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文档简介
初三英语全部知识点总结大全
01
Unit1Howcanwe…learners?
【重点短语】
1.haveconversationwithsb.同某人谈话
2.too…to…太....而不能
3.thesecretto........的秘诀
4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事
5.lookup查阅
6.repeatoutloud大声跟读
7.makemistakesin在...方面犯错误
8.connect....with…把....和...连接/联系起来
9.getbored感到厌烦
10.bestressedout焦虑不安的
11.payattentionto注意;关注
12.dependon取决于;依靠
13.theabilitytodosth..做某事的能力
【考点详解】
1.by+doing通过...方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词
的ing形式)
2.talkabout谈论,议论,讨论
Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后
讨论电影。
talktosb=talkwithsb与某人说话
3.提建议的句子:
①What/howabout+doingsth.?做…怎么样?(about后面要用动词的
ing形式,这一点考试考的比较多)
如:What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon,tyou+dosth.?你为什么不做…?
如:Whydon'tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?为什么不做…?
如:Whynotgoshopping?
④Let's+dosth.让我们做…...吧。
如:Let'sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我...…好吗?
如:Shallwe/Igoshopping?
4.alot许多,常用于句末。
如:Ieatalot.我吃了许多。
5.too…to...太…...而不能
常用的句型:too-形容词/副词+todosth.
如:I*mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词,通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词
连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:Shotoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或
之后。
如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大
声谈笑。
7.not…atall一点也不,根本不
如:Ilikemilkverymuch,butIduii,tlikecoffeealall.我非常
喜欢牛奶,但是我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾。
8.be/getexcitedaboutsth.对…...感到兴奋
9.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事
如:Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束(注意介词with)
如:Thepartyendedupwithhersing如g.晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)
11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either也(用于否定句)常在句末
too也(用于肯定句)常在句末(它们三个的区分要清楚,尤其要知道
用在什么句子中以及各自的位置)
12.makemistakes犯错
如:Toftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误
如:Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
13.laughatsh.笑话:取笑(某人)(常见短语)
如:Don'tlaughatme!不要取笑我!
14.takenotes做笔记,做记录
15.enjoydoingsth.喜欢做…,乐意做…(这是一个非常重要的考点)
如:Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快
如:Hoenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人
17.makeup组成、构成
18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:…其中之一(这一
题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)
如:Sheisoneofthemostpopularteachers,她是最受欢迎的教师之
o
19.It's+形容词+(forsb.)todosth(对于某人来说)做某事…
如:It'sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英
语太难了。
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish0
20.practicedoing练习做某事(practice后面接动名词,这一点有可
能考到)
如:SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
21.decidetodoslh.决定做某事(重要考点,大家需要记住decide后
面跟的是不定式,也就是todo)
如:LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。
22.unless如果不,除非,引导条件状语从句
如:Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就会失败。
23.dealwith处理如:Idealtwithalotofproblem.
24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如:Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
25.beangrywithsb.对某人生气
26.perhaps=maybe也许
27.goby(时间)过去.
如:Twoyearswentby.两年过去了。
28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,
要用动词ing形式,考的较多的也是动词ing形式)
如:Shesawhimdrawingapictureinthsclassroom.她看见他正在教
室里画画。
29.eachother彼此
30.regard…as…;把…...看作为.……
如:TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31.toomany许多,修饰可数名词如:toomanygirls
toomuch许多,修饰不可数名词如:toomuchmilk(要区分toomany
和luuwuch只要记住它们修饰什么词就可以了)
muchtoo太,修饰形容词如:muchtoobeautiful(toomuch和much
to。意思不同,大家不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题)
32.change…into…将…变为…
33.withthehelpofsb.二withone'shelp在某人的帮助下(注意介
词of和with,容易出题)
in:withthehelpofLiLei=withLiLei,shelp在李雷的帮助下
34.compare—to--把…比作...(另外,大家要注意另一个短语,
compare...with...,这也是一个重要的短语,意思是:拿…和…比较)
35.instead代替用在句末,副词
insteadofsth/doingsth代替,而不是(这个地方考的较多的就是
insteadofdoingsth,也是就说如果of后面跟动词,要用动名词形式,也就
是动词的ing形式)
如:Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
02
Unit2Ithinkthat...delicious!
