2027届龙岩市长汀县四年级数学第一学期期末监测试题含解析

2027届龙岩市长汀县四年级数学第一学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．521×61的积是_____位数，积的末尾有_____个1．2．右图中，从点A引出的四条线段中，最短的一条线段是（_______）3．九千零八万零二十写作：（____），四舍五人省略万位后面的尾数约是（________）万。4．省略亿位后面的尾数，求近似数．5808500000≈（_________）8864000000≈（_________）5．被除数与除数的和是560，商是13，除数是（______），被除数是（______）。6．50×_____＜4007．如图中有_____组平行线，有_____组线互相垂直．①2②4③1．8．“神州”七号飞船在太空中大约飞行了1890000千米，横线上的数读作：（___________），是（_______）位数。“8”在（__________）位上，表示（______________），改写成以“万”作单位的数是（____________）。9．一道除法算式，商是35，余数是16，除数最小是________，当除数最小时，被除数是________．10．在中，如果除数加上12，要使商不变，被除数应加上（______）。11．将0，1，3，5，6，8，9填入下面括号中，每个数只能用一次，组成一个整数算式。（________）（________）（________）（________）（________）（________）（________）二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（________）13．折扇打开就组成了一个角．（____）14．508的4倍也就是4个508相加．_____15．（易错）两条平行线间，所有线段都相等．（_____）16．钟面上9时，时针和分针成直角．_____．17．1部电话机388元，买5部电话机2000元足够．（______）18．如果被除数乘7，要使商不变，除数应该除以7。（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．8箱苹果共重80千克，总计960元，苹果的单价是（）A．10元/千克 B．12元/千克 C．120元/千克 D．12元/箱20．有两块长方形的地，一块地的面积是9公顷，另一块地的长是150米，宽是60米，这两块地的面积（）．A．相等 B．第一块大 C．第二块大21．把平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定是()．A．锐角 B．直角 C．钝角22．若A×40=360，则A×4=（

