2026-2027学年人教版高中生物必修1课时分组练习：细胞的多样性和统一性

1.2细胞的多样性和统一性

A组知识点练习

知识点1用高倍显微镜观察细胞

I.下图是使用显微镜的10X目镜，连续观察同一装片得到的四个清晰物像。

下列有关该实验的叙述正确的是（）

A.换用高倍镜后，先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋，物像才能清晰

B.上述4个物像中，物镜离装片距离最远的是④

C.若物镜的放大倍数为10X,则物像的面积放大了400倍

D.若显微镜的视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物造成的

2.用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜

却看不到或看不清原来观察到的目标。原因不可能是（）

A.低倍镜下目标没有移到视野中央

B.放大倍数变小，看不清目标

C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面

D.切片放反，盖玻片在下面

知识点2真核细胞与原核细胞

3.冬春时节，呼吸道疾病进入高发期，多种呼吸道疾病可能交织叠加，其

中，儿童肺炎支原体感染广受关注。肺炎支原体是常见的呼吸道感染病原体之一,

其大小介于细菌和病毒之间。下列说法错误的是（）

A.肺炎支原体和细菌都以DNA作为遗传物质

B.支原体和动物细胞共有的细胞/只有核糖体

C.支原体、细菌和真菌的不同体现了细胞的多样性

D.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法

4.下列有关下图所示四种不同生物的叙述中，正确的是（）

A.甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁

B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

C.甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构

D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜

B组实践应用练习

5.下图是细菌CM-HZX1和几种蓝细菌的显微观察图像，蓝细菌细胞的直

径一般在10pm左右。下列说法正确的是（）

A.CM-H7X1菌株细胞大于蓝细菌

B.图中细胞都没有染色体和DNA,但都有细胞壁

C.蓝细菌含有叶绿体，能进行光合作用

D.池塘水华的发生与蓝细菌大量繁殖有关

6.据报道，科学家发现了一种通体绿色的海站蛇，这种奇怪的生物是已知

唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食

藻类“窃取”到这一能力的U由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。

下列叙述错误的是（）

A.海站蝠含有叶绿素

B.构成海蜡蜿的细胞为真核细胞

C.这种海站蛹具有进行光合作用的叶绿体

D.海蛇蛹的细胞与绿藻的细胞结构不同

7.衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是（）

A.都属于原核生物

B.都以DNA作为遗传物质

C.都具有叶绿体，都能进行光合作用

D.都具有线粒体，都能进行呼吸作用

8.普通细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素可通过抑制肽聚糖的合成

来抑制细菌细胞壁的形成。发现于极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感,

且能抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对这些耐热细菌也不起作用(不考虑温度

对抗生素的影响)。下列有关叙述正确的是()

A.普通细菌与耐热细菌都只有核糖体这一种细胞器

B.耐热细菌的细胞壁的成分与普通细菌的相同

C.耐热细菌的核糖体与普通细菌的核糖体相同

D.耐热细菌的拟核与普通细菌的拟核没有差异

9.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7mm、0.5mm表示观

察清楚时镜头与观察物之间的距离。请回答下列问题：

(1)图1表示显微镜的镜。

(2)图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5X和15X字样，物镜标有

10义和40X字样。

①显微镜目镜为15X、物镜为10X时，视野被相连的96个分生组织细胞所

充满，若物镜转换为40义，则视野中可观察到的细胞数为个。

②在观察中，C与d的显微视野中比较明亮的是O

③若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后,

异物仍可观察到，此异物可能存在于。

A.物镜上B.目镜上

C.装片上D.反光镜上

(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有

一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答:

①中间亮的黑边圆圈是o

②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向移

动，这样做的理由是

L2细胞的多样性和统一性

A组知识点练习

1.B解析：换用高倍物镜后，不能调节粗准焦螺旋，A错误；据题图分

析可知，放大倍数最大的是③、最小的是④，看到清晰物像时，物镜离装片距离

最远，说明该物镜的放大倍数最小，应该是④，B正确；若选用目镜10义和物

镜10X组合观察，则物像的长和宽都放大了10X10=100倍，物像的面积放大

了100X]00=10000倍，C错误；若视野中有暗有明，则可能是装片上的物体

厚度不均匀造成的，D错误。

2.B解析：如果用低倍物镜看清楚后，没有将目标移到视野中央，换用

高倍物镜后可能观察不到目标，A正确：转换为高倍物镜后，目标放大倍数变大，

B错误；从低倍物镜转换成高倍物镜时，如果高倍物镜焦点与低倍物镜焦点平面

不重合，就不能看到低倍物镜下所看到的目标，C正确；如果将切片放反，载玻

片在上，盖玻片在下，低倍物镜与切片间距离大，尚可看到目标，而高倍物镜与

切片间距离小，当切片放反时，看不到目标，甚至可能会因物镜碰撞切片而损坏

镜头，D正确。

3.D解析：细胞生物都以DNA为遗传物质，A正确；原核生物和真核生

物共有的细胞器只有核糖体，B正确；支原体、细菌和真菌的不同，体现了细胞

的多样性，C正确；细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法，D错误。

4.C解析：水绵和篮细菌都具有细胞壁，A错误；HIV与变形虫相比，

主要区别在于HIV没有细胞结构，B错误；水绵与HIV相比，水绵具有细胞结

构，C正确；蓝细菌与变形虫相比，篮细菌没有核膜，而变形虫具有核膜，D错

i夫°

B组实践应用练习

5.D解析：根据题图中数据可知，CM-HZX1菌株细胞直径在1|im左右，

小于蓝细菌（细胞的直径一般在10pm左右），A错误；图中细胞都是原核细胞，

因此都没有染色体，但都有DNA和细胞壁，B错误；蓝细菌属于原核生物，其

细胞中不含叶绿体，C错误；池塘水华的发生与水体富营养化导致的蓝细菌大量

繁殖有关，D正确。

6.C解析：据题意可知，海焙蛤含有叶绿素，A正确；海站崎属于动物,

为真核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素，B正确，C错误；海姑蛹的细胞没有

细胞壁，与绿藻的细胞结构不同，D正确。

7.B解析：衣藻为单细胞真核生物，A错误；大肠杆菌属于原核生物，

原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,B正确；衣藻具有叶绿体，能进行

光合作用，大肠杆菌没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误；大肠杆菌属于原

核生物，无线粒体，D错误。

8.A解析：普通细菌与耐热细菌都是细菌，是原核生物，原核生物只有

核糖体这一种细胞器，A正确；极端特殊环境的某些研热细菌对青霉素不敏感，

青霉素可通过抑制肽聚糖的合成抑制细菌细胞壁的形成，说明耐热细菌的细胞壁

可能不是由肽聚糖组成的，B错误；能抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对时热

细菌也不起作用，说明耐■热细菌的核糖体与普通细菌的核糖体有差异，C错误；

拟核是原核生物遗传物质的主要存在场所，结合B、C项可知，耐热细菌和普通

细菌的细胞壁和核糖体都有差异，故推断耐热细菌的拟核与普通细菌的拟核可能

也存在差异，D错误。

9.

解析：（1）图1有螺纹，表示显微镜的物镜。（2）①物镜转换为40X后，则物

体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍，因此视野中可观察到的细胞数为

96:4;4=6个。②放大倍数越大，视野越暗，因此c与d的显微视野中比较明亮

的是d。③移动