【短语归纳】
I.theI.ant.prnFestival元宵节
2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节
4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐
6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后
8.besimilarto...与......相似
9.endup最终成为;最后处于
10.sharesth.withsb.与....分享....
11.asaresult结果
12.dressup乔装打扮
13.hauntedhouse鬼屋
14.callout大声呼喊
15.remindsb.of使某人想起
16.soundlike听起来像
17.treatsb.with.用/以...对待某人
18.thebeginningofnewlife新生命的开始
【考点详解】
1.What+a(n)-形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他)!多
么...的....!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!……多么……!
3.begoingto将要/打算...
4.in+时间段在……后
5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物;把某物给某人
6.plantodosth.计划做某事
7.refusetodosth.拒绝做某事
8.oneof+名词复数形式....之一
【重点语法】
一、宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点:引导词、时态和语序。其中,
语序必须是陈述句语序。
1.常由下面的一些词引导:
①由Ihat引导,表示陈述意义,that可省略
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
②由if,whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、己否、对否等)
Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜
欢鱼。
③由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗?
2.从句时态要与主句一致
当主句是般现在时,从句根据情况使用任何时态
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,
过去将来时,过去完成时)
Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididn,tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否
已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewou1dbeback?你知道他将会什么时候回来?
二、感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。现分述如下:
1.由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
①可用句型:"What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其
他!如:
Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊!
②可用句型:"What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!如:
Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!
③可用句型:"What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!".如:
Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊!
2.由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
①可用句型:"How+形容词/副词+主语+谓语+其他!如:
Howcarefulsheis!她多么细心啊!
Howfastheruns!他跑得多快啊!
②可用句型:“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!”。如:
Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊!
③可用句型:“How+主语+谓语!如:
Howtimeflies!光阴似箭!
3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部
分单词的顺序要有所变化。如:
Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeaulifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!
03
Unit3Couldyouplease…are?
【重要短语】
1.usedtodosth.过去常常做某事
2.beafraidof害怕
3.fromtimetotime时常;有时
4.turnred变红
5.takeup开始做,从事,占据(时间、空间)
6.dealwith对时;应付
7.not…anymore不再
8.tonsofattention很多关注
9.worryabout祖心
10.becareful当心
11.hangout闲逛
12.giveup放弃
13.thankabout考虑
14.averysmallnumberof…极少数的....
15.bealone独处
16.giveaspeech做演讲
【考点详解】
1.①问路常用的句子:
Doyouknowwhoreis…?
CanyoutellmehowcanIgetto•,,?
Couldyoutellnehowtogetto…?
②Can/Could/WiK/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问
事情
③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去
邮局好吗?
上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用,用作
宾语,但不是宾语从句(这一点要搞清楚,它不是宾语从句),相当于howlean
gettothepark(宾语从句)
Tdon'tknowhowtosolvetheproblem=!don'tknowhowTcansolve
theproblem.我不知道如何解决这个问题
Canyoutellmewhentoleave?二CanyoutellmewhenIwillleave?
你能告诉我什么时候离开?
2.日常交际用语:
taketheelevator/escalatortothe…floor乘电梯/自动扶梯到…
楼
turnleft/right==takealeft/right向左/右转
gostraight向前直走(straight这个词经常考)
3.nextto旁边、紧接着(常见短语)
LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。
4.between,,•and,,,在…和…之间
LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。
5.Tsthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方?
上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,是不定式作定语。
6.expensive贵的反义词:inexpensive不贵的
7.crowded拥挤的反义词:uncrowded不拥挤的
8.takeavacation二二goonavacation去度假
9.dressup打扮dressupas打扮成
HowantedtodressupasFatherChristnas.他想要打扮成王诞老人。
10.onthebeach在海滩上,介词用on
11.dependon根据、依靠、依赖、取决于
Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。
12.prefer动词,更喜欢、宁愿,常用的结构有:
prefersth.更喜欢某事
IpreferEnglish.我更喜欢英语。
preferdoing/todo宁愿做某事
Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。
prefersthtosth.同…相比更喜欢…
Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。
preferdoingsthtodoingsth宁愿做某事而不愿做某事
Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。
prefertodosthratherthandosth宁愿做某事而不愿做某事
Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。
(我再次强调一下,prefer的用法真的很重要,这不是开玩笑~)
13.ontheotherhand另一方面(一方而:ononehand.对于这样的短
语大家完全可以放在作文中,这样可以使文章增色不少)
14.把…借给某人:lendsb.sth.=lendsthtosb.(反义词:
borrow..from..)
Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借
给了我。
15.rmsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。
16.inaway在某种程度说
17.inordertodosrh为了…,表目的。
Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床,是为了
赶上头班公共汽车。
18.同级比较:as…as...
as+形容词/副词原级+as,表示“利…一样的…”
Howorksashardaswo.他工作和我们同样努力。
【重点语法】宾语从句(见Unit2重点语法部分)
04
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
【重点短语】
1.bemoreinterestedin对…更感兴趣
2.untheswimteam游泳队的队员
3.beterrifiedof害怕
4.gymclass体操课
5.worryabout田心
6.al1thetime一直,总是
7.chatwith与…闲聊
8.hardlyever几乎从不
9.walktoschool二gotoschoolonfoot步行去上学
takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学
10.aswellas不仅…而且...
【考点详解】
1.usedtodosth.过去常常做某事(这个知识点考的很多,大家要注意
这个短语的意思,还要记着used后面用的是不定式todo)
如:Heusedtoplayfootballafterschool.
放学后他过去常常踢足球。
2.playthepiano弹钢琴(play后面如果跟西洋乐器,大家记住,中间
要加the,如果是中国乐器,不加the,如:playerhu)
3.①haint.prpst.pdinsth.对…感兴趣
②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣(对「这两个用法大家一定
要掌握,切记切记)
如:Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeaking
English.他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。
4.interestedadj.感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人
interestingadj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物(对于
interested和interesting要区分清楚,一个主语往往是人,一个主语往往是
物)
5.beterrifiedofsth.害怕...
如:Tamterrifiedofthedog.
beterrifiedofdoingsth.害怕做...
如:Iamterrifiedofspeaking.
6.spend动词,表示“花费金钱、时间”(spend和payfor它们的主语
都是人,这一点大家要清楚)
①spend…onsth.在某事上花费(金钱、时间)(重要考点)
②spend…(in)doingsth.花费(金钱、时间)去做某事(重要考点,
尤其要注意动名词,也就是动词的ing形式)
如:Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着上。
Hespend3months(in)buildingthebridge.他花费了三个月去建这
座桥。
7.take:动词,有“花费时间”的意思,常用的结构有:
Ittakessbtodosth.做某事花费某人多长时间(在这个用法中,主语
经常是it,这一点要清楚,大家仔细看一下下面的例子)。
如:Ittakesmeadaytoreadthebook.
8.chatwithsb.与某人闲聊
如:Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。
9.worryaboutsb./sth.担心某人/某事,worry是动词
beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事,worried是形容词
如:Den'tworryabouthim.不用担心他c
Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。
10.allthetime一直,始终
11.takesb.to+地方送/带某人去某个地方
如:Apersontookhimtothehospital.—个人把他送到了医院。
12.hardlyadv,几乎不、没有。hardly修饰动词时,通常放在助动词、
情态动词之后,实义动词之前,
如:Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。
Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。
13.inthelastfewyears.在过去的几年内,常与完成时连用
Thave1ivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中
国住。
14.bedifferentfrom与...…不同(常见考点,考的最多的是它的意思,
大家只需要记住它的意思,做题的时候具体问题再具体分析即可)
15.不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what,which,how,where,
when等引导的疑问句连用,构成不定式短语。
如:Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。
Idon,tknowwheretogo.我不知道去哪。
16.makesb./sth.+形容词makeyouhappy
makesb./sth.+动词原形makehimlaugh
17.moveto+地方搬到某地
如:ImovedtoBeijinglastyear.
