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2025年化学实验基础(基础实验操作)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(总共4题,每题5分,每题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作中,正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯B.用托盘天平称量固体时,砝码放在左盘C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3D.用漏斗过滤时,液面高于滤纸边缘2.下列仪器中,不能用于加热的是()A.试管B.烧杯C.量筒D.蒸发皿3.下列实验操作中,不需要用到玻璃棒的是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.分液4.下列实验操作中,正确的是()A.用pH试纸测定溶液的pH时,应先将试纸湿润B.用托盘天平称量固体时,应先在托盘上放称量纸C.用胶头滴管滴加液体时,应将滴管垂直悬空在试管口上方D.用酒精灯加热试管时,应先将试管预热,然后再集中加热第II卷5.(10分)指出下列实验操作中的错误,并说明可能导致的后果。(1)给试管里的液体加热时,试管口对着自己。(2)用托盘天平称量固体时,砝码和药品放反了。6.(15分)实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,回答下列问题:(1)需要氯化钠的质量为______g,水______g。(2)用托盘天平称量氯化钠时,发现指针偏向分度盘的右侧,应如何操作?(3)量取水时,应选用______(填“10mL”或“50mL”)的量筒。7.(20分)根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出图中仪器a的名称:______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母),该反应的化学方程式为______。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是______(填字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是______。8.(20分)某化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶标签模糊的无色溶液,他们对该溶液的成分进行了探究。【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液?【作出猜想】猜想一:可能是氯化钠溶液;猜想二:可能是氢氧化钠溶液;猜想三:可能是碳酸钠溶液。【设计实验】(1)取少量该溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红,说明猜想______不成立。(2)另取少量该溶液于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,说明猜想______成立。【实验结论】该溶液是碳酸钠溶液。【反思与拓展】(1)碳酸钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红。(2)实验室中碳酸钠溶液应______保存。9.(10分)实验室里有一瓶久置的氢氧化钠溶液,某兴趣小组的同学对其成分进行了探究。【提出问题】久置的氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】猜想一:溶质是氢氧化钠;猜想二:溶质是碳酸钠;猜想三:溶质是______。【设计实验】(1)取少量该溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,说明猜想______不成立。(2)将上述反应后的溶液过滤,向滤液中滴加酚酞试液,溶液变红,说明猜想______成立。【实验结论】久置的氢氧化钠溶液中溶质成分是碳酸钠和氢氧化钠。【反思与拓展】氢氧化钠溶液变质的原因是______(用化学方程式表示)。答案:1.C2.C3.D4.C5.(1)错误:给试管里的液体加热时,试管口对着自己。后果:液体喷出烫伤人。(2)错误:用托盘天平称量固体时,砝码和药品放反了。后果:称量的质量不准确。6.(1)3;47(2)向左盘添加氯化钠至天平平衡(3)50mL7.(1)酒精灯(2)A;2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑(3)D;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满8.(1)一(

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