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文档简介

2027届山东省济南市高新区学卷A数学三上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.m2=_____dm2时=_____分吨=_____千克2.一头牛重500千克,________头牛重1吨;一包饼干重50克,________包饼干重1千克。3.同学们去动物园参观,每人至少参观了大象馆和猴子馆中的一个馆,参观大象馆的有10人,参观猴子馆的有15人,两个馆都参观的有6人。参观大象馆的都参观的参观猴子馆的(1)填写上边的图。(2)一共有()人去动物园参观。4.光明小学三(1)班有45人,其中订《少年报》的有28人,订《作文报》的有30人,有25人两份报纸都订,那么有________人两份报纸都没订。5.数列2,3,,,……,则其中第6个数是_____.6.一盒纯奶重250克,售价4元._____盒这样的纯牛奶重1千克,买6盒纯牛奶需要____元.7.在括号里填合适的数。3分米-15厘米=(________)厘米(________)吨=3000千克2分25秒=(________)秒9千米+200米=(________)米8.填上合适的单位名称和数。一个鸡蛋约重60(__________)。一袋大米重20(_________)。一头牛的身高是120(__________),体重是300(__________)。一枚2分硬币约重1(__________),5000枚2分硬币约重(_________)千克。9.一条人行道的一边共种了9棵树(两端都种),经测量每棵树之间的距离是8米,这条人行道共长(_______)米。10.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)11.有3个完全相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是32厘米。每个正方形的边长是(______)厘米。二、仔细推敲,认真辨析。12.万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。(______)13.上午9时用24时计时法表示为21时.(____)14.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.(_______)15.在四则运算里,要先算高级运算,再算低级运算,如果有括号要先算括号里的._____16.秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.一个正方形鱼池的周长是200米,这个鱼池的边长是()。A.50米 B.200米 C.800米18.如果×a=×b(a、b是非0自然数),那么()A.b>a B.a>b C.a=b19.红叶计划今年生产2700套西服,前8个月平均每月生产西服240套,(2700﹣240×8)÷4所求的是()A.前8个月共生产西服多少套? B.后4个月还需要生产西服多少套?C.后4个月平均每个月生产西服多少套? D.这一年平均每月生产西服多少套?20.沿一个圆形池塘的一周栽了15棵柳树,如果每两棵柳树之间栽一棵桃树,那么一共要栽()棵桃树。A.14 B.15 C.1621.5个1元硬币大约重()。A.5克 B.5千克 C.5米四、细心计算,认真检查。22.我会口算.200×6=40×4=603×5=120×3==1-==9×300×0=10×4÷8=513×7≈706×7≈23.脱式计算。32+18×36×16×7871-386+12980-40÷84×(82+38)1000-(386-267)24.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、操作题25.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.26.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题27.小明和小强分别用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形,一共有几种拼法,它们的周长是多少?28.郑州的铁路四通八达,米字型交通网已初步成型。刘阿姨从郑州乘坐刚刚开通的郑太高铁到太原市出差。(1)根据题目中的信息把表格填完整。郑州——焦作70千米焦作——长治长治——太原210千米(2)高铁平均每小时行驶175千米,从郑州出发3小时后刘阿姨能到太原吗?(3)现在列车走过的路程大约是郑州到焦作路程的3倍,此时刘阿姨所坐的高铁大概到了路线图的哪个位置?请在图上用▲标出来。29.李叔叔一家在元旦那天拍了张全家福,照片宽45厘米,长是宽的3倍。李叔叔要亲自动手给照片做个相框,做这个相框至少需要多少厘米的材料?30.长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1(1)把上表填写完整.(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽是否成反比例?请说明理由.31.先量一量,再计算图形的周长。(取整厘米数)

