不定式（培优讲义）解析版-2027年高考英语一轮复习

•知识导图

院核心梳理

知识1不定式的形式和意义

种类时态主动形式及意义被动形式及意义

种类时态主动形式及意义被动形式及意义

一般式iodo籽要发生或发生在谓语动词的动作后(obedone被动、将来

tobedoing谓语发生时，不定式表示的动作正在

进行式

不定式进行或与谓语动词的动作同时发生

tohavebeendone被动、发生在

完成式tohavedone发生在谓语动词的动作之前

谓语动词的动作之前

1.动词不定式的一般式

不定式的一般式表示的动作通常与谓语动词表示的动作同时发生或在谓语动词表示的动作之后发生。不定

式的否定形式在“0前面加not.

例1.Hewantstoseeyouagain.他想要再见到你。

例2.IoftenseeJohndanceinthenextroom.我经常看到约翰在隔壁跳舞。

2.动词不定式的进行式

不定式的进行式表示的动作一般与谓语动词所表示的动作同时发生。

例LHeseemstobereadingbooks.他似乎正在看书。

例2.Don'tpretendtobeworkinghard.Justdowhatyoushould.

不要假装努力工作。做你应该做的事情。

3.动词不定式的完成式

不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

例LSheseemstohaveknowneverything.她似乎好像已经知道j'所有的事情。

例2.Sheiswellknowntohavebeentomanycountries,lecturingaboutanimalprotection.

大家都知道她去了很多国家做过保护动物的讲座。

4.动词不定式的被动式

不定式被动用法示例

当不定式的逻辑主语是不定式Alotofgraduatesasktobesenttoworkwheretheyaremostneeded

所表示的动作的承受者时，一般everyyear.

要用被动语态。每年都有毕业生要求被派往最需要他们的地方工作。

不定式的被动语态i般式通常Thetopictobediscussedtomorrowisaboutclimatechange

表示将来的动作。明天要讨论的主题是关于气候变化的。

不定式的被动语态完成式表示Thenovelissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguages.

的动作发生在谓语动词动作之这部小说据说被翻译成了种语言。

前。

知识2不定式的句法功能

、、功能

状语宾语表语定语主语补语

形式

不定式VVVV77

1.动词不定式作状语

1）作目的状语

不定式作目的状语可以单独放在句首、句中或句末。但用在句中表目的时前面不能用逗号，强调动词

不定式所表示的目的时，动词不定式可用inorderto/soasto+动词原形，但soasto不用于句首。

Tomakefriendseasily,youneedtobeverykind.

要想很容易地交朋友，你需要友善。

易借提醒

I——■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■—■■■■■■■■■■■■■■——■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■0——・■■■■■■■■■■■■■

1.不定式作目的状语，多用于t。do,s。astodo,inordertodo结构。注意逻辑主语一致性，位于句末前边不

能有逗号。soasI。一般不可置于句首，意为“为了；想要

2.不定式作结果状语，多用于too...to,enoughtodo,onlytodo,so...asto,suchasto等结构。

3.不定式作原因状语，常用在“主语+系动词+形容词+todo”结构中。这类形容词有easy,difficult,hard,

cheap,expensive,fit.comfortable，dangerous,heavy,good,important,impossible,surprised,astonished,

delighted,disappointed等。

2）作结果状语

a.不定式作结果状语时多表示出乎意料的结果，其逻辑主语通常是句子的主语。作结果状语的不定式通常

用一般式，为了表示强调可在不定式前加上。nly。

Irushedtothestation,onlytofindthetrainhadalreadygone.

我匆忙赶到火车站，却发现火车已经开走了。

b.不定式作结果状语还常用于so...asto…,such...asto.・・,enoughtotoo...to…等结构中。

Shewassolateastomisshalfofthelecture.

她来得如此晚以至于错过了一半的演讲。

Sheissuchagoodteacherastoberespectedbyallherstudents.

她是个如此好的老师，以至于受到她所有学生的尊敬。

Thehouseislargeenoughtoholdtwohundredpeople.

