【暑假预习】小学人教版一年级数学上册第四单元暑假知识检测卷（含解析）

【暑假预习】小学数学人教版新教材一年级上册第四单元暑假知识点

预习检测卷

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

I.哪个数比较接近IS?（）

III11A

05101520

A.13B.18C.20

2.9和19之间有（）个数。

A.8B.9C.10

3.下面算式中，得数最大的是（）。

A.15-10B.15-5C.10+5

4.计算14一3,下面三个小朋友的做法中，正确的有（）。

明明：先算4-3=1,再算10+1=11。

红红：我倒着数3个数，13、12、11,所以14-3=11。

兰兰：因为4-3=1,可知14-3=11。

A.明明和红红B.明明和兰兰C.三人都对

5.下面选项中最小的数是（）。

A.个位上是5的数，十位上是1的数B.最大的一位数C.9和11中间的

数

6M.这么多筷子，可以供i（）个人一起吃饭。

A.14B.7C.6

7.在计数器上，从右边数起第二位是（）。

A.个位B.十位C.百位D.十

8.D+8>16,口里最小填（）。

A.8B.9C.1（）

9.计算12+6时，思考正确的是（）。

A.2个一加上6个一的和是8个一，1个一和8个一合起来就是9

B.计数器的个位上原来有6个珠子，先添上2个珠子，再添上1个珠子，就是9

C.2个一加上6个一的和是8个一，1个十和8个一合起来就是18

10.小灰兔采的蘑菇不到15朵，给了小白兔3朵，它最多还剩（）朵蘑菇。

A.12B.11C.10

二、填空题

11.数一数，写一写。

12.找规律写数。

13.照样子,写一写。

14.由I个十和7个一组成的数写作（）；14这个数十位上的数字“1”表示的数比个位上的数字“中

表示的数多（）。

15.森林里动物们正在举行赛跑比赛，小兔前面有3只动物，后面有10只动物，一共有（）只

动物参加比赛。

16.东东和北北想买同一本书，两人带的钱都不够。北北买这本书还差9元，东东买这本书还差10

元。但他们带的钱合起来刚好够买这一本书。这本书的价格是（）元。

三、判断题

17.15前面的第三个数是12,15后面的第三个数是18。（）

18.小朋友们排队检测视力，小明排第2,小清排第9,小明和小清之间有6个小朋友。（）

19.在।।,1个位上的2表示2个十。（）

+TF

位I位

20.13的十位上是3,表示3个十，个位上是1,表示1个一。（）

21.被减数和减数相同，它们的差是1。（）

22.小丁有12支铅笔，送给小英和小红每人2支，还剩下10支。（）

四、计算题

23.直接写得数。

4+13=0+5=12-2=18-10=

7-7=19-9=5+11=6+4=

17-6=10+4=9-0=7+12=

17-7-1=4+6+3=18-10-3=7+3+10=

24.竖式计算。

11+8=17-6=5+14=19-10=

五、改错题

25.小动物写数，对的画“q”，错的帮它改正过来。

六、解答题

26.猴子们一共摘卜16个桃子，吃了6个。还剩多少个?

27.篮子里有13个白萝卜，又拿来4个青萝卜，现在篮子里有多少个萝卜？

28.同学们站成一队做操，小明的前面有10人，后面有6人，这一队共有多少人？

□ODOD=(A)

29.大、小猫钓鱼。大猫钓了几条鱼？

青蛙妈妈捉了多少条虫子？

□。口=□③

31.有13只•・，13里面有（

32.算一算，画一画。

13+4=

10111213141516171819

33.红星小学游泳队张教练和刘教练带领15名队员坐车去西游乐园游玩，坐哪一辆车比较合适？在

正确答案下面的|［里面7”,

34.小亮在阅读一本故事书，上午看了13页，下午看的页数比上午多6页，则下午看了多少页？

□(3□=□)