18.itseemsthat+从句看起来好像...(重要考点)
如:Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。
19.helpsb.withsth.在某方面帮助某人(注意介词with,在某方面
帮助要用这个介词)
helpsb(to)dosth.帮某人做某事(to经常省略)
ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。
Shehelpedme(to)studyEnglish.她帮助我学习英语。
20.fifta(?n-year-c】d作形容词,15岁的(有一点要提醒大家,中间的-yaar
用的是单数)如:afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩
fifteenyearsold指年龄,15岁。
21.can'taffordtodosth.支付不起...
can,taffordsth.支付不起…
如:Ican'taffordtobuythecar.=1can'taffordthecar.我买不
起这个辆小车。
22.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人所能
如:Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。
23.getintotroublewith遇到麻烦
24.intheend最后
25.makeadecision:下决定,下决心
26.tooiie,bsurprise:令某人惊讶(往往出现在完型中,让我们填
surprise)
如:totheirsurprise令他们惊讶
toLiLei,ssurprise令李雷惊讶
27.takeprideinsth.以…而自豪
如:Hisfatheralwaystakeprideinhin.他的爸爸总是以他而自豪
28.payattentiontosth.对…注意,留心
如:Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。
29.beabletodosth.能够,有能力做某事
如:Sheisabletodoit.她能够做到。
30.giveupdoingsth.放弃做某事(注意印后面用的是动词的ing形式)
如:Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。
31.不再①nonore=nolonger
如:Iplaytennisnomore.我不再打网球。
②not,•,anymore=not,•,anylonger如:
Idon,tplaytennisanylonger.我不再打网球。
【重点语法】
反意疑问句
反义疑问句遵循这样一个原则,前肯定后否定,前否定后肯定。
1.肯定陈述句+否定提问
如:Lilyisastudent,isn'tshe?
2.否定陈述句+肯定提问
如:Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?
3.提问部分用代词而不用名词
如:Lilyisastudent,isn'tshe?
4.陈述句中含有否定意义的词
如:little,few,never,nothing,hardly等,其反意疑问句用肯定式(对
于第四点大家不要忽视,尤其是列举的这几个词,出题的时候经常遇到,对于下
面的两个例子大家要仔细看一下,要把这个知识点彻底搞懂)。
如:Heknows1ittieEnglish,doeshe?
他一点也不懂英语,不是吗?
Theyhardlyunderstoodit,didthey?
他们几乎不明白,不是吗?
5.反意疑问句的陈述部分含有由un-,im-,in-,dis-,等否定意义的前
缀构成的词语时,陈述部分要视为肯定含义,问句部分用否定形式。
如:Yourfatherisunhappy,isn,the?
Themanisdishonest,isn'the?
ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmorewords,
isn'tit?
05
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
【重点短语】
1.bemadeof由.制造
2.bemadein在.制造
3.environmentalprotection环境保护
4.befamousfor以....而著名
5.hpproducpd-n在....生产
6.beknownfor以...闻名
7.asfarasIknow据我所知
8.pickbyhand手工采摘
9.sendfor发送
10.avoiddoingsth避免做某事
11.everydaythings日用品
【考点详解】
1.madeof由……制(构)成,后接构成某物质的原料。
例:Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。
bemadeof/from/upof的区别
(1)bemadeof表示制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的
质和形状,制作过程仅发生物理变化。
例:Thekiteismadeofpaper.风筝是用纸做的。
(2)bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原
材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认。
例:Thepaperismadefromwood.纸是木头做的。
Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。
(3)bemadeupof用...构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。
例:Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。
2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChineselea.
好像全世界的许多人都在喝中国茶。
句型“Itseemsthat…”意为“看起来好像/似乎……”,其中seem是连系
动词,意为“似乎;好像”,句型中的it是形式主语,不能用其他代词来替代。
例:Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。
seem的几种常见结构:
(1)seemtodosth此句型可与“Itseemsthat…”转换。
例:Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfind
thewaytothecinena.
他们似乎找到了去电影院的路了c
(2)seem+形容词
例:Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。
(3)seem+名词
例:Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。
3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenare
sentforprocessinginfactory.
当茶叶成熟时,就被用手工采摘然后送到工厂加工。
此句是由when引导的时间状语从句,arepicked,aresent都是一般现在
时的被动结构。
例:Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarket
forsale.