这座房子足够大，可以容纳两百人。

3）作原因状语

不定式与情感类形容词连用时，大多表示原因，用来作原因状语。这类形容词主要有:hard,difficult,easy,light,

heavy,nice,good,clear,dangerous,pleasant,interesting,fit,bitter,exciting,comfortable,convenient,amusing,

impossible等。在该结构中构成不定式的动词和句子的主语构成要辑上的动宾关系，不定式通常用主动形式

表示被动含义。不定式中的动词必须是及物动词，若为不及物动词，则要在其后加上适当的介词，使之构

成及物动词短语。

例1.Shewassorrytohavekeptuswaitingsolong.她很抱歉让我们等了这么久。

例2.Thisbookisdifficulttounderstand.这本书很难懂。

例3.Chongqingishard/difficult/easytofindonthismap.重庆在这张地图上很难/很难/容易找到。

例4.Thepictureispleasanttolookal.这张画很好看。

例5.Thisbuildingisdangerous/pleasant/comforlabletolivein.这栋建筑住起来很危险，很舒适。

易错提醒

动词不定式也可以跟在一些作表语的形容词easy,hard,difficult,pleasant,good,fit,comfortable等后面作状

语，构成“主语+be+形容词+不定式”结构，在该结构中构成不定式的动词和句子的主语构成逻辑上的动

宾关系，不定式通常用主动形式表示被动含义。另外需注意的是在该结构中，不定式中的动词必须是及物

动词，若为不及物动词，则要在其后加上适当的介词，使之构成及物动词短语。

Thisbookisdifficulttounderstand.

这本书很难懂。

Thepictureispleasanttolookat.

这张画很好看。

4）作评论性状语（作独立成分）

下列结构常用作独立成分：

totellthetruth说实话；tobehonest诚实地说；toputitbriefly前言之；

tobefrank坦白地说；tobegin/staitwilh首先；tomaketl.ings/inattersworse更糟糕的是；

toputitinanutshell简而言之

2.作宾语

口诀动词

希望学会想决心hope/wish/expect,learn,want,tend,decide/determine

设法拒绝愿假装manage,refuse,care,pretend

主动承诺选计划offer,promise,choose,plan

请求同意来帮忙ask/beg,agree,help

彳列1.Whilemuchattentionispaidtotheoutsideofabag-itsdesign,brandand,unavoidably,itspricetag,most

peoplelendstoignoretherichandcomplexinternallifehiddeninil.Theclimbersattemptedtoreachthesummit

beforesunset.

虽然人们关注的焦点是登山包的外观一一它的设计、品牌，以及不可避免的价格标签，但大多数人往往

忽视了它所隐藏的丰富而复杂的内部生活。登山者试图在口落前到达顶峰。

例2.Theoxwasoriginallyfirst,buthewassokindthatheagreedtocarrythelittleratacrosstheriver.

牛是第一个来的，但他很善良，同意载着小老鼠过河。

易错提醒：下列动词后跟不定式和ing形式作宾语含义不同。

forgettodo忘记要去做某事（未做）例1.1forgottobuybreadonmywayhome.

4我回家路上忘了买面包。

forgetdoing忘记已经做过某事（己做）例2.1forgetlockingthedoor.我不记得锁没锁门了。

remembertodo记得将要做某事（未做）例1.Pleaseremembertoturnoffthelightsbeforeleaving.

离开前记得关灯。

rememberdoing记得已经做过其事（己做）例2.1rememberlockingihedooryesterday.我记得昨天锁过门。

rsgrettodo遗憾去做某事（未做）例1.Weregrettoannouncethecancellationofiheflight.

\我们遗憾地宣布航班取消。

regretdoing后悔做过某事（已做）例2.1regrettellinghimthesecret.我后悔告诉了他秘密。

goontodo继续做另，,件事（对象变了）例I.Hefinishedhishomeworkandwentontnplaybasketball.

他做完作业后去打篮球。

goondoing继续做正在做的事（对象不变）例2.Therainstoppedbuthewentonreading.

雨停后他仍持续阅读。

stoptodo停下来去做另一件事（对象变了）例l.Wesloppedlohavearest.我们停下来休息一下。

stopdoing停止做某事（对象不变）例2.Pleasestoptalking.请停止说话。

can^helptodo不能帮助做某事例1.I'msorryIcan'thelp（oclean（heroomtoday-I'mtoobusy.

