山西省临汾市古县拟2027届四上数学期末调研试题含解析

山西省临汾市古县拟2027届四上数学期末调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．十亿位上的5是百万位上5的（）倍。A．10000 B．1000 C．100 D．102．下图中，一共有（）个小正方体．A．9 B．10 C．113．下图中，（）是用一副三角板摆出的150°的角。A． B． C． D．4．下面的算式中，（）的商不是一位数．A．721÷72 B．439÷44 C．325÷33 D．635÷655．计算851÷23，把23看作20来试商，初商（）A．正好 B．过大 C．过小 D．无法判断二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．7892000000≈79亿（____）7．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）8．同一平面内的两条直线不垂直就平行。（________）9．200个50平方米的教室面积大约是1公顷。（______）10．如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢．（____）11．甲乙，如果将甲乙同时乘100，这时结果还是．___．三、我能填。（每题2分，共24分）12．一个数除以6，商是8，余数最大是_____，这个数是_____．13．河北省的土地面积约是188800平方千米，改写成用“万”作单位的数是________万平方千米；2010年第六次全国人口普查，河北省常住人口是71854202人，改写成用“亿”作单位的数，保留两位小数后约是________亿人。14．水果店运来香蕉m千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（______）千克。如果m=5，桃子比香蕉多（______）千克。15．346÷36的商，最高位是（________）位，如果除数不变，要使它的商是两位数，被除数至少增加（________）。16．填写下面表格。王叔叔开车从王庄到县城往返的速度与所用的时间如下表：17．下面的图形中，有________个角.18．在括号里填合适的数。340米＝（________）千米2.01吨＝（________）吨（________）千克3.06平方米＝（________）平方分米4吨60千克＝（________）吨19．用一个4倍的放大镜看15°的角，看到的角是（______）°．20．表示的运算定律是（______）；乘法的分配律用字母写出来是（______）。21．一道除法算式，除数是24，商是21，余数是23，则被除数是_________．22．自行车的三角架是利用了三角形的（________），学校的电控门是利用了平行四边形的（________）。23．一个物体也没有，有0表示．0也是自然数．_____．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．估算。684×19≈240÷37≈239÷62≈63×114≈363÷89≈308×48≈25．列竖式计算。506÷34＝246×14＝724÷41＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？28．连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．“六·一”儿童节时班里准备举行庆祝活动，计划用500元采购水果，老师请你帮忙采购水果。采购水果前，老师在班上做了一次“最喜爱水果”的调查，调查结果如下表：**班“最喜爱水果”人数统计表最喜爱水果西瓜山竹苹果香蕉葡萄橙子人数61310498（1）请完成下面的统计图。（2）平均每个同学最多可以采购多少元水果？（3）你准备采购哪些水果？各采购多少？共需要多少钱？请有条理地将你的采购计划写下来，然后简单说说你这样采购的理由。30．小红从家到公园有540米，步行要用12分钟，她用同样的速度从家步行945米到少儿图书馆，需要多少分钟？31．快过年了，李旭的妈妈带了180元准备买一些碗，超市里一种碗29元/个，另一种碗48元/2个，李旭的妈妈最多可以买几个碗？还剩多少钱？32．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。四年级4个班参加植树活动的人数统计表班级一班二班三班四班人数45404243（1）根据上表完成统计图。（2）图中的1小格代表（）人。（3）哪个班参加植树活动的人数最多？哪个班最少？相差多少人？33．小明在期末考试中各科成绩如下：科目语文数学英语科学品社成绩（分）93100979095小明五门学科的平均分是多少分？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【解析】略2、C【详解】略3、D【分析】一副三角尺中角的度数分别是30°，45°，60°，90°，据此对各选项依次进行分析，进而得出结论。【详解】A．由60°＋45°＝105°的角摆成；不符合题意。B．由90°＋45°＝135°的角摆成；不符合题意。C．由180°－45°＝135°的角摆成；不符合题意。D．由180°－30°＝150°的角摆成；符合题意。故答案为：D【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成各个角的掌握情况。4、A【详解】略5、B【分析】把23看作20来试商，20小于23大，除数变小了，所以商会偏大．【详解】20＜23，除数变小了，商会偏大．故选B．