方千米406078（______）40678020000万（______）2亿300000平方米（______）3公顷16．________个直角，________锐角，________钝角17．把下列各数改写成以“万”作单位的数．10030000=________万

20800000=________万18．实验小学有男生950人，女生800人。男生比女生多多少人？________答：男生比女生多________人。19．下面是桃岭小学所在街区的平面图，请用数对表示下列场所的位置。桃岭小学：（________）超市：（________）图书馆：（________）银行：（________）20．由6个千亿、5个十亿、8个千万组成的数是（________），读作（________），省略亿位后面的尾数约是（_________）。21．森森带x元钱去看电影，买了3张《侏罗纪公园》电影票，每张y元，还剩（_______）元．22．在算式□44÷37中，要使商是两位数，□最小填（_____）,要使商是一位数，□最大填（______）.23．将一张圆形纸对折（________）次可以得到直角，对折（________）次可以得到45°角。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．60×8＝24×30＝96÷6＝70×12＝0÷32=540÷6=18×50=420÷70=39×41≈695×71≈6294÷71≈479÷81≈25．用竖式计算，并验算带△的算式。△△五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连。27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．下面各题的商是几位数？连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．希望小学开展节约用水活动，前4个月共节约用水580吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？30．王师傅要加工980个零件，已经加工了15天，还剩下50个零件没有加工，王师傅平均每天加工多少个零件？31．一根细绳长16分米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长多少分米？32．商店从工厂批发了80台录音机，花了11200元，现在以每台220元全部卖出后，商店共赚了多少元？33．如果1平方米能站18人，那么1公顷大约能站多少人？1平方千米大约能站多少人？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】根据题意，八个十万是八十万，由此来判断在数位表中的顺序。【详解】八个十万是800000，在数位表中，从个位起，第六位是十万位故答案为：A【点睛】本题考查数位表，明确数字是解题的关键。2、C【分析】一副三角尺有以下几个角度：90°，60°，45°，30°；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角尺拼出。【详解】A、75°＝45°＋30°，它可以用一副三角尺拼出；B、120°＝30°＋90°，它可以用一副三角尺拼出；C、110°，无法用一副三角尺拼出；D、135°＝90°＋45°，它可以用一副三角尺拼出。故答案为：C。【点睛】正确记忆一副三角尺的角的度数是15的倍数解决本题的关键。3、A【详解】略4、B【详解】略5、B【解析】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【详解】略7、×【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.11、×【详解】两条直线相互垂直，就是说其中一条直线是另一条直线的垂线，垂线是相互的．三、我能填。（每题2分，共24分）12、24999【分析】根据题意可知求的是近似数是2万的数最大是多少，根据“四舍五入”法取近似数，来解答。【详解】万位最大是2，千位最大是4，其余数位最大可以是9，所以这个数是24999。【点睛】考查学生对“四舍五入”法取近似的灵活应用情况。13、604000500六亿零四百万零五百【解析】略14、10【分析】因为必须等3分钟漆干后才能刷另一面，则可以先统一刷这5块小木板的正面，再统一刷这5块小木板的反面。则一共需要5＋5＝10分钟。【详解】5＋5＝10（分钟）则刷完5块这样的小木板至少需要10分钟。【点睛】在优化问题中，要统筹安排刷漆的顺序，才能保证需要的时间最短。15、＜＜＝＞【详解】略16、233【详解】略17、10032080【解析】略18、950－800＝150(人)150【详解】略19、【分析】数对中第一个数表示的是列数，第二个数表示的是行数，据此来写数。【详解】桃岭小学在第7列，第3行，位置是（7，3）。超市在第10列，第2行，位置是（10，2）。图书馆在第4列，第4行，位置是（4，4）。银行在第4列，第1行，位置是（4，1）。【点睛】数对中第一个数表示列数，第二个数表示行数。20、605080000000六千零五十亿八千万6051亿【分析】6在千亿位上，5在十亿位上，8在千万位上，其余的数位用0来占位，据此写数，读数时，从最左往右依次读，每级中间的0要读出来，末尾的0不用读。近似到亿位，只需看千万位的数字。【详解】根据分析这个数是605080000000，读作：六千零五十亿八千万。千万位的数字是8，所以近似到亿位是6051亿【点睛】精确到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。21、x-3y【详解】略22、43【详解】略23、两三【分析】将一张圆形纸片对折1次，可以看到以圆心为顶点，以两条半径所在直线为边的平角（180°角），对折2次，可以看到以圆心为顶点，以两条半径所在直线为边的直角（90°角），对折3次，可以看到以圆心为顶点，以两条半径所在直线为边的45°角。【详解】如图：将一张圆形纸对折两次可以得到直角，对折三次可以得到45°角。【点睛】此题考查了图形的折叠以及角的分类，此题可以找一圆形纸片折一折，能更容易快速的解答。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、480720168400909006160049000906【详解】略25、13728；54；816200；3726；34【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。验算乘法算式是否正确，可用交换因数的位置，再乘一遍来验算乘法，也可用积÷一个因数＝另一个因数来验算乘法。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；除法的验算方法：可用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数来验算除法。笔算两位数乘两位数的进位乘法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】572×24＝13728702÷13＝54136÷17＝8△450×36＝1620054×69＝3726验算：△952÷28＝34验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、1740吨【分析】先用4个月节约水的重量除以4，求出平均一个月节约水的重量。一年共12个月，则用平均一个月节约水的重量乘12，即可求出一年节约水的重量。【详解】580÷4×12＝145×12＝1740（吨）答：学校一年能节约用水1740吨。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。30、62个【解析】980个零件加工了15天没有加工完还剩下50个，则可以求出15天加工了的个数，再把15天一共加的零件数平均分成15份，求出每天加工的零件数。答案：(980－50)÷15＝930÷15＝62(个)31、4分米【详解】16÷2=8（分米）8÷2=4（分米）答：每段长4分米。32、6400元【分析】商店共赚了的钱数=现在每台录音机的价钱×批发的台数-商店批发时花的钱数，据此代入数据作答即可。【详解】220×80-11200=17600-11200=6400（元）答：商店可赚6400元。33、180000人；1