抱歉我今天不能帮忙打扫房间，我太忙了。

can,thelpdoing情不自禁做某事例2.Shecouldn'thelpcryingwhensheheardthesadnews.

听到这个坏消息，她情不自禁地哭了。

meantodo打算做某事（未做）例1.1meantofinishtheprojecttoday.我打算今天完成项目。

meandoing意味着做某事（解释作用）例2.Missingthetrainmeanswaitingforano〔herhour.

错过这趟火车意味着要再等一小时。

iryiodo努力做某事（不一定成功）例LIiriedtocallyoubutthelinewas例sy.我想给你打电话，但占线了。

trydoing尝试做某事（强调尝试和行动）例2.Tryaddingsalttoenhancetheflavo匚试着加盐来增加风味。

3.作定语

不定式作定语用法示例

Ml.Hisfirstbooktobepublishedisbasedona

truestory.

他要出版的第一本书以一个真实的故事为依

不定式作定语常放在所修饰词后表将来的动作。不定式与其

据写的。

所修饰词之间多是动宾关系。

例2.TodayIhavenothing/somethingtosayat

theconference.

今天我在会议上没有什么可说的。

例1.Thelastthingtodobeforeleavingisto

turnoffthelights.

序数词，形容词最高级，thelast,theonly等后或被这些词修离开前最后一件要做的事是关灯。

饰的词后，常用不定式作定语。

例2.Thebestlimetovisitthecityisinspring.游

览这座城市的最佳时间是春天。

例1.Theabilitytoexpressanideaisas

importantastheideaitself.

表抽象意义的名词常被不定式修饰，如：

chance,need,表达一个想法的能力和想法本身一样重要。

promise,ability,way,opportunity,right,attempt,plan,evidence

例2.Hisplantostartabusinessrequirescareful

等,

preparation.

他创业的计划需要周密的准备。

例1.1havenopentowritewiih.我没有写字用

的钢笔。

例2.Youshouldfindabrighthousetolivein.你

不定式作定语，不省略介词

应该找一所明亮的房子来住。

例3.Heisagoodpersontoworkwith.他是个值

得共事的好人

例1.Iwillattendthemeetingtobeheldnext

Tuesday.（表将来，被动）

例2.1attendedthemeetingheldlastFriday.

不定式作定语时间关系与主被动关系的区别：

（表过去，完成，被动）

例3.Iwillattendthemeetingbeingheldatthe

hallnow.（表进行，被动）

5.作主语

不定式作主语用法示例

不定式作主语，表示一次性的、具体的动作例l.TolearnEnglishwellisimportant.学好英语很重要。

或将来的行为。动词不定式作主语时，谓语例2.Tofinishthetaskontimerequirescarefulplanning.

用单数形式。按时完成任务需要周密计划。

例1.Howtosolvetheproblemisunknown.

“疑问词(what,how…)+不定式”结构可作主如何解决这个问题不清楚。

语，相当于一个省略的主语从句。例2.Whentostartthemeetinghasnotbeendecided.

会议何时开始尚未决定。

为避免句子头重脚轻，不定式作主语时，常

例1.Ilisnecessaryioexerciseregularly.定期锻炼是必要的。

用it作形式主语，将不定式置于句末。即：

例2.IttookmethreehourstogettoBeijingbyplane.

“l!-be+彩容词焰词(for/of_sb)+todosth:"

乘飞机到北京花了我三个小时。

或hiak电sb句型。

彳列Litisimportantfbrustoprotecttheenvironment.

当形容词描述人的品质(kind,clever,fooli

对我们而言，保护环境很重要。

sh等)时，用of；当句中形容词描述动作

例2.Itwasfoolishofhimtomakesuchamistake.

特征时用fOFo

他犯这样的错误，太愚低了。

6.作表语

不定式作表语用法示例

不定式作表语起解释说明作用。主语

通常是job,task,wish,hope,duty,例I.Thepurposeofthisireetingistodiscussthenewpolicy.

work,thing,goal,aim,problem,que这次会议的目的是讨论新政策。

stion,happiness,what,advice,idea例2.Thcplanappearstobepractical.这个计划似乎是可行的。

等可表示抽象含义的词。

例I.Whatshelikesiswatchine/towatchchildrenplay.

