2027届贵州省黔东南南苗族侗族自治州天柱县数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2027届贵州省黔东南南苗族侗族自治州天柱县数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．（______）是平行四边形，（_______）是梯形。2．50500000000是一个（________）位数，最高位上的5表示5个（________），这个数读作（________）；把它改写成用“亿”作单位的数是（________）亿。3．一个等腰梯形的周长是30厘米，上底和下底分别为8厘米、10厘米，每条腰长（________）厘米．4．某一年北京市人口为19612368人，这是一个（_______）位数，最高位是（_______），从左边数第一个6表示（____________），第二个6表示（_______________）。5．“248280000”中左起第一个“2”表示_____，第二个“2”表示_____，改写成用万做单位的数是_____万．6．240□890≈241万，□里最小应填（________）。7．日照至曲阜段的高铁每小时行350千米，这列高铁的速度可以写作（________），这列高铁3小时能行（________）千米。8．1周角=（__________）°1平角=（__________）直角9．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。10．根据180÷5=36，100-36=64，20×64=1280，列出综合算式：（________）。11．如果÷25＝16……△，则△最大是（______），此时是（______）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线的长度都相等．（______）13．225×8＝(125+100)×8＝1000+100＝1．（_______）14．观察物体时，从不同方位观察到的物体的形状一定不相同．_____15．小华要写一张308个字的字帖，每分钟写31字，他10分钟就可以完成。（______）16．妈妈用平底锅烙饼，每次最多只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟，烙5张饼至少需要15分钟。（________）17．两个面积单位间的进率是1．（_____）18．做“1点游戏”有1，2，2，4这4个数字，可用+、、、或（），每个数字仅用一次，可以凑1．（________）19．和的计算结果是相等的。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．某公司需要录入一份稿件，平均分给小张和小王共同完成，两人录入10天后，共同完成了这份稿件的，小王的工作效率是小张的60%，那么小王还要（）天才能完成自己的任务．A．30 B．20 C．10 D．221．小强3天看完一本书，平均每天看30页。他前两天每天看的都不到30页，那么他第三天看的页数（）。A．比30页多 B．正好是30页 C．比30页少 D．以上都有可能22．一个方队，从第一个人到最后一个之间的距离是36米，两人之间的距离是1.2米，这个方队一列有（）人。A．30 B．300 C．31 D．30123．估算798×41的结果大约是（）。A．31000 B．32000 C．3500024．小胖吃了一个蛋糕的，小亚吃了剩下的，谁吃的多？（）。A．一样多 B．小胖 C．小亚四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数．630÷3=12×50=6300÷7=24×40=

880÷2=

22×30=26．列竖式计算，带★需要验算。612×19＝308×54＝★24×450＝520÷26＝392÷56＝★989÷43＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。28．下面各题的商是几位数？连一连。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．四年级5个班为某地学校开展精准扶贫爱心捐款活动共捐14200元。四年级平均每班有学生40人，平均每位学生捐款多少元？30．修一条水渠，甲工程队单独修要5小时完成，乙工程队单独修要6小时完成．两个工程队合作，几小时可以修完？31．动手动脑做数学。1．如果学校的位置用（3,2）表示，那么医院的位置表示为（），书店的位置表示为（）。2．中心广场的位置是(2,5),公园的位置是（6,1）,请在图中标记出来。3．以学校为观测点，书店在学校的（）偏（）（）的方向上，政府大楼在（）偏（）（）的方向上。32．果园里的茄子比番茄多多少棵?33．在响应“低碳生活，保护环境”的号召下，四（1）班28名同学一起收集废旧电池，两周共收集784节废旧电池，平均每人每天收集多少节废旧电池？34．一个工厂要生产零件3000个，前6天生产了750个，剩下的按照计划要在15天内完成，平均每天生产多少个？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、两组对边分别平行的四边形只有一组对边平行的四边形【详解】略2、11百亿五百零五亿505【分析】（1）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。【详解】50500000000是一个11位数，最高位上的5表示5个百亿，这个数读作五百零五亿；把它改写成用“亿”作单位的数是505亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，就是省略个级的4个0和万级的4个0。