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【解析】略7、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。8、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，所以判断错误。9、√【详解】略10、×【详解】略11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、51【分析】本题运用“被除数=商×除数+余数”进行计算即可【详解】我们根据在有余数的除法中的就是方法可知，余数一定小于除数，被除数=商×除数+余数，列式计算：6×8+5=1．13、18.880.72【详解】略14、3.5m7.5【详解】略15、个14【分析】根据除数是两位数的除法笔算法则，先用除数试除被除数的前两位，如果被除数的前两位小于除数，则试除被除数的前三位，除到哪一位就在那一位的上面写商，据此解答。【详解】除数36大于被除数的前两位，故商是一位数，最高位写在个位上；如果除数不变，要使它的商是两位数，那么被除数的前两位应大于等于除数，个位数是0被除数增加的最少：360－346＝14。【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。16、60【分析】根据路程＝速度×时间，求出王庄到县城的距离。再根据速度＝路程÷时间，求出返程时的速度。【详解】40×3÷2＝120÷2＝60（千米/时）则返程时的速度是60千米/时。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。熟练掌握公式路程＝速度×时间，根据速度＝路程÷时间，明确其中两个量，即可求出第三量。17、6【解析】角有一个顶点，两条边.图中有6个角18、0.342103064.06【分析】1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1平方米＝100平方分米；据此即可解答。【详解】340米＝0.34千米2.01吨＝2吨10千克3.06平方米＝306平方分米4吨60千克＝4.06吨【点睛】熟练掌握长度、质量和面积单位换算知识是解答本题的关键。19、15【解析】用放大镜观察角时，角的度数不变．20、加法结合律（a＋b）×c＝a×c＋b×c【详解】略21、527【详解】略22、稳定性不稳定性【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。平行四边形的不稳定性就是指平行四边形边长确定，其形状、大小不能完全确定。【详解】自行车的三角架是利用了三角形的稳定性，学校的电控门是利用了平行四边形的不稳定性。【点睛】本题考查三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性，这些特性在生活中有着广泛的应用。比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂；伸缩衣架、小区门口的电动门等。23、√【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、14000,6,4，6000,4,15000【详解】略25、14……30；3444；17……27【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。【详解】506÷34＝14……30246×14＝3444724÷41＝17……27五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。27、【详解】略28、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）（2）10元（3）种类单价重量小计西瓜3.2元/斤6斤16.2元山竹16元/斤13斤208元苹果8.5元/斤10斤85元香蕉4.5元/斤4斤18元葡萄9.9元/斤9斤89.1元橙子6.8元/斤8斤54.4元总计470.7元采购的理由：按照人数的多少采购每种水果的重量，可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果，而且总金额还没有超过计划的钱数。【解析】（2）500÷（6+13+10+4+9+8）=500÷50=10（元）答：平均每个同学最多可以采购10元水果。30、21分钟【分析】根据速度＝路程÷时间，求出小红步行的速度。再根据时间＝路程÷速度，求出她从家到图书馆的时间。【详解】540÷12＝45（米/分钟）945÷45＝21（分钟）答：需要21分钟。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：速度＝路程÷时间和时间＝路程÷速度。明确其中两个量，即可求出第三个量。31、7个；7元；【分析】总价÷碗的单价＝可以买碗的个数，如果除不尽有余数就是还剩的钱，据此先求出两种价格碗各可以买几个还剩多少钱，再观察比较剩下的钱能否买另一种价格的碗，据此解答。【详解】根据分析可得：29元的碗：180÷29＝6（个）……6（元）48元2个的碗：180÷48＝3（对）……36（元），3×2＝6（个）；剩下的36元还可以买1个29元的碗，则共可以买碗6＋1＝7（个）还剩的钱是36－29＝7（元）答：李旭的妈妈最多可以买7个碗，还剩7元钱。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的有余数的除法解决生活实际问题，求最多的极致问题关键在于余数的灵活运用。32、（1）见详解（2）10；（3）一班；二班；5人【分析】