2026年7月中央电大本科《社会心理学》期末考试试题及答案

2026年7月中央电大本科《社会心理学》期末考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.社会心理学的创始人是（）。A.冯特B.麦独孤C.奥尔波特D.勒温答案B2.个体在社会生活中形成的、对自我与他人关系的比较稳定的认知和评价，称为（）。A.自我意识B.社会认知C.社会态度D.社会动机答案A3.在归因理论中，海德将行为的原因分为（）两大类。A.内部归因与外部归因B.稳定归因与不稳定归因C.可控归因与不可控归因D.特质归因与情境归因答案A4.首因效应是指（）。A.最近获得的信息对他人的印象形成有较大的影响B.最初获得的信息对他人的印象形成有较大的影响C.对他人形成印象时，把某些特征加以夸大和强化D.以偏概全的认知倾向答案B5.态度改变理论中，认知失调理论的提出者是（）。A.海德B.费斯廷格C.班杜拉D.凯尔曼答案B6.个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为（）。A.服从B.顺从C.从众D.认同答案C7.在群体对个体行为的影响中，"社会助长"是指（）。A.他人在场时个体工作效率降低的现象B.他人在场时个体工作效率提高的现象C.个体在群体中努力程度降低的现象D.个体在群体中责任意识增强的现象答案B8.攻击行为中，以伤害他人为目的、但并非为了获得某种实际利益的攻击，称为（）。A.工具性攻击B.敌意性攻击C.替代性攻击D.移置性攻击答案B9.下列属于亲社会行为的是（）。A.利他行为B.攻击行为C.竞争行为D.顺从行为答案A10."情人眼里出西施"所体现的社会认知偏差是（）。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象答案C11.凯尔曼提出的态度改变三阶段过程是（）。A.服从—认同—内化B.认同—服从—内化C.内化—服从—认同D.服从—内化—认同答案A12.在群体决策中，群体成员倾向于使自己的观点与群体主流观点保持一致，从而压制不同意见的现象，称为（）。A.群体极化B.群体思维C.社会惰化D.去个体化答案B13.关于人际吸引，下列说法正确的是（）。A.相似性对人际吸引没有影响B.互补性有时比相似性更能促进人际吸引C.距离远近与人际吸引无关D.外表的吸引力对人际吸引不重要答案B14.在社会化过程中，对个体社会化影响最早、最持久的社会因素来自（）。A.学校B.家庭C.同辈群体D.大众传媒答案B15.个体将自己与他人或群体进行比较，以获得自我评价的倾向，称为（）。A.自我服务偏差B.社会比较C.自我监控D.自我呈现答案B二、多项选择题（每题2分，共10分）1.影响从众的因素包括（）。A.群体规模B.群体凝聚力C.个体自信心D.群体中持异议者的人数答案ABCD解析从众受群体规模、群体凝聚力、个体自信心、群体中持异议者人数等多种因素影响。一般情况下，群体规模越大、凝聚力越强，个体越容易从众；个体自信心越低，越容易从众。2.社会认知的基本过程包括（）。A.注意与知觉B.记忆与表征C.判断与决策D.归因答案ABCD解析社会认知是个体对社会信息进行加工的过程，包括注意与知觉、记忆与表征、判断与决策以及归因等基本环节。3.下列属于影响攻击行为的社会因素的有（）。A.挫折B.暴力媒体C.高温D.家庭教养方式答案ABD解析影响攻击行为的社会因素主要包括挫折、暴力媒体、家庭教养方式、社会学习等。高温属于自然环境因素，不属于社会因素。4.关于社会角色，下列说法正确的有（）。A.角色冲突是指个体在扮演多个角色时产生的矛盾B.角色期望是指社会对某一角色应具有的行为模式的期待C.角色扮演是个体社会化的重要内容D.角色失调不会对个体心理产生影响答案ABC解析角色失调（如角色冲突、角色不清、角色中断等）往往会给个体带来心理压力，甚至导致心理困扰，因此D选项错误。5.下列属于群体特征的有（）。A.成员之间有共同目标B.成员之间有互动关系C.成员之间有群体意识D.成员之间没有规范约束答案ABC解析群体的基本特征包括成员之间有共同目标、互动关系和群体意识，并且群体通常有明确的规范来约束成员行为，因此D选项错误。三、名词解释（每题5分，共20分）1.社会知觉答案社会知觉是指个体对社会客体（他人、自我、人际关系等）的知觉过程，是人对社会信息的整体反映，包括对他人的知觉、自我知觉和人际知觉等。2.归因答案归因是指个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程。3.群体凝聚力答案群体凝聚力是指群体成员彼此吸引以及愿意留在群体中的程度，是群体对其成员的吸引力以及成员之间相互吸引的综合表现。4.利他行为答案利他行为是指不期待任何回报或奖赏、自愿做出的有利于他人的行为，其动机纯粹是为了他人福利，而非为了自身利益。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述社会化的主要内容。答案社会化的主要内容包括以下四个方面：(1)政治社会化：个体学习和接受社会政治制度、政治观念和政治规范的过程；(2)道德社会化：个体将社会道德规范内化为自身行为准则的过程；(3)性别角色社会化：个体学习并内化社会所认可的男女性别角色规范的过程；(4)职业社会化：个体学习职业技能、职业规范和职业态度，成为合格职业角色的过程。2.简述影响态度改变的主要因素。答案影响态度改变的主要因素包括：(1)信息源因素：信息传播者的权威性、可信度、吸引力等对态度改变有重要影响；(2)信息本身因素：信息的组织方式、信息内容的差异性与说服力等会影响态度的改变；(3)信息接受者因素：个体原有的态度、认知需求、自我卷入程度等会影响态度改变的难易程度；(4)情境因素：在信息传播过程中，周围环境的干扰、群体的社会支持等也会影响态度改变的效果。五、论述题（每题20分，共20分）1.试述从众行为的影响因素，并结合实际分析从众行为对社会生活的积极意义与消极影响。答案从众是指个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象。影响从众行为的因素主要包括以下几个方面：(1)群体因素：群体规模越大，从众压力越大；群体凝聚力越强，成员越容易从众；群体中持异议者的人数越少，个体越容易从众。(2)个体因素：个体的自信心、自尊水平、智力水平、性别差异等会影响从众程度。一般而言，自信心越低、自我评价越低的个体更容易从众。(3)情境因素：任务的难度、信息的模糊程度、是否公开表态等情境条件也会影响从众。任务越困难、信息越模糊，个体越倾向于依赖他人判断而从众。从众行为对社会生活既有积极意义，也有消极影响。从积极方面看，从众有助于维护社会规范和社会秩序，促进群体的一致性，增强群体凝聚力。例如，在公共场合遵守交通规则、排队等候等行为，从众能够促进社会文明和秩序的形成，有助于社会成员之间形成协调一致的行为方式。从消极方面看