3、6【详解】略4、八千万位6个十万6个十【详解】略5、2个亿2个十万24828【详解】略6、5【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使240□890≈241万，□里的数应大于等于5，最小填5。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。7、350千米/时1050【分析】速度可以写作“千米/时”的形式；利用“路程＝速度×时间”可求出这列高铁3小时行的路程；据此即可解答。【详解】每小时行350千米可以写作：350千米/时；350×3＝1050（千米）【点睛】熟练掌握速度的写法及路程、速度、时间三者之间关系是解答本题的关键。8、3602【详解】略9、百十【详解】略10、20×（100-180÷5）=1280【详解】略11、24424【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即△＜25，则△最大是24，再根据被除数＝商×除数＋余数，可解此题。【详解】除数是25，余数最大是24；16×25＋24＝400＋24＝424如果÷25＝16……△，则△最大是（24），此时是（424）。【点睛】熟悉被除数、除数、商、余数四者之间的关系是解答此题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线段的长度都相等，垂线没有长度．13、×【详解】略14、×【详解】正方体从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；所以原题说法错误．故答案为×．【点睛】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；据此判断即可．15、√【详解】略16、√【分析】先烙前2张饼，需要2×3＝6分钟。再烙后3张饼。这三张饼分别为a、b、c，第一次烙a正b正，第二次烙a反c正，第三次烙b反c反，则需要3×3＝9分钟。则一共需要6＋9＝15分钟。【详解】2×3＋3×3＝6＋9＝15（分钟）则烙5张饼至少需要15分钟。故答案为：√。【点睛】烙饼问题中，要使时间最短，应使锅没有空位，合理安排烙饼顺序。17、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．18、√【详解】略19、√【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据商不变的规律：396÷18＝（396×2）÷（18×2）＝792÷36故答案为：√【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用，要熟练掌握相关规律。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】先把工作总量看成单位“1”，先用除以10天，求出两人的工作效率和，然后把小张的工作效率看成单位“1”，它的（1+60%）就是两人的工作效率和，由此用除法求出小张的工作效率，进而求出小王的工作效率；小王的工作效率乘上10，求出小王完成了工作总量的几分之几，由于是平均分给小张和小王共同完成，那么小王只需要完成工作总量的，用减去他已经完成的工作量，求出剩下的工作量，再用剩下的工作量除以小王的工作效率，即可求出小王还需要的工作时间．【详解】工作效率和：÷10=小张的工作效率：÷（1+60%）=÷=小王的工作效率：×60%=小王已经完成的工作量：×10=还需要的工作时间：（）÷==10（天）答：小王还要10天才能完成自己的任务．故选：C．21、A【分析】根据题意，小强平均每天看的页数×3就是这本书的总页数，减去前两天看的页数求出第三天看的页数，和30比较一下即可。【详解】30×3－30×2＝90－60＝30（页）因为前两天每天看的都不到30页，所以他第三天看的页数比30页多。故答案为：A【点睛】本题主要考查乘法、减法的应用，求出这本书的总页数是解题的关键。22、C【分析】此题相当于植树问题中两端都的情况，人数＝间隔数＋1。【详解】间隔数＝36÷1.2＝30（个），人数＝30＋1＝31（人）一个方队，从第一个人到最后一个之间的距离是36米，两人之间的距离是1.2米，这个方队一列有31人。故答案为：C【点睛】直线型植树问题：两端都栽。棵数＝间隔数＋1＝全长÷间距＋1。23、B【详解】略24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、210；600；900；960；440；660【详解】根据乘除法的计算方法直接计算，计算乘法时注意进位情况，计算除法时注意商的位数和商末尾0的个数．26、11628；16632；1080020；7；23【分析】根据三位数乘两位数以及除数是两位数的计算方法解答。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。整数除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】612×19＝11628308×54＝16632★24×450＝10800验算：450×24＝10800520÷26＝20392÷56＝7★989÷43＝23验算：43×23＝989五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、71元【分析】根据题意可知，总共捐的钱数÷班级数＝每个班级捐的总钱数，每个班级捐的总钱数÷每班人数＝平均每位学生捐的钱数，代入数据解答即可。【详解】14200÷5÷40＝2840÷40＝71（元）答：平均每位学生捐款71元。【点睛】本题考查用连除解决