表示一般概念时，不定式、动词-ing她喜欢的事情就是看孩子们企耍。

形式可以互换，而表示具体的、个别例2.Mywishistobecomeagoodleacher.我的愿望就是要当个好老

的动作或有将来含义时，一般用不定师。

式。例3.WhatIwanttodomostinseniorhighschoolisimprovemy

English.我在高中最想做的事就是提高我的英语水平。

例1.Theonlythingthathecandonowis(to)abandontheplan.现在他

唯一能做的事情是放弃这个计划。

主语部分含义实义动词do的形式时,

例2.Allyouneedtodonowiscompletetheform.你现在要做的是把这

作表语的不定式可省I。。

张表填好。Whattheydidlastnightwas(to)watchamovie.

他们昨晚做的就是看电影。

知识3不定式的特殊用法

1.动词不定式的省略用法

1）感官动词和使役动词接不定式作宾补时省略I。（注意被动语态中to应加上）；

2）在介词but,except表示“除了......”之意的单词前，若有实义动词do,作宾语的不定式则省略t。;若无

do,则to不能省略。

3）两个或多个不定式短语表示并列关系时，后面的to可以省略；如果两个或多个不定式短语表示对比关系

时，则保留0

4）下列句型常省略to：

mayaswelldosth最好还是做prefertodo...ratherthandosth,宁愿做...而不愿

hadbetterdo最好做某事做……

donothingbutdosth别无选择只好做某产wouldratherdo...thando...宁愿做...而不愿

can'thelpbutdosth.禁不住做某犷做……

Whynotdosth?何不做某事?

例1.1watchedthegirlenterthehall.我看着那个小女孩走进了大厅。

例2.Thegirlwaswatchedtoenterthehall.有人监视着那个女孩进入大厅。

例3.Herefusestospendtimewilhusordoaswetellhim.（并列关系，do前省略Tto）

他拒绝花时间和我们在一起，也拒绝照我们说的做。

例4.Theycamenottosaveus,buttoconquerus.（对比关系，不能省to）

他们不是来救我们的，而是来征服我们的.

2.动词不定式的主动形式表示被动含义

不定式主动形式表被动含义示例

例.Thatflyingbirdisimpossibletocatch.

不定式作定语与被修饰名词构成动宾关系时

那只会飞的鸟是不可能被抓住的。

在“be+性质形容词+不定式”中，如easy,ha例l.Heisnoteasytogetalongwith.他不易相处。

id,difficult,safe,interesting.heavy.pleasant,co例2.Thebookisveryinterestingtoread.这本书读一读是很

mfortable,dangerous,impossible等。有趣的。

例.1don'tknowwhichtochoosebecausethereisn*tanyd

不定式与疑问代词连用时。ifferencebetweenthetwo.两者之间亳无差别,所以我真不知

道该选哪个。

某些动词不定式与be连用时，如toblame（责例l.Heistoblameforthis.他因这件事该受责备。

备），toseek（寻找）,tolel（出租）等,例2.Theanswerisnothardioseek.答案不难寻找。

||k重难-核心突破||

»重难01不定式作状语(目的、结果、原因)【高频考点】

【真题再现】

1.[2024新课标II卷】ThosecultjralelementshaveincreasedStratford'sinternationalvisibility(visible),

saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazed(find)the

connectionbetweenthetwogreatwriters.

【答案】iofind

【解析】考查非谓语动词。句意：Edmondson说，这些文化元素提高了斯特拉特福德的国际知名度，并补

充说，游客们穿过故居花园时，常常惊讶于这两位伟大作家之间的联系。非谓语动词担当形容词“amazed”

后的原因状语，用动词不定式形式。故填iofind。

2.[2024浙江1月卷】Theshelvesinmostsupermarketsarefulloffamily-sizethisandmulti-buythat.However,if

you'reshoppingforone,buyingextra(benefit)fiompricereductionsdoesn'tmakesense.

