2027届三亚市琼海市数学四年级第一学期期末质量检测试题含解析

2027届三亚市琼海市数学四年级第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．李叔叔喜欢骑车旅行，他骑行的平均速度是每小时18千米，可表示为（________________），要骑车到相距108千米的西峡玩，照这样的速度（________）小时能到达。2．59里面的“5”在_____位上，表示_____个_____；“9”在_____位上，表示______个______。3．211×212×213×626的计算结果的末尾有_____个连续的1．4．如下图，已知∠1=58°，∠2=（_______），∠3=（________）．5．钟面上时针从3转到4，这时分针的旋转角度是（________）°。6．一个数除以34,商是17,余数最大是（____）;当余数最大时,被除数是（____）。7．把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有________个直角。8．450×24的积的末尾有（__________）个0。9．平行四边形具有（______________）的特性，这个特性在实践中有广泛的应用。10．在括号里填合适的数。2升＝（________）毫升7000毫升＝（________）升5分＝（________）秒11．如图，七巧板其中3块可以拼成的平面图形是（________）。（只写一个）二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．一条射线长8厘米．（________）13．用一副三角尺，不能拼出80度的角。（________）14．几个数相乘，改变它们原来的运算顺序，积不变．（_____）15．196000=20万（_____）16．在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．_____17．最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的．（_____）18．三位数□61与95的积一定是五位数．（_______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面关于角的四个说法，正确的有（

