2027届山西省大同市阳高县四上数学期末经典模拟试题含解析_第1页
2027届山西省大同市阳高县四上数学期末经典模拟试题含解析_第2页
2027届山西省大同市阳高县四上数学期末经典模拟试题含解析_第3页
2027届山西省大同市阳高县四上数学期末经典模拟试题含解析_第4页
2027届山西省大同市阳高县四上数学期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届山西省大同市阳高县四上数学期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.找出下列与99×101不相等的式子()。A.100×101-101B.99×100+1C.99×(100+1)2.两个锐角可以拼成一个()。A.钝角或直角 B.锐角或直角 C.锐角、直角、钝角都可以3.观察下图,下列说法正确的是()。A.直线d和直线b是垂线 B.直线a和直线c互相平行C.直线b和直线c互相垂直 D.直线a和直线b互相垂直4.有960本图书,平均放在8个书架上,每个书架有3层。平均每层放()本图书。A.320 B.120 C.405.如果同一平面内两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线()。A.平行 B.互相垂直 C.互相平行 D.相交二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.用一个10倍的放大镜来看一个30°的角,所看到的角是300°.(______)7.长方形中相邻两边是互相垂直的。(______)8.只有一组对边平行的图形是梯形。(______)9.﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高.(____)10.生活中的伸缩门是利用平行四边形容易变形的特点制成的。(_____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.用0,1,5,6,8组成的最大的五位数是(_______),最小的五位数是(________).12.同学们玩摸牌游戏,盒子中放了4张黑桃,2张红桃,8张方块,1张梅花。任意摸出一张牌,摸到(________)的可能性最大。13.袋中装有5个黄球,4个红球,1个白球,从中任意摸1个球,摸出(______)球的可能性最大,摸出(______)球的可能性最小。14.400公顷=_________平方千米;6公顷=__________平方米。15.已知A÷B=88,如果把A扩大到原来的10倍,B也扩大到原来的10倍,它们的商是(__________),已知A×B=88,如果把A扩大到原来的10倍,B也扩大到原来的10倍,它们的积是(__________)。16.将一个圆对折再对折,能折出一个____度的角;将一个周角平均分成三份,每份是一个____度的角。17.除数乘商加上余数所得的和,除以被除数,商是1.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数。18×50=80÷40=150×4=13×30=600÷20=13×3=540÷9=88÷8=360÷60=223×0=19.竖式计算。(带★的验算)340×21=638÷22=★436÷69=20.计算712-168+(54-46)(24×6-48)+12[676-(120-36)]÷37504÷[14×(51-45)]五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连:22.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.23.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.希望小学举行捐书活动,要求每班捐108本,四年级12个班一共为学校捐多少本书?25.一箱奶糖有6盒,周叔叔购进15箱共花了2250元,每盒奶糖的单价是多少?26.一个计算器18元,216元最多能买多少个这样的计算器?27.骑车从甲地到乙地,如果每分钟骑206米,13分钟到达。甲地到乙地的路程大约是多少米?28.一辆模型汽车原价75元.现在商场进行降价促销,原来买12辆模型汽车的钱现在可以多买3辆.降价后每辆模型汽车多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】根据题意可知,用图书总本数除以书架个数,求出平均每个书架放图书本数。再除以每个书架的层数,即可求出平均每层放图书本数。【详解】960÷8÷3=120÷3=40(本)则平均每层放40本图书。故答案为:C。【点睛】解决本题时也可以先用书架个数乘每个书架层数,求出总层数。再用图书总本数除以总层数,即可求出平均每层放图书本数,即960÷(8×3)本。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、错误【分析】角的大小与角两边的长短无关,与角两边叉开的大小有关,用放大镜看角,角的大小是不变的.【详解】用一个放大10倍的放大镜来看一个30°的角,所看到的角是30°,原题说法错误.故答案为错误7、√【详解】略8、×【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。【详解】只有一组对边平行的四边形是梯形。故答案为:×【点睛】此题考查了梯形的含义,只有一组对边平行的四边形叫梯形。9、×【详解】|﹣5.5|=5.5,|﹣1|=1,因为5.5>1所以﹣5.5<﹣1所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低,所以题中说法不正确.故答案为:×.【点睛】正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可.10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、8651010568【解析】略12、方块【分析】从数量上分析,一共4张黑桃,2张红桃,8张方块,1张梅花。从中任意摸出一张牌,摸到数量最多的那种牌的可能性最大。则将四种牌的数量比较大小解答。【详解】8>4>2>1则任意摸出一张牌,摸到方块的可能性最大。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。13、黄白【分析】事件的可能性的大小反映出物体的数量的多少:某事件发生的可能性越大,对应的这一事件中物体的数量就可能多一些;某事件发生的可能性越小,对应的这一事件中物体的数量就可能少一些。由题干可知,袋中装有5个黄球,4个红球,1个白球,,故袋中的黄球最多,白球最少。【详解】,袋中的黄球最多,白球最少,因此摸到黄球的可能性最大,摸到白球的可能性最小。【点睛】本题考查用物体的数量多少判断事件发生的可能性,即数量越多可能性越大;数量越少可能性越小。14、460000【分析】公顷和平方千米之间的进率是100,公顷和平方米之间的进率是10000,据此解答即可。【详解】400公顷=4平方千米;6公顷=60000平方米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、888800【解析】略16、90120【分析】对折1次折成的角是:360°÷2=180°;对折2次折成的角是:180°÷2=90°,由此求解;依据周角的意义,即1周角=360°,再根据除法的意义即可进行解答。【详解】360°÷2÷2=180°÷2=90°360°÷3=120°【点睛】此题考查了图形的折叠以及周角的意义,可以实际操作一下,更好理解。17、√【详解】因为除数乘商加上余数所得的和等于被除数,即“商×除数+余数=被除数”,被除数÷被除数=1四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、900;2;600;390;30;39;60;11;6;0【详解】略19、7140;29;6……22【分析】笔算三位数乘两位数时,用两位数的每一位分别去乘三位数,注意乘得的结果十位上的数要对齐,数位对齐后将乘得的结果相加即可。笔算三位数除以两位数数,除到哪一位商就和被除数的哪一位对齐,如果有余数的,一定要保证余数比除数小才行。【详解】340×21=7140638÷22=29★436÷69=6……22验算:20、552;10816;6【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:22、【解析】略23、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、1296本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论