[答案](obenefit

【解析】考查动词不定式。句意：然而，如果你是想买一件，那么多买一件来享受降价是没有意义的。根

据“buyingextra”和“frompricereductions”可知，此处是指多买一件来享受降价，所以应用todo不定式作目

的状语。故填tobenefito

3.[2023年全国甲卷】Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)(teach)alessonortopasson

wisdom

【答案】ioteach

【解析】考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。根据句意可知，此

处表达“来传授知识和智慧”，所以用不定式作目的状语。故填lotcach。

4.[2023年北京卷】Shecalledforaction(address)thestrugglesofpeoplearound(heworld

facing(fhce)“toolittlewaterortoodirtywater”.Hereffortshaveencouragedotherstotakepartbyrunning

throughaglobalcampaigncalled^RjnBlue”.

【答案】toaddress

【解析】考查非谓语动词。句意：她呼吁采取行动，解决世界各地面临“水太少或水太脏”的人们的斗争。

分析句子结构可知address在句中作目的状语，故用不定式。故填t。address。

5.[2022新高考I卷】Theplanwillextendprotection(oasignificantnumberofareasthatwerepreviously

unprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority

(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.

答案：toincrease

解析：考查非渭语动词。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊

猫保护区纳入•个管理机构，以提高效率，减少管理上的不•致性。设空处在句中作非谓语，做目的状语，

2/20

应用动词的不定式的形式。故填toincreaseo

【考法预测】

1.(2026,河南省开封高级中学高三诊断(一))Buildingontheinitialpost,internationalTikTokusershave

increasinglypostedtheirownvideos,showcasingtheiruChincsc-stylc,*lives,suchasdrinking(drink)

warmwaterinsteadoficedbeverages,practicingBaduanjin,preparingbasicChinesedishes(dish),as

wellasreshapingdiet,sleep,andworkroutines(achieve)amorebalanceddailyrhythm.

【答案】toachieve

考查非谓语动词。句意：在最初的帖子基础上，国际抖音用户越来越多地发布自己的视频，展示他们的“中

式”生活，比如喝温水而不是冰饮料，练习八段锦，准备基本的中国菜肴，以及重塑饮食、睡眠和工作习惯，

以实现更平衡的日常节奏。此处表示目的，应用动词不定式t。achieve,作目的状语。

2.(2026,江苏省泰州市兴化市六校联考高一:上学期期中)TheyusedsomestylesfromWesterntheatre

(he'p)English-spcakingaudiencesunderstandandenjoyChineseclassic.

【答案】tohelp

【解析】考查非谓语动词。句意：他们融入了一些西方戏剧风格，以帮助英语国家观众理解并欣赏这部中

国经典。此处应用不定式作目的状语，说明“融入西方戏剧风格”的目的是“帮助观众理解"，故填tohelp。

3.(2026•广东省深圳市中荟高级中学高三上学期11月期中)AlfredoandthreeotheryoungPeruvians...came

toChinainlateOctober(improve)theirliondanceskillsfurther.

【答案】toimprove

【解析】考杳非谓语动词。句意：阿尔弗雷多和另外三名秘鲁年轻人于10月底来到中国，旨在进一步提升

自己的舞狮技艺。句子谓语为came,空处为非谓语动词作目的状语，应用动词不定式形式。故填toimproveo

A重难02不定式作定语【中频考点】

【真题再现】

1.(2025年全国二卷)Growingup,myfamilyandourneighborsneverusedclotheslinestodryclothing,denying

methechance(discover)oneofthegreatwondersofsunshine—thesweet“sunshinescent”aftersunning

clothesforanentireday....

【答案】todiscover

【解析】考查非谓语动词之不定式作定语。句意：在我的成长过程中，我的家人和邻居从不使用晾衣绳晾

晒衣物，这让我没有机会发现阳光的奇妙之处之一——将衣服叨了一整天后散发的甜美的“阳光的味道

本句已有谓语used,此处应用非谓语动词，chancetodosth.“做某事的机会”，本空用discover的不定式，作

定语。故填todiscover。

2.(2025年1月浙江卷)Tanya'sshopoffersfashionclothesfbrwomen(rent)ratherthanpurchasethem

outrightprovidingalessexpensivesolution(solve)toone-timeeventdressing....

【答案】60.torent

3/20

【解析】考查非谓语动词之不定式作定语入句意：坦尼娅的店提供女性时尚服装供租赁，而不是让她们直

接购买，为一次性活动着装提供了一个更便宜的解决方案。“forwomen(renl)”作后置定语，修饰

名词词组fashionclothes,意为“女性租赁的衣服”,用不定式toant作后置定语，主动表被动。故填torent。

3.[2022全国甲卷】Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi'an.asafirststep

(journey)theBeitandRoadroute(路线)byfoot.

