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文档简介
玉溪市华宁县2027届数学四上期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.75÷25=(75÷5)÷(25÷5)._____2.一个数连续减去两个数,可以写成减去这两个数的和。(______)3.一个锐角与一个直角的和一定小于平角。(________)4.338÷7≈50,是把338看成350来估算的.(_____)5.三位数乘两位数,积一定是五位数。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下面的算式中,运用乘法结合律的是()。A.150×35+20×35=(150+20)×35 B.79×25×4=79×(25×4)C.65+183+17=65+(183+17)7.今年是2019年,明年()是2020年。A.一定 B.不可能 C.可能8.中国铁路总公司披露,2019年铁路春运从1月21日起,至3月1日止,节前15天,节后25天。全国将要发送游客约413300000人次,平均每天发送游客大约()人次。A.十万 B.一百万 C.一千万 D.一亿9.由2个百万、3个千和7个一组成的数是()。A.四位数 B.五位数 C.七位数10.145×39的积比145×29的积多()。A.1个10 B.1个145 C.10个100 D.10个145三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.最大能填几?(1)20×________<178(2)28×________<170(3)38×________<24612.用字母表示出长方形的面积与周长.S=________C=________13.在括号里填上“>”“<”或“=”。7030099(________)70030995亿(________)499999999914.在横线里填上适当的数。1250÷250=________÷2511000÷125=(11000×8)÷(125×________)15.下图中有(________)个梯形。16.在〇里填上运算符号,在□里填上适当的数。(1)836-74-126=836-(□〇□)(2)1000÷25÷4=1000〇(□〇□)(3)49×99+49=49〇(□〇□)(4)125×13×8=125〇□〇□17.每个三角尺中最大的角是(__________)角,一套三角尺中最大的锐角是(_________)度,最小的锐角是(_________)度。18.□95÷98,如果商是一位数,□里可以填(________);如果商是两位数,□里可以填(________)。19.条形统计图中2个大格表示30人,照这样计算,要表示90人需要(________)个大格。20.由9个亿和620万组成的数是_____,改写成用万作单位是_____万,省略亿位后面的尾数约是_____亿.四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算。25×80=
1000÷25=
0.145×1000=
2.43÷10=
20×34=
3200÷400=
183-99=
3.78×10=22.列竖式计算.134×36=15×630=548×27=280×60=209×89=605×40=23.计算。4321+3214+2143+1432101×101-101165×11163×85+38×85-85376×100199×99+99五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.25.它们分别看到什么?六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.学校各班开展“我爱读书”活动.每班捐书26本,每个年级有5个班,6个年级共捐书多少本?27.节约用水,人人有责。一个没拧紧的水龙头每分钟要滴掉170克水,照这样计算,1小时会滴多少克水?28.一列高铁从广州南开往深圳北,在广州南站有827人.到达虎门站有140人下车,同时有283人上车.这时高铁上有旅客多少人?29.下面是阳光小学四年级所有同学最喜欢的课余活动人数统计表。类别看电视打球读书听音乐其他人数(人)3628451633(1)根据统计表中的数据,完成下面的条形统计图。(2)从上面统计图中发现,四年级同学最喜欢的课余活动是(),喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少()人。30.春芽鸡场星期一收160千克鸡蛋,18千克装一箱.可以装多少箱,还剩多少千克?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、√【详解】75÷25变为(75÷5)÷(25÷5)被除数和除数同时缩小了5倍,根据商不变性质它们的商不变,所以75÷25=(75÷5)÷(25÷5);故答案为:√2、√【解析】略3、√【分析】平角是180度,直角是90度,锐角的度数是小于90度的角,用最大值举例证明,据此解答。【详解】89°+90°=179°,179°小于平角180°,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查角度的知识,此类题目考虑极值举例法证明。4、√【解析】略5、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数,乘积最大;用最小的三位数乘最小的两位数,乘积最小。据此判断三位数乘两位数的积是几位数。【详解】999×99=98901100×10=1000则三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。故答案为:×。【点睛】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【解析】略7、A【详解】略8、C【分析】用节前天数加上节后天数,求出春节总天数。再用游客总人数除以总天数,求出平均每天发送游客人数。将413300000估成与其接近的400000000,再进行计算即可。【详解】15+25=40(天)413300000÷40≈400000000÷40=10000000(人次)10000000=1千万故答案为:C。【点睛】整数除法估算时,将被除数估成与其接近的整十数、整百数……再进行计算。9、C【详解】略10、D【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算,145×39表示39个145相加的和是多少,145×29表示29个145相加的和是多少,据此解答。【详解】根据分析可得:39-29=10,故,145×39的积比145×29的积多10个145。故答案选:D。【点睛】本题主要考查了乘法的意义。理解145×39表示39个145相加的和是多少,是解题的关键。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、866【解析】略12、ba2(a+b)【详解】略13、><【分析】根据整数大小比较的方法,位数多的大于位数少的,位数相同的,从最高位开始比较,最高位上大的数就大,如果最高位相同,再比较次高位,依此类推;据此解答即可。【详解】7030099>70030995亿=500000000,500000000<4999999999,所以5亿<4999999999。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。14、1258【解析】商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.根据商不变的性质进行填空即可。【详解】1250÷250=125÷25,是被除数和除数同时缩小10倍,商不变;11000÷125=(11000×8)÷(125×8),是被除数和除数同时扩大8倍,商不变;故答案为125,8。15、5【详解】略16、(1)74;+;126;(2)÷;25;×;4;(3)×;99;+;1;(4)×;8;×;13.【详解】略17、直6030【详解】略18、1、2、3、4、5、6、7、89【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□95÷98的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于9。要使□95÷98的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数应等于9。【详解】□95÷98,如果商是一位数,□里可以填1、2、3、4、5、6、7、8;如果商是两位数,□里可以填9。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。19、6【分析】用表示的人数除以大格个数,求出每个大格表示的人数。再用90人除以每个大格表示的人数,即可求出需要大格总个数。【详解】90÷(30÷2)=90÷15=6(个)则要表示90人需要6个大格【点睛】本题主要考查归一问题,先求单一量,再用除法解决问题。20、906200000906209【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、2000401450.24368088437.8【详解】略22、4824;9450;14796;16800;18601;24200【详解】134×36=482415×630=9450548×27=14796280×60=16800209×89=18601605×40=24200;23、11110;10100;181517000;376376;9900【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、780本【详解】26×5×6=130×6=780(本);答:6个年级共捐书780本.27、10200克【详解】略28、970人【详解】827﹣140+283=687+283=970(人)答:这时高铁上有旅客970人.29、(1)见详解(2)读书,20【分
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