）．A．3600

B．360

C．36

D．18023．a×=b×=c×1(a,b,c均不为0)，则排列正确的是（）．A．a>b>c B．b>c>a C．a>c>b四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。25×40＝900×60＝41×70＝56亿－38亿＝280÷40＝720÷90＝15×30＝360÷12＝630×0＝960÷60＝80×40＝450÷50＝25．竖式计算，带☆的要验算．627÷6＝56×83＝☆49×94＝32×70＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．小动物回家．（连一连）六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．提出问题并解答。一盒钢笔有12支，买一盒这样的钢笔需要360元，张老师准备买15盒这样的钢笔，他一共带了6000元。以下四组选取了已知条件中的全部信息或部分信息。第一组：12支，360元，15盒，6000元第二组：360元，15盒，6000元第三组：12支，360元，15盒第四组：12支，15盒（1）如果要解决“张老师买回15盒钢笔后还剩多少元？”这个问题，应该选择（）组信息。这时信息够用且没有多余。请将解答过程写下来。（2）如果选择第四组信息，可以解决一个什么问题？写出问题并写出解答过程。30．王子蛋糕店加工了335个小面包，每12个装1袋。这些小面包能装多少袋？面包师傅需要多少个袋子才能装完这些小面包？31．一个工程队，12天修路384千米。照这样计算，这个工程队半年（按182天算）能修路多少千米？32．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶90千米，10小时到达。返回时每小时少行15千米，返回时比去时多用了多长时间？33．沪宁高速公路全长274千米，一辆卡车从南京出发开往上海，2时后离上海还有90千米，这辆卡车平均每时行多少千米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、五2【详解】521×61＝31211；31211是五位数，末尾有2个1；故答案为：五，2．2、AC【详解】略3、900800209008【解析】略4、58亿89亿【详解】略5、40520【解析】略6、1【详解】400÷50＝88﹣1＝1所以50×1＜400故答案为：1．7、①③【详解】根据垂直和平行的性质可知：如图中有2组平行线，有1组线互相垂直；故选：①，③．8、一百八十九万千米7十万8个十万189万【解析】略9、171【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，可知：除数最小为：余数+1；进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【详解】除数最小为：16+1=17，35×17+16=595+16=1答：除数最小是17，此时被除数是1；故答案为17，1．10、240【分析】因为240÷12＝20，当除数加上12时等于24，由于商不变仍然是20，所以拿除数乘商就是480，被除数大了240。【详解】在240÷12中，如果除数加上12，要使商不变，被除数应加上240。【点睛】此题考查商不变规律的应用，被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数商不变。11、6318905【分析】第一个算式中，两个一位数相乘，乘积是两位数。可能是3×6＝18或者5×6＝30。假如是3×6＝18，剩下数字是0、5、9。这三个数字组成一个除法算式，且商是18。可以是90÷5＝18。假如是5×6＝30，剩下数字是1、8、9。这三个数字不能组成一个除数算式，使商是18。【详解】将0，1，3，5，6，8，9填入下面括号中，每个数只能用一次，组成一个整数算式。6318905。【点睛】解决本题的关键是先确定第一个算式，再依次代入数据验证。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2×100＝200，积比其中任何一个乘数大。0×100＝0，积小于其中一个乘数。1×100＝100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。13、正确【解析】略14、√【详解】508的4倍是508×4，4个508是508×4；所以，508的4倍也就是4个508相加，所以原题说法正确．故答案为：√．15、×【详解】略16、√【解析】略17、√【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】960÷80＝12（元/千克）答：苹果的单价是12元/千克．960÷8＝120（元/箱）答：苹果的单价是120元/箱．只有选项B符合要求．故选：B．20、B【详解】略21、B【详解】略22、C【分析】此题主要考查的是积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数．【详解】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，那么积也会缩小10倍，A×40=360，A×4=36，故选C．23、C【分析】可假设3组乘积均等于1，由于一个因数已知，可求出另一个因数，再比较即可。【详解】假设a×=b×=c×1=1，因为a×=1，所以a=；因为b×=1，所以b=；因为c×1=1，所以c=1；接下来就可以比较了，>1>，所以a>c>b。故答案为C。【点睛】可用特殊值法来解决问题，使问题变得简单。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、1000；54000；2870；18亿；7；8；450；30；0；16；3200；9；6；8；3000；5【详解】略25、104……3464846062240【详解】627÷6＝104……356×83＝4648☆49×94＝4606验算：32×70＝2240五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。27、【详解】略28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）第二组；解题过程见详解。（2）张老师一共买了多少支钢笔？；180支；【分析】（1）计算张老师买回15盒钢笔还剩多少钱，需要知道张老师带的总钱数，需要数量和单价，数量是15盒，单价是360元，据此选择。（2）第四组数据12表示每盒是数量，15表示15盒，据此提问15盒一共多少支钢笔比较合适。【详解】（1）选择：第二组；360×15＝5400（元）；6000－5400＝600（元）答：张老师买回15盒钢笔后还剩600元。（2）张老师一共买了多少支钢笔？12×15＝180（支）答：张老师一共买略180支钢笔。【点睛】本题考查信息选择和数值计算的应用，掌握分析数据的能力和总价＝数量×单价，是解题的关键。30、27袋；28个【分析】根据除法的意义，让求335中有多少个12，让335÷12即可解答这些小面包能装多少袋，如果除不尽有余数，需要多加1个袋才能装完。【详解】335÷12＝27（袋）……11（个）27＋1＝28（袋）答：这些小面包能装27袋。面包师傅需要28个袋子才能装完这些小面包。【点睛】本题考查有余数除法的应用，此类问题如果有余数需要进1。31、5824千米【分析】根据工作总量÷工作时间＝工作效率，求出工程队平均每天修路长度。再根据工作时间×工作效率，求出半年修路长度。【详解】384÷12＝32（千米）182×32＝5824（千米）答：这个工程队半年能修路5824千米。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。32、2小时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。返回时每小时少行15千米，则返回时每小时行驶90－15＝75千米。根据时间＝路程÷速度，求出返回时