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文档简介
第2节基因在染色体上
i.用类比推理的方法,理解基因位于染色体上。
2.用假说一演绎方法证明基因在染色体上。(重、难点)
3.说出孟德尔遗芍规律的实质。(重点)
基因在染色体上的证据
1.萨顿的假说
(1)内容:基因是日染色便携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因
就在染色体上。
(2)依据:基因和染色体行为存在着明显的壬红关系。
项目基因染色体
在杂交过程中保持完整性在配子形成和受精过程中,
生殖过程中
和独立性有相对稳定的形态结构
存体细胞成对成对
在配子单个单条
一个来自父方,一个来自母一条来自父方,一条来自以
体细胞中来源
方方
形成配子时非等位基因自由组合非同源染色体自由组合
2.基因位于染色体上的实验证据
(1)实验者:美国生物学家摩尔根。
⑵实验科学方法:假说—演绎法。
⑶实验材料:果蝇。
(4)实验证据:
①实验过程:
P红眼(早)X白眼白
I
Fi红眼(早、4)
I雌雄交配
F2红眼(辛、8):白眼(取)=3:1
②实验分析。
1.Fi的结果说明红眼是显性性状。
II尸2的比例关系说明果蝇眼色的遗传符合基因分离定律,红眼和白眼受二
对等位基因控制。
HI.F2白眼果蝇只有雄性,说明白眼性状的表现与性别相联系。
③假设与解释。
I.假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X
染色体上,上染色体上无相应的等位基因。
II.解释:
WWWWW
F2XXXXJ^YXY
(红、?)(红、?)(红、/)(白、/)
④测交验证:
亲本中的白眼雄蝇和Fi中的红眼雌蝇交配一子代雌性红眼:雌性白眼:雄
性红眼:雄性白眼=性1:1:1。
⑤实验结论。
控制果蝇红眼、白眼的基因只位于2L染色体上一基因位于染色体上。
3.摩尔根新发现
观察图示,得出以下结论:
(1)一条染色体上有许多个基因。
(2)基因在染色体上呈线性排列
[合作探讨1
探讨I:用果蝇作为实验材料有何优点?
提示:①相对性状多、明显;②培养周期短;③成本低;④易饲养;⑤染色
体数目少,便于观察等。
探讨2:果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。
现用一对果蝇杂交,一方为白眼,另一方为红眼,杂交后B中雄果蝇均为白眼,
雌果蝇均为红眼,请回答:
(1)亲代果蝇的基因型是怎样的?
(2)若让R中的雌雄果蝇交配,F2的表现型和比例是怎样的?
提示:⑴xx■和XRY。
(2)红眼雌果蝇:白眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=1:1:1:lo
[思维升华]
两种遗传研究方法归纳
(1)类比推理法:萨顿根据蝗虫细胞中染色体与基因的平行关系,由可见的
染色体的行为推测看不见的基因的行为,但这种方法得出的结论不一定是正确
的,是一种思维的产物。
(2)假说一演绎法:无论是孟德尔还是摩尔根,都利用该方法,先通过杂交
实验发现问题,并提出解释问题的假说,然后再设计测交实验进行验证,在测交
实验出现结果以前;先运用自己的假说预测实验结果即演绎。
1.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性
B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是单一存在
C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个(条)来自母方,一个(条)来自
父方
D.等位基因、非同源染色体的自由组合
【解析】在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体的分离而分离,
非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【答案】D
2.果蝇的大翅和小翅是一对相对性状,由一对等位基因A、a控制。现用
大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配,再让B雌雄个体相互交配,实验结果如下:
雌果蝇雄果蝇
Fi大翅620大翅617
F2大翅2159大翅1011小翅982
下列分析不正确的是()
A.果蝇翅形大翅对小翅为显性
B.根据实验结果判断果蝇的翅形遗传遵循基因分离定律
C.根据实验结果可证明控制翅形的基因位于X染色体上
D.F2中雌果蝇基因型相同,雄果蝇有两种基因型
【解析】大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配,Fi全是大翅果蝇,所以大翅
对小翅为显性。根据题中信息“F?:大翅雌果蝇2159只,大翅雄果蝇1011只,
小翅雄果蝇982只”可知,大翅:小翅七3:1,符合基因分离定律,又因为小翅
果蝇只出现在雄性中,可推知控制翅形的基因位于X染色体上。遗传图解如下:
p大翅(雌)*小翅(雄)
XAXAXaY
XAXaXAY
x
1大翅(雌)大翅(雄)
XAXAX^xaXAYXaY
Fv—_/
’大翅(雌)大翅(雄)小翅(雄)
可见,F2中雌果蝇有两种基因型,分别为XAXA和XAXa。
【答案】D
孟德尔遗传规律的现代解释
1.基因分离定律的实质
2.基因的自由组合定律的实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非司源
染色体上的非等位基因自由组合。
[合作探讨]
探讨/:分离定律和自由组合定律发生在什么时期?
