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姓名:班级

第四课第2框情绪的管理

本框重点调节情绪的重要性和用恰当的方式表达情绪

本框难点合理调节情绪的方法

一、选择题

i.疫情期同,持续上升的确诊病例、重症病例和死亡病例,使有的同学出现焦

虑、恐慌、愤怒和等各种不良情。正确面对不良情绪要做到()

①尽情发泄不良情

②压制自己心中的不良情结

③学会合理调节情绪

④积极面对,保持乐观心态

A.@@B,①④C.②③D.③④

2.一对父子酒后拌嘴,一气之下竟互泼白酒,还点火引燃两人的身体!被人发

现后及时把二人送到医院。儿天后,儿子小罗脱离生命危险,父亲老罗因感染过

重去世。这次父子两人的冲动最终导致1死1伤。这一事件告诫我们()

A.情绪具有单一性和简单性

B.有时自己的情绪失控是一种正常现象

C.应学会调节情绪,做情绪的主人

D.情绪失控不会对他人造成不良影响

3.漫画(下图)《不能一擦就冒火》启示我们()

①要学会调控情绪,做情绪的主人

②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间

③要用科学合理的方法抑制“冲动”

④学会调动理智的力量调控情绪

A.©©③B.①③④C.①②④D.②③④

4.山东男子赵某心生厌世情绪,在高速路上用热水浇客车司机还抢夺方向盘,

被判处有期徒刑7年。赵某的事例启示我们()

A.遇到挫折选择逃避,绕道而行

B.学会合理调节和控制情绪

C.人不能有任何情绪

D.人的情绪总是消极的多于积极的

5.据某市公安机关的统计报告,当前该市未成年人违法犯罪中,没有预谋只是

一时冲动而违法犯罪的占82.7%。这启示我们()

①青春期的情绪丰富多彩,不可调控

②要学会恰当地表达情绪

③学会调节负面情绪

④要杜绝一切负面情绪

A.①@B.②③C.①②③D.②③④

6.人的情绪是复杂多样的。下列关于情绪的说法错误的是()

A.情绪无法调节,不可驾驭

B.负面情绪不加以控制可能会导致严重后果

C.学会合理调节情绪,有助于我们能更好地适应环境

D.善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩

7.你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多

或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控,用暴力对待他人,更多

的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达()

①不仅与自己的身心健康有关,而日关乎人际交往

②情绪的表达要随心所欲,不受压抑

③在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表

达出来

④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让

我们的青春生活更加美好

A.©©③B.①③④C.①②④

D.②③④

8.下面是同学们在学习“情绪的管理”这节课上的讨论,你认为正确的是()

①小李:情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往

②小赵:情绪需要表达,我们内心有了不满情绪,可以选择任何方式表达出来

③小张:情绪也有正面和负面之分,负面情绪只会危害我们的身心健康

④小陈:情绪可以调节,我们要选择合适的方法调节情绪,做情绪的主人

A.①0B.①④C.②③D.③④

9.有人说:在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是

缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步消沉时,

放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此,你的理解是()

①情绪的表达是自己的事情,与其他人无关

②只要有负面情绪就会无法控制,会危及我们的身心健康

③保持积极的心态,可以让生活更加美好

④我们要合理调节情绪

A.②③B.②④C.①③D.③④

10.小兰连着几次英语都考砸了,又着急又灰心。在父母的帮助下,她认真分析

原因、调整状态。经过一段时问的努力,终于取得了进步。她的转变说明了

A.积极应对负而情绪可以促进成长

B.我们的情绪受多方面因素的影响

C.青春期情绪特点体现了青春活力

D.情绪会随周围情况的变化而变化

11.为了缓解明天考试的紧张/卜强看了一部喜剧电影,渐渐平静下来。他这种

调节情绪的方法()

A.合理官泄法B.改变认知评价法

C.转移注意法D.自我解嘲法

12.期末考试前夕,小兰感到心烦气躁,于是约上好朋友小花到体育馆打羽毛球。

运动完之后,她的心情好多了。小兰运用的调节情绪的方法是()

A.合理宣泄B.理智控制

C.自我暗示D.改变认知

二、非选择题

13.材料一陈女士与男友在一家火锅店吃饭时,与黄某相邻而坐。用餐时陈女

士因转身而甩动头发,不慎扫到黄某,随后二人爆发争执,黄某拿起火锅直接向

陈女士泼去,导致陈女士脸部、颈部多处烧伤、烫伤。黄某因此受到法律的制裁,

后悔不已。

材料二你的父母在开车时是否有以下表现:开车见有人非法并线,就恨不得挥

拳相加;前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭;有人超车,便赌气“顶牛”;有

人妨碍前行,嘴里就开始“骂骂咧咧”…由此引发交通事故,打架斗殴等问题不

在少数。控制好情绪本于每一个人来说都不是小问题。

联系材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)请你分析为什么“控制好情绪对于每一个人来说都不是小问题”?

(2)以上材料启示我们应如何做好情绪的主人?