答案：tojourney

解析：考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行

的第一步。分析句子结合句意可知，journey为动词，表示“旅行"，step前面有序数词，应用不定式，作后

置定语。故填tojoumey。

4.[2022年北京卷】AsHelenwalkedon,sheheardamanchargingtowardsher.Fearfulthathemighthavean

intention(harm)her,Helenstartedtorun.

考查非谓语动词。句意：海伦担心他可能有意伤害她，便开始快跑。分析句子结构，可知空处应填非谓语

动诃的形式，haveanintentiontodosth.意为“有意向做某事”，固定搭配，不定式作后置定语。故填toharm。

【考法预测】

1.(2026•湖南部分学校高三下学期一模)“AssomeonefromaChineseethnicminority,Ifindcraftisaverygood

medium(share)culture,Msheexplains."Forme,cultureisinvisiblc;youcan'ttouchculture,butyoucan

touchfabric.,,

【答案】toshare

【解析】考查非谓语动词。句意：”作为一名来自中国少数民族的成员，我认为手工艺是一种非常好的传

播文化的方式。”她解释道。名词medium后跟动词share“分享”的不定式形式作后置定语。

2.(2026•河北省名校协作体高三上学期12月期中)Chinaisrecognizedasthefirstcountiyintheworld

(raise)silkworms(蚕).

【答案】toraise

【解析】考查不定式作定语。句意：中国被认为是世界上最早养蚕的国家。country前有序数词thefirst,空

格处用不定式作后置定语。故填toraise。

I►重难03不定式作宾语【中频考点】

【真题再现】

1.(2025年全国卷)“TheexhibitionbringstogetherGoculture,cutting-edgetechnologyandcontemporaryart,^^

saysTu."Wehope(present)theratherabstractGogameandAIinavisualcontext,andinitiatedialogues

withminimalistart,conceptualartandexpressionism.”

【答案】topresent

【解析】考查非谓语动词之不定式作宾语。句意：我们希望在一个视觉语境中呈现相当抽象的围棋游戏和

人工智能，并与极简主义艺术、观念艺术和表现主义展开对话。本句谓语为hope,此处为非谓语动词，hope

4/20

todosth"希望做某事”，所以此处需用动词present“呈现”的不定式，作宾语。故填topresent。

2.[2024全国甲卷】Althoughparksofallsizesandtypesexistatanylevel,(henationalparks,inparticular,tend

(catch)ourattentionbecauseoftheirlargesizeandvariety.

【答案】tocatch

【解析】考查非谓语动词。句意：尽管村子任何层级的各种规模和类型的公园，但特别是国家公园，由于

其规模大、种类多，往往会引起我们的注意。固定搭配：lendtod。sth.,表示“倾向于做某事“，不定式作宾

语，故填tocatch。

3.【2023年新高考全国I]Toeatone,youhavetodecidewhether(bite)asmallholeinitfirst,releasing

thestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmoulh,lettingthehotsoup

explodeonyourtongue.

【答案】iobile

【解析】考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个

小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decidetodosth.“决定做某事“，用不定式作宾语，空处与后面t。put

并列作宾语.故埴tobite。

4.[2022年浙江卷1月】ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans

(continue)thepractice."Ithasbeenfairlyrewarding.shesays,"areallypositivechange."

答案：tocontinue

解析：考查动词不定式。句意：他打算继续这个实践。动词plan后面跟动词不定式，plantodosth“计划做”,

故填tocontinue。

【考法预测】

1.12026•湖南长沙巾开福区长沙市第一中学高三英语月考(7)】Thegoodnewsis(haithereisevidencewecan

learn18(change)ourownstory.