）．①1个周角=2个平角=4个直角②周角>平角>直角>钝角>锐角③平角的两条边在一条直线上④周角也有两条边，只是两条边重合在一起A．②

B．①②

C．①③④

D．①②③④20．三十亿零三十，两个“3”中间有()个零。A．6 B．7 C．821．下列各数中，只读1个“零”的数是（）．A．2900707 B．29004000 C．60708022．下面各数中，读出两个零的是（）。A．1005230986 B．25045804000 C．508400420023．林林在度量一个角时，一不小心把角的一边对着量角器外圈上“10”的刻度，读的时候看的是另一条边对着内圈上“60”的刻度，这个角正确的应该是（）。A．110° B．120° C．130°四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．890+11＝450÷90＝730﹣280＝70×300＝210×5＝4500÷15＝670+80＝780×0＝125×8＝2400÷60＝78÷13＝8×12＝416÷70≈120÷39≈49×5≈509×5≈25．列竖式计算。（带*的验算）235×24＝864÷27＝*618÷16＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）28．连一连。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．统计。蓝天小学四年级的同学们最喜欢的早餐情况统计表2021年1月种类面包鸡蛋饼牛肉面油条人数50人35人60人10人（1）把上面的数据在下面用条形图表示出来。（2）每格代表（）人。（3）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（4）请你根据统计图中的信息，提出一个数学问题，并列式解答出来。30．一辆公共汽车从起点站开始，途中经过9个停靠站，最后到达终点站．下表记录了这辆公共汽车部分载客数量的变化情况．（上车人数记为正数，下车人数记为负数）停靠站起点站1站2站3站……终点站上下车人数/人+21﹣4+3﹣3+30+5……﹣9到达3站后，车上有多少人？31．饮料促销。妈妈带了170元买这种饮料，最多能买多少罐？销售方式一1罐4元/罐销售方式二1提（4罐）15元/提销售方式三1箱（24罐）85元/箱32．四一班有学生42人，平均每人植树3棵；四二班有学生48人，共植树99棵。两个班平均每人植树多少棵？33．市运动健身协会为40名主力队员每人发一双运动鞋和一副羽毛球拍，算一算一共需要多少资金？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、18千米/时6【分析】单位时间内行驶的路程叫做速度，速度的表示方式是：数据＋长度单位＋/＋时间单位。根据时间＝路程÷速度，代入数据解答即可。【详解】他骑行的平均速度是每小时18千米，可表示为：18千米/时；108÷18＝6（小时）【点睛】本题考查速度的表示方式和时间的计算，掌握时间＝路程÷速度，是解题的关键。2、十5十个9—【详解】略3、1【详解】1×2×3×6＝6×6＝36因积为36，末尾没有1，所以211×212×213×626的计算结果的末尾有1个连续的1．故答案为：1．4、58°122°【详解】略5、360【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60＝6°，钟面上从3：00到4：00，共经过60分钟，即分针走了1圈即走了360°；据此解答即可。【详解】据分析得出：钟面上时针从3转到4，这时分针的旋转角度是360°。【点睛】本题考查了角的度量，求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键。6、33611【解析】略7、4【详解】略8、2【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出450×24的积，再进行解答。【详解】450×24＝10800则积的末尾有两个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。9、易变形【详解】略10、20007300【分析】根据题意，把升和毫升换算成统一单位，1升＝1000毫升；把分和秒换算成统一单位，1分＝60秒，由此解答。【详解】2升＝（2000）毫升，7000毫升＝（7）升，5分＝（300）秒【点睛】本题考查升和毫升，分和秒的换算，掌握换算进率是解题的关键。11、长方形【分析】观察图中可知，七巧板由7个图形拼组而成的，其中有1块平行四边形，1块正方形，5块三角形，这7个图形通过拆分可以拼成很好看的图形；七巧板其中3块可以拼成正方形、长方形、等腰梯形、平行四边形、三角形等。【详解】如图，七巧板其中3块可以拼成的平面图形是长方形。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、√【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出80°的角即可。【详解】根据分析可得，用上述的角进行加减运算加减混合运算，不能拼出80度的角，原题正确，故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数。14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【详解】根据积的变化规律可知，在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积扩大5×5＝25倍．原题说法错误．故答案为×．17、√【详解】略18、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】周角是360°，平角是180°，钝角大于90°且小于180°，直角等于90°，锐角小于90°，由此根据角的知识逐个判断并选择即可.【详解】解：①1个周角=2个平角=4个直角，此说法正确；②周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角，原说法错误；③平角的两条边是在一条直线上，此说法正确；④周角是角，所以周角也有两条边，只是两条边重合在一起，此说法正确.所以①③④说法正确.故答案为C20、B【解析】略21、C【详解】略22、A【分析】读数的方法：含有亿级、万级、个级的数，必须先读亿级再读万级，最后读个级，在每级末尾的零不读，在每级中间的零必须读，中间不管连续有几个零，只读一个零。【详解】A、1005230986读作：十亿零五百二十三万零九百八十六，A正确。B、25045804000读作：二百五十亿四千五百八十万四千，B错误。C、5084004200读作：五十亿八千四百万四千二百，C错误。故选：A【点睛】本题主要考查对亿级数字的读法，牢记从个位开始向前4位一级。分别是：个级、万级、亿级。万级末尾要加万，亿级末尾要加亿。23、A【分析】依题意可知，林林把角的一边对着量角器外圈上“10”的刻度线，实际上是对着量角器内圈上的“170”的刻度线，读的时候看的是另外一条边对着内圈上“60”的刻度线。【详解】170－60＝110°故答案为：A【点睛】本题主要考察了对量角器的使用方法的运用。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、901；5；450；210001050；300；750；01000；40；6；966；3；250；2500【详解】略25、5640；32；38……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】235×24＝5640864÷27＝32*618÷16＝38……10验算：38×16＋10＝618五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）条形图见详解；（2）10；（3）牛肉面；油条；（4）喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多几人？25人【分析】（1）根据最喜爱的早餐情况统计表画出条形统计图，画法：纵轴表示人数，每格代表有10人，横轴表示早餐总类；根据统计表中的人数和每格代表的人数，分别算出不同种类的早餐需要几格，然后把对应的格子涂上颜色即可；（2）通过题文中条形图可知每格代表10人；（3）通过条形图就可以清楚明了地看出哪种早餐喜欢的人最多，哪种早餐喜欢的人数最少；（4）喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多几人？【详解】（1）根据分析可得条形图如下：（2）通过条形图可知：每格代表10人；（3）喜欢牛肉面的人数最多，喜欢油条的人数最少；（4）喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多几人？（答案不唯一）60－35＝25（人）答：喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多25人。【点睛】本题考查的是条形统计图的画法，通过统计图可以清楚反映数量，便于比较。30、25人【分析】用正负数来表示意义相反的两种量：上车记为正数，则下车就记为负数；通过统计表可以获取信息，0表示既