参考答案一、用心思考,认真填写。1、8045320【详解】略2、220【解析】略3、(1)469(2)19【详解】略4、12【分析】两份报纸都没订的人数=班级的总人数-(订《少年报》的人数+订《作文报》的人数-两份报纸都订的人数)【详解】45-(28+30-25)=12(人)故答案为:12。5、【详解】这组数据的规律为:后面的数等于前面的数乘所以,第6个数为:2××××=答:其中第6个数是.故答案为:.6、41【详解】1千克=1000克1000÷250=4(盒)6×4=1(元)答:4盒这样的纯牛奶重1千克,买6盒纯牛奶需要1元.故答案为4,1.7、1531459200【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1吨=1000千克,1分=60秒。【详解】3分米-15厘米=30厘米-15厘米=15厘米3吨=3000千克2分25秒=120秒+25秒=145秒9千米+200米=9000米+200米=9200米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。8、克千克厘米千克克5【详解】略9、64【解析】略10、【分析】把一个正三角形平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把一个长方形平均分成10份,每份是它的,其中2份涂色,表示;把一个正方形平均分成8份,每份是它的,其中3份涂色,表示;据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。11、4【分析】根据题意可知:三个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和,由此可以求出一个正方形的周长,根据正方形的周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出一个正方形的边长。【详解】32÷2÷4=16÷4=4(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用,关键是明确这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的,都是:相同数位对齐,从个位做起,哪一位相加满十,要向前一位进一。哪一位不够减,要向前一位退一再减;所以判断正确。13、✕【详解】略14、正确【详解】根据乘法的意义可知,3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.原题说法正确.故答案为正确.整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义判断即可.15、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里,要先算小括号里面的.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按照从左到右的顺序.如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法.所以四则运算里,要先算高级运算,再算低级运算,如果有括号要先算括号里的.题干的说法是正确的.故答案为√.16、×【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、A【详解】因为果×a=×b(a、b是非0自然数),>,所以b>a.故选:A.19、C【详解】略20、B【分析】根据题意,圆形池塘的一周栽15棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树,就是在两棵柳树的间隔栽桃树,15棵柳树的间隔数就是要栽桃树的棵树。【详解】圆形池塘15棵柳树之间有15个间隔,那么一共要栽15棵桃树。故答案为:B【点睛】本题考查简单的间隔周期规律,掌握规律是解题的关键。21、A【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知一个1元硬币大约重1克,5个1元硬币约重为5个1克,即1×5=5(克)。【详解】1×5=5(克)所以,5个1元硬币大约重5克。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际,弄清楚1个1元硬币的质量。四、细心计算,认真检查。22、1200;160;3015;360;;;0;5;3500;4900【详解】略23、86;672;614;75;480;881【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】32+18×3=32+54=866×16×7=96×7=672871-386+129=485+129=61480-40÷8=80-5=754×(82+38)=4×120=4801000-(386-267)=1000-119=88124、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、拼法如下图:①(8+3+3)×2=28(分米)②(8+8+3)×2=38(分米)【分析】此题考查了图形的拼组和长方形的周长=(长+宽)×2。【详解】用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形,一共有两种拼法,如下图所示:①8分米的边重叠时;②3分米的边重叠时;利用长方形的周长公式,即可求出它们的周长.①(8+3+3)×2=28(分米)②(8+8+3)×2=38(分米)答:一共有两种拼法,它们的周长分别是28分米、38分米。28、(1)152千米;(2)能到太原;(3)见详解。【分析】(1)焦作到长治的距离=焦作到郑州的距离+82;(2)根据速度×时间=路程,然后与郑州到太原的总路程进行比较即可;(3)列车走过的路程=郑州到焦作的路程×3,列车走过的路程大致是郑州到焦作和焦作到长治的路程总和,据此解答。【详解】(1)70+82=152(千米)答:焦作到长治的距离是152千米。(2)210+152+70=432(千米)175×3=525(千米)525>432答:从郑州出发3小时后刘阿姨能到太原。(3)70×3=210(千米)70+152=222(千米)刘阿姨所坐的高铁快到长治,路线图的如下位置:【点睛】本题考查简单的路程问题,关键掌握时间、速度与路程三者之间的关系。29、360厘米【详解】(45×3

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