《【暑假预习】小学数学人教版新教材一年级上册第四单元暑假知识点预习检测卷》参考答案

题号12345678910

答案ABCCBBBCB

I.A

【分析】20以内数从小到大的顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、

16、17、18、19、20；由此找中各选项和15之间间隔几个数，间隔数量最少的就是最接近15的。

【详解】A.13和15之间间隔14,共1个数：

B.15和18之间间隔16,17,共2个数；

C.15和20之间间隔16,17,18,19,共4个数。

13和15之间间隔的数字最少，最接近15。

故答案为：A

2.B

【分析】根据20以内整数的排列顺序,写出9和19之间的数,并数•数，即可得出答案。

【详解】根据分析可知9和19之间的数有：10、11、12、13、14、15、16、17、18,所以9和19之

间有9个数。

故答案为：B

3.C

【分析】分别计算各选项的算式，再根据20以内数的比较方法，两位数比一位数大，如十位相同，

看个位，个位上数字大的那个数就大。比较得数的大小即可c

【详解】A.15-10=5

B.15-5=10

C.104-5=15

15>10>5

所以得数最大的是10+5。

故答案为：C

4.C

【分析】计算14—3时，可将14分成10和4,先计算出4减3的结果，再用这个结果和10相加即

可；

或者用倒着数数的方法，数到儿结果就是儿；

或者先计算个位的4先减去3得几，十位的结果不变，则整体的结果就是十几。

【详解】明明：将14分成了1()和4,先算4-3=1,再算10+1=11；方法正确；

红红：倒着数3个数，13、12、11,所以14-3=11,方法正确；

兰兰：4一3=1,十位还是1,则整体的结果就是14-3=11,方法正确。

则三人的方法都对。

故答案为：C

5.B

【分析】一个两位数从右往左数第一位是个位，个位是几，就表示几个一，第二位是十位，十位是几，

就表示儿个十。

最大的一位数是9；

求9和11中间的数，根据20以内数的排序即可解答。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、

13、14、15、16、17、18、19、20。

然后把3个选项的数进行比较大小即可。

【详解】A.个位上是5的数，十位上是1的数写作：15。

B.最大的一位数是9。

C.9和11中间的数是10。

9<10<15

故答案为：B

6.B

【分析】一共有14根筷子，2根筷子供一个人吃饭，用14减去2,看减了多少次等于0,就能供多

少人吃饭。

【详解】14-2=12

12-2=10

10-2=8

8-2=6

6-2=4

4-2=2

2-2=0

14减了7个2等于0,可以供7个人一起吃饭。

故答案为：B

7.B

【分析】如图为计数器，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，由此解答.