参考答案

1.D

【详解】本题考查学会调节不良情绪。③④:依据教材知识,正确面对不良情绪

就要做到学会合理调节情绪,积极面对,保持乐观心态,③④说法正确,符合题

意;①:发泄不良情绪要合情合理合法,尽情发泄的说法是错误的,排除;②:

压制不良情绪会影响身体健康,排除;故本题选D。

2.C

【详解】本题考查情绪的相关知识。C:题干这个事件告诫我们应学会调节情绪,

不能放任情绪,要做情绪的主人,故C正确;A:情绪具有复杂性,故排除A;

B:情绪是可以调控的,情绪失控并非正常现象,故排除B;D:情绪失控会影

峋他人,故排除D;故本题选C。

3.B

【详解】本题考查情绪。①③④:《不能一擦就冒火》启示我们我们要学会调控

情绪,要用科学合理的方法抑制“冲动”,还可以采取理智调控法,调动理智的

力量调控情绪,要做情绪的主人。所以①③④正确;②:无论是积极情绪,还是

消极情绪,情绪的产生都是人正常的心理反映,不是不应产生消极情绪,而是应

学会调节和控制消极情绪,所以②错误;故本题选B。

4.B

【详解】本题考查合理调控情绪。B:赵某的例子表明调控情绪的重要性,我们

需要合理调控情绪,B正确;A:遇到挫折,需要面对挫折,培养坚强的意志品

质,A错误;C:不能有情绪说法过于绝对,C错误;D:情绪并不总是消极多

于积极,D错误;故本题选B。

5.B

【详解】本题考查学会控制情绪的有关知识。②③:情绪可以分为喜、怒、哀、

具四大类,情绪影响着人们的生活,心理冲动若调控不好,就可能做出违背道德

和法律的事情,所以我们要学会适时排解冲动带来的不良情绪.学会恰当表达情

绪,调控情绪,所以②③说法正确①:青春期的情绪丰富多彩,是可以调控的,

要学会适时排解冲动带来的不良情绪,学会恰当表达情绪,所以①说法错误。

@:要杜绝一切负面情绪的说法是错误的,可以有负面情绪,但要学会调控,适

时排解冲动带来的不良情绪,所以④的说法错误;故本题选B。

6.A

【详解】木题考查对情绪的认识和把握。BCD:根据所学知识,人的情绪是复杂

多样的。负面情绪不加以控制可能会导致严重后果;学会合理调节情绪,有助

于我们能更好地适应环境善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚

烂多彩,所以BCD说法正确;A:情绪可以调节,A说法错误;本题为逆选题,

故本题选A。

7.B

【详解】本题考查对情绪表达的认识。①③④:依据教材知识,情绪的表达不仅

与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。在人际交往中,我们需要了解自己

的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来,要学会正确对待自己的各种

情绪感受。保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。故

①③④说法正确;②:情绪的表达不能随心所欲,故②说法错误:故本题选B。

8.B

【详解】本题考查对情绪的理解。①④:人与人之间的情绪会相互感染,情绪的

表达会影响周围的人,情绪表达会影响人际交往,所以我们要调控情绪,做情绪

的主人,故①④正确;②:错误,表达情绪需要符合道德、法律的要求,故排除

②;③:错误,负面情绪也有积极影响。故排除③;故本题选B。

9.D

【详解】本题考查调控情绪。③④:题文内容说明我们要合理调节情绪,学会做

情绪的主人,要保持积极的心态,可以让生活更加美好,所以③④说法正确;

①:情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,①错误;②:

负面情绪是可以调控的,②错误;故本题选D。

10.A

【详解】本题考查情绪调控的重要性。A:小兰在考试失败后,又着急又灰心,

后来在父母的帮助下积极调节情绪,调整状态,最终取得了进步,说明积极应对

负面情绪是我们成长过程中需要经历的,可以促进我们的成长,选项A正确:

BCD:题干没有体现影响情绪的因素、青春期情绪的特点,选项BCD不符合题

意;故本题选A。

11.C

【详解】本题考查调控情绪的方法。C:转移注意法是指通过转移注意力来调控

自己的不良情绪,小强通过看喜剧电影,渐渐平静情绪,这种调节情绪的方法是

注意力转移法,C符合题意,

ABD:也是调控情绪的方法,但在题文中未体现,故ABD不符合题意,应排除

故本题选C。

12.A

【详解】本题考查对调控情绪的做法的认识和理解。ABCD:依据题文描述,在

小兰心情郁闷的时候,通过到体育馆打羽毛球的方式调控情绪,这属于合理宣泄

的方式调控情绪,故A说法正确,理智控制、自我暗示、改变认知也是调节情

绪的方法,但题文中没有体现,BCD与题意不符;故本题选A。

13.(1)①情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难,努力向上,

也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

②人与人之间的情绪会相互感染,会影响周围的人,情绪的表达不仅与自己为身

心健康有关,而且关乎人际交往。

③情绪控制不好会做出一些令自己后悔甚至违法的事情等。

(2)①积极面对负面情绪,善于激发正面的情绪感受。②保持乐观的心态。

③在人际交往中,了解自己的情绪,并学会以恰当的方式表达出来。

④善于运用情绪调节的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练

等,调节自己的情绪。

【分析】

背景素材:合理调节情绪

考点考查:情绪的相关知识

能力考查

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