当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。
4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductswere
madeinthosecountries.
无论你买什么,你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。
此句为由〃nomatter+特殊疑问词〃引导让步状语从句。意为“无论….
相当于whatevero
例:NomatterwhatIsaidtoher,shestilldicin'tbelieveme.
无论我对她说什么,她仍然不相信我。
5.findout,查出,找到。
例:Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.
警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。
find,findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思,但其含义和用
法却不同。
①find意为“找到、发现”,通常指找到或发现具体的东西,强调的是找
的结果。
Willyoufindmcapen?你替我找支钢笔好吗?
②lookfor意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”这一动作。
例:Trm1ookingformyppnpvprywhprp.我正到处找我的钢笔c
Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。
③findout意为“找出、发现、查明”,多指通过调查、寻问、打听、研
究之后“搞清楚、弄明白”,通常含有“经过困难曲折”的含义,指找出较难找
到的、无形的、抽象的东西。
例:Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离
站。
【重点语法】
一般现在时的被动语态
一、概念理解
1.时态:在英语语言中,时态主要讨论行为动词发生的时间。
如:HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。(help
这个动作经常发生。rum;故用般现在时)
2.语态:在英语语言中,语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态
有两种:主动语态和被动语态。
①主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。
如:Thetallboyoftenhitshisclassmates(主语boy是谓语动词hit
的发出者)。
②主语是动作的接受者(承受者)为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、
,,由,,、,,受,,等词用来表示被动,而英语用:助动词be+及物动词的过去分词
构成
如:Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld(主语Chinese
是谓语动词speak的承受者)。
3.语态与时态的关系:在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态,他
们是分析一个英语句子的两个主要元素。
如:①Heislookingafterhissisterathome.(此句为现在进行时
的主动语态结构)
②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.(此句为现在进行
时的被动语态结构)
二、被动语态最基本的句型结构
be+及物动词过去分词
说明:①be有时态,人称和数的变化。
②被动语态中的谓语动词必须是及物动词;因为被动句中的主语是动作的
承受者,某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laugh
at等,也可用于被动语态。
三、被动语态的使用
1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不
用by短语。
Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.(只是告诉
老师杯子坏了,不知是谁弄坏的,或不想说出谁弄坏的)。
2.突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by短语。
如:ThecupwasbrokenbyPaul.
四、主动语态变被动语态的变法
主动语态与被动语态之间如何转换
1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。
2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词,时态要与原句保持
一致。
3.把主动语态的主语变为介词by的宾语,放在被动语态里谓语动词之后,
by短语可以省略。如果原句主语是地点名词,在被动语态中用in+地点名词
作状语。
五、一般现在时的被动语态:am/is/are-done
如:TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。
06
Unit6Whenwasitinvented?
【重点短语】
1.byaccident偶然地;意外地
2.withoutdoubt毫无疑问的;的确
3.bymistake错误地
4.lookupto欤佩:仰慕
5.takeplace发生;出现
6.allofasudden突然;猛地
7.divide…into…把...分成.....
8.theOlympics奥林匹克运动会
9.thestyleof.......的样式
10.bousedfor被用于....
【考点详解】
1.inventv.发明
inventorn.发明家
inventionn.发明
2.beusedfordoing用来做…(是被动语态)(这个短语的考点有两点,
是usedfur的意思,二是for后面用动名词)
Pensareusedforwriting.笔是用来写的。
3.给某人某样东西givesth.tosb.
Igaveapentohim.我给他一支笔。
givesb.sth.
Igavehimapen.我给他一支笔。
4.allday整天
5.saltyadj.成的saltn.盐
6.bymistake错误地(犯错:makemistake,这些常见的短语大家务必要
掌握)
Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。
8.byaccident
意外,偶然(常见短语,考的最多的是它的意思)
Imetherbyaccidentatbusstop.
我在公共汽车站意外地见到了她。
9.not…until…直到…才…
(重中之重,这个用法非常重要!)