十个

位I位

【详解】由分析可知：

在计数器上，从右边数起第二位是十位。

故答案为：B

8.B

【分析】根据题意，依次将选项中的数代入到算式中，计算出结果再和16比较大小，选择得数大于

16且最小的即可。20以内数从大到小关系为：20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9

>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。

【详解】A.8+8=16；16=16,不符合题意；

B.9+8=17；17>16；

C.10+8=18：18>16；

18>17>16

则口+8>16,口里最小填9。

故答案为：B

9.C

【分析】根据整数加减法的计算法则，依次分析各选项的计算方法，进行解答即可。

一个整数，从右往左依次为个位，十位，计算时，十位和十位相加，表示几个十，个位和个位相加表

示几个一；

计数器上十位有几个珠子表示几个十，个位有几个珠子表示几个一，加上几就往个位添几个珠子。

【详解】A.2个一和6个一合起来是8个一，1在十位是1个十，则1个十和8个一合起来是18,

原方法错误；

B.计数器的个位上原来有2个珠子，十位上有I个珠子，在个位上添上6个珠子，变成了十位1个

珠子，个位8个珠子，合起来是18,原方法错误；

C.2个一和6个一的和是8个一，1个十和8个一合起来就是18,方法正确。

则思考正确的是2个一加上6个一的和是8个一，1个十和8个一合起来就是18o

故答案为：C

10.B

【分析】要解决这个问题，我们需要先确定小灰兔最多有多少朵蘑菇，再计算给小白兔3朵后最多还

剩多少朵。

因为小灰兔采的庭菇不到15朵，所以小灰兔最多有14朵蘑菇。给了小白兔3朵后，还剩的庭菇数量

为14—3=11（朵）。

【详解】由题意可知：

小灰兔最多有14朵蘑菇。

14-3=11（朵）

小灰兔最多还剩11朵蘑菇。

故答案为：B

II.4；17；11；20

【分析1第1、2题：数清楚图上花朵和珠子的数量，再将数字填写在格子上即可得出答案；

第3题：十位上1个珠子表示1个十，个位上1个珠子表示1个一，1个十和1个一组成的数是11,

写在用字格内；

第4题，1捆表示1个十，2个十就是20。

【详解】根据分析写数如下：

12.18；16；13

【分析】根据题意，后面的数依次比前面的数少1,据此解答即可。

【详解】由分析可知，17+1=18,17-1=16,14-1=13

13.见详解

【分析】一个一位数是由几个一组成；

7,8,9,10,11,...»9前面一个数是8；

且10—2=8,4+4=8；据此填空即可。

【详解】由题意分析得：

10-2

14.

17

6

【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是儿表示几个十（几个十就是几十），个位

是几表示几个一（几个一就是几）。

【详解】10-4=6

由1个十和7个一组成的数写作17；14这个数十位上的数字“1”表示的数比个位上的数字“4”表示的

数多6。

15.14

【分析】小兔自己是1只动物，小兔前面有3只动物，小兔后面有10只动物，要求一共有多少动物，

把所有小动物加起来即可。

【详解】1+3+10

-4+10

=14（只）

所以一共有14只小动物参加比赛。

【点睛】本题解题的关键是不要遗漏小兔自己，要把所有小动物加起来一起算。

16.19

【分析】根据题意，由东东和北北带的钱合起来刚好够买一本书可知，东东买书带的钱就是北北差的

钱，也就是说东东带了9兀钱；北北买书带的钱就是东东差的钱，也就是说北北带了10兀钱。他们

带的钱合起来刚好够买这本书，由此得知：这本书的价格是10+9=19（元）。据此解答。

【详解】由分析可得：

东东和北北想买同一本书，两人带的钱都不够。北北买这本书还差9元，东东买这本书还差10元。

但他们带的钱合起来刚好够买这一本书。这本书的价格是19元。

17.A/

【分析】20以内数从小到大顺序为：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,

17,18,19,20,由此找到对应的数。

【详解】15前面的第三个数是12,15后面的第三个数是18,原说法正确.

故答案为：7

18.弋

【分析】已知小明排第2,小清排第9,用9减去2计算出两人的排数差，再减去小清本身来确定小

明和小清之间的人数。

【详解】9-2-1=6（个）

小明和小清之间有6个小朋友，该说法正确。

故答案为：N

19.x

【分析】在计数器上，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上

表示几个十，据此解答。

【详解】

在』个位上的2表示2个一,不是2个十，原说法错误。

位I位

故答案为：X

20.x

【分析】两位数中，右边起第一位是个位，第二位是十位，十位，是几，表示几个十，个位，是几，

表示几个一，据此得出结论即可。

【详解】根据分析知，13的十位上是1,表示1个十，个位上是3,表示3个一，原结论错误。

故答案为：x

21.

x

【分析】根据减法的意义，当被减数与减数相等时，相喊的结果应为。，而不是1,据此判断即口J。

【详解】例如：13-13=0

故答案为：x

22.

x

【分析】用小丁的铅笔数量减去送给小英的数最，再减去送给小红的数量即可求解。

【详解】12—2—2

=10-2

=8（支）

还剩下8支。原题说法错误。

故答案为：x

23.

17；5；10；8；

0：10：16；10；

11；14；9；19；

9；13；5；20

【解析】略

24.19：11；19；9

【分析】20以内不退位、不进位加减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加、减的

结果写在个位，十位相加、减的结果写在十位。

【详解】11+8=1917-6=115+14=1919-10=9

III75I9

+8・6+14•I0

I9III99

25.19：《20：16

【分析】十几是一个两位数，写十几时，只需十位写1,个位上写几；二十是一个两位数，写二十时，

只需十位写2,个位写0；据此解答即可。

十九十四二十十六

【详解】

10914一961

19V2016

26.16-6=10；10个

【分析】根据减法的意义，猴子们摘下桃子的总数量一吃了的数量=还剩的数量。

【详解】16-6=10（个）

答：还剩10个。

27.17个

【分析】用篮子里原有的13个加上又拿来的4个，和就是现在的个数。

【详解】134-4=17（个）

答：现在篮