【答案】t。change

【解析】考查动词不定式。句意：好消息是，有证据表明我们能够学会如何改变自己的人生故事。learntodo

意为“学会做某事”，此处应用动词不定式作宾语。故填t。change。

2.[2026•全国高三二轮复习】"OnethingIwant1(explore)ishowtheyoungergeneration

attheNorthernKunquOperaTheatreinterpretDufromacontemporaryperspectiveandhowtheyunderstandthe

past,“Changsays

【答案】〔oexplore

【解析】考查非谓语动词。句意:常说1'我想要探索的一件事是北方昆曲剧院的年轻一代如何从当代视角解

读杜丽娘，以及他们如何理解过去。“wanttod。sth.”的固定搭配，意为“想要做某事”，用不定式短语作宾语。

故填toexploreo

院重难04不定式作补语【中频考点】

【真题再现】

5/20

1.[2026浙江1月卷】Therearefewpeoplewhocouldfindjoyinwaitingforamicrowave(微波炉)

(finish)healing,butmymumdidit.

[答案】tofinish

【解析】考查非谓语动词。句意：很少有人能在等待微波炉加热完成的过程中找到乐趣，但我妈妈却做到

了。此处考查“wailfor+宾语+todosthw的固定搭配，意为“等待某人/某物做某事”，其中动词不定式

作宾语补足语。故填tofinish。

2.[2024新课标I卷】Thesesepalsopenonwarmdays(give)theinsideplantssunshineandfreshair.

【答案】togive

【解析】考查非谓语动词。句意：温室在温暖的日子里开放，利用液压系统为内部植物提供阳光和通风。

usesth.todosth.为固定搭配，表示“使用某物去做某事”，所以空处应用动词不定式形式作宾语补足语。故填

togive。

3.(2023年新高考全国I卷]Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem41

(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyofthcir42(they)contents.

【答案】iobelifted

【解析】考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，

而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allowsb.todosth.”允许某人做某事”可知，空格需用动词不定式作

宾语补足语，补足语liftout与宾语Ihem(指代小笼包)是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动

式tobelifted。故填tobelifted。

【考法预测】

I.(2026•河北省高三上学期12月期中)Thisprogramwaslaunchedtoinviteparticipants(explore)the

essenceofbeautyandEasternphilosophicaloutlooksshowninart.

【答案】toexplore

【解析】考查固定搭配。句意：该项目旨在邀请参与者探索艺术中展现的美之本质与东方哲学观。固定搭

配invitesb.todosth.意为'’邀请某人做某事故填toexploreo

2.12026•广东深圳市罗湖区第一学期期末质量检测高三)Inmanyareas,highstonewallsmakeitalmost

impossibleforanimals(escape)oncetheyfallin.

【答案】toescape

【解析】考查非谓语动词之不定式作宾语补足语。句意；在许多地区，高高的石墙使得动物一旦掉进去就

几乎不可能逃脱。本句为固定句型makeil+形容词+forsb/sth(odosth,it为形式宾语，真正的宾语是后

面的不定式短语，不定式作宾语补足语。故填toescape。

I►重难05不定式固定搭配/特定结构【低频考点】

【真题再现】

[20244匕京卷】Slowingdowncancontributesignificantlytopersonalgrowth.Takingthetime11(rest)

allowsustodevelopadeepersenseof_sclf-awarcncss_(self-aware).

6/20

【11题详解】

考查非谓语动词。句意：花时间休息可以让我们发展出更深层次的自我意识。lake(the)limetodosth.为固定

搭配，表示“花时间做某事“，所以空处应用动词不定式形式。故填torest。

【考法预测】

1.(2026•福建省福州市八县(市)协作校高三上学期期中联考)Inlargescenesorlandscapes,youreyesaremeant

(travel)alongavisualpathfromoneareatoanother.

【答案】totravel

【解析】考查固定短语。句意：在大幅的场景或山水画中，观者的视线本就应沿着画面的视觉脉络，从一

处流转至另一处。“bemeanttodosth”是固定短语，意为“旨在做某事、理应做某事”。故填totravel。

2.(2026•安徽宣城市第一学期期末调研测试高三)Inconclusion,asaninternationalchefonceexclaimed,4tHuicai

manages(balance)theboldnessofflavorswiththeamazingcookingtechniques.”

【答案】tobalance

【解析】考查非谓语动词之不定式固定搭配。句意：正如一位国际厨师曾经赞叹的：“徽菜成功地在浓郁的

风味与精湛的烹饪技巧之间达到了平衡。”固定搭配managet。dosth.意为“成功做某事“，为不定式固定用法。

故填tobalanceo

||k拔高