Tdidn'tgotohodunti1Tfinishedmywork.我直到完成我的「作才
去睡觉。
10.accordingto+名词,根据…
accordingtothisarticle根据这篇文章
11.overanopenfire野饮
12.leafn.叶子复数形式leaves
13.nearbyadj.附近的
14.fallinto落入,掉进
Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。
falldown摔倒
Shefelldownfromherbike,她从她自行车摔倒了。
15.quite非常adv.与冠词a连用时,冠词a必须放在它的后面
quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩
17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快
pleasantadj.愉快,高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快
pleasev.使高兴
18.battery-operatedadj.电池控制的,是名词+动词的运动分词构成的
合成形容词
19.inthesixthcentury在第6世纪
20.travelaround周游
21.morethan二二over超过(相比较,morethan更重要)
morethan300==over300超过300
22.including包括,可以与名词和动名词连用
Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。
23.havebeenplayed被上演,是现在完成时的被动语态,现在完成时的
被动语态的结构:have/hasbeen+过去分词。
24.beborn出生(常见短语)
HewasborninCanada.他在加拿大出生。
25.safetyn.安全safeadj.安全的
26.knockinto撞上(某人)
27.dividesth.into…,将…划分成...,通常指将一个整体分成几个对
应相对的部分
Let'sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。
28.sincethen从那以后,常与完成时态连用
【重点语法】
一般过去时的被动语态
1.被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。
2.被动语态基本结构:be+及物动词的过去分词
被动语态中的be是助动词,有人称、数和时态的变化。
一般现在时的被动语态为:am/is/are+过去分词
一般过去时的被动语态为:was/were+过去分词
Alotoftreeswereplanludherelastyear.
与情态动词连用的被动语态:情态动词+be+过去分词(关于被动语态,
大家一定要熟悉,这个在中考的时候属于是必考内容,而且是重点内容)
关于被动语态更多内容,详见Unit5重点语法部分。
07
Unit7Teenagersshould....clothes.
【重点短语】
1.beallowedtodosth.被允许做某事
allowsb.todosth.允许某人做某事
allowdoingsth.允许做某事
2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子
3.part-timejobs兼职工作
4.adriver,slicense驾照
5.onweekends在周末
6.atthatage在那个年龄段
7.onschoolnights在上学期间的晚上
8.stayup熬夜
9.c1panup清扫
10.fail(in)atest考试不及格
11.takethetest参加考试
12.theotherday前几天
13.allmyclassmates我所有的同学
14.concentrateon全神贯注于
15.bogoodfor对…...有益
16.ingroups成群的,按组
17.getnoisy变得吵闹(系表结构)
18.learnfrom向......学习
19.atpresent目前,现在
20.haveanopportunitytodosth.有做....的机会
【重点句型】
1.Idon'tthinktwe1ve-year-oIdsshouldbeallowedtogettheirears
pierced.
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
2.Theytalkinsteadofdoinghomework.
他们聊天而不是做作业。
3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.
允许他们熬到晚上11点。
4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.
我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。
5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?
你认为学校的哪些制度应该改一改了?
6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.
这两条牛仔裤穿在我身上都适合。
7.Theclassroonisarealmess.
教室太脏了。
8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?
我应该被允许自己做决定吗?
9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.
只有这样我才能实现我的梦想。
10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchasthey
want.
应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
11.Wohavenothingagainstrunning.
我们没有理由反这他跑步。
【考点详解】
1.enoughadv.足够地adj.足够的
形容词+enough如:beautifulenough足够漂亮
enough+名词如:enoughfood足够食物
2.slopdoingslh.停止正在做的事
Pleasestopspeaking.请停止说话。
stoptodosth.停止一件事去做另一件事
Pleasestoptospeak.请停下来说话。
3.itseems+that从句看起来好像...
Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。
4.yet仍然,还(常用在否定句或疑问句当中)
5.stayup熬夜
如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。
6.程度副词:always总是usually经常
sometimes有时never从不
7.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼),goswimming(去游
泳),goboating(去划船),gohiking(去远足)
8.bestrictwithsb.对某人严厉
如:Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严厉。
9.theotherday前几天
10.agree同意反义词:disagree不同意动词
agrppmpnt同意反义词:disagreement不同意
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