提示:发生在减数分裂过程中,具体地说都发生在减数第一次分裂后期。
探讨2:如图是某生物细胞内染色体和基因的分布图,①和②、③和④是两
对同源染色体,请回答:
(1)图中属于等位基因的有哪些?
(2)图中非等位基因有哪些?
(3)上述非等位基因中,能自由组合的是哪些?
提示:(1)A与a、B与b、C与c。
(2)A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)、A(或a)和B(或b)。
(3)非同源染色体上的非等位基因能自由组合,即A(或a)和C(或c)、B(或b)
和C(或c)o
[思维升华1
1.分离定律和自由组合定律的细胞学基础
2.孟德尔遗传规律的适用范围
(1)适合于真核生物,因为真核生物具有染色体,基因的分离或自由组合是
随着染色体分离或自由组合而进行的。
(2)适合于能进行有性生殖的生物。因为孟德尔遗传规律的细胞学基础是减
数分裂,只有能进行有性生殖的生物才能进行减数分裂。
(3)自由组合定律发生在非同源染色体上的非等位基因之间。
1.据下图,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是()
【解析】基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的
自由组合。在选项A中的十
D
与宁是位于同源染色体上的基因,是不能自由组合的。
【答案】A
2.下图能正确表示基因分离定律实质的是()
【解析】基因分离定律的实质是:杂合子在产生配子时,等位基因随同源
染色体的分离而分离,独立地进入不同的配子中。
【答案】C
1.科学的研究方法是取得成功的关键,假说一演绎法和类比推理是科学研
究中常用的方法,人类探索基因神秘踪迹历程中,进行了如下研究:①1866年
孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制;②1903年萨
顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上;③191。年
摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程
中所使用的科学研究方法依次为()
A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理
B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理
C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法
D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理
【解析】孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制和摩尔根找到基因在染
色体上的实验证据运用的都是假说一演绎法。萨顿提出基因在染色体上的假说运
用的是类比推理。
【答案】C
2.摩尔根从野生型果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果
蝇与红眼雌果蝇杂交.R全部是红眼.再计B纤眼果蝇相互交配,F2性别比为
1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,
他提出了有关假设。你认为最为合理的假设是()
A.白眼基因位于X染色体上
B.红眼基因位于Y染色体上
C.白眼基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传
D.红眼性状为隐性性状
【解析】B全部是红眼,说明红眼为显性性状,F2中所有雌性全为红眼,
白眼只限于雄性,说明控制红眼的基因不可能位于Y染色体上,最合理的假设
应是白眼基因在X染色体上。
【答案】A
3.红眼雌果蝇与刍眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇都表现红眼,这些果蝇
交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2o
下列叙述错误的是()
A.红眼对白眼是显性
B.眼色的遗传遵循分离定律
C.眼色和性别表现为自由组合
D.子二代红眼雌果蝇有两种基因型
【解析】若控制眼色的基因用M、m表示,该过程遗传图解为P:红眼雌
蝇(XMXM)X白眼雄蝇(X11,)-R:红眼雌蝇(XMX,X红眼雄蝇(XMY)-F2:红眼
雌蝇(XMxM、XMXm):红眼雄蝇(X'lY):白眼雄蝇(xn】Y)=2:1:io由于控制眼
色的基因位于性染色体上,所以眼色和性别不会自由组合。
【答案】C
4.图甲表示某果蝇体细胞染色体组成,图乙表示该果蝇所产生的一个异常
的生殖细胞,据图回答下列问题:
甲乙
(1)果蝇的一个精原细胞中X染色体上的W基因在期形成两
个W基因,这两个W基因在期发生分离。
(2)基因B、b与W的遗传遵循定律,原因是o
(3)该精原细胞进行减数分裂时,次级精母细胞后期性染色体的组成为
(4)图乙所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细抱形
成过程中,0
【解析】(1)果蝇X染色体上的两个W基因是DNA分子复制的结果,发
生在细胞分裂的间期,这两个W基因位于姐妹染色单体上,故其分离发生在有
丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
(2)由于B、b基因位于常染色体上,而W基因位于性染色体上,故它们的
遗传遵循基因的自由纪合定律。
(3)经减数第一次分裂产生的次级精母细胞中没有同源染色体。
(4)图乙细胞内含有两条Y染色体,原因可能是减数第二次分裂后期染色单
体分开
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