贵州省六盘水市2025-2026学年八年级下学期期中生物试卷（含答案）

秘密★启用前

六盘水市2025-2026学年度第二学期期中考试试题卷

八年级生物

（第六单元第一章至第二章）

温馨提示：1.本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位

置，否则无效。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回；

2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”；

3.本试题卷共6页，满分100分，考试时间为90分钟，

一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。）

1.汉中仙亳（一种茶叶）具有香气高长、滋味鲜爽的特点。若要在短时间内大量培养无病毒感染的该品

种茶树植株，最好采用的方法是

A.杆插B.嫁接C.出芽生殖D.植物组织培养

2.细菌、酵母菌、霉菌的无性生殖方式分别为

A.分裂生殖、出芽生殖、胞子生殖B.出芽生殖、分裂生殖、胞子生殖

C.分裂生殖、出芽生殖、营养生殖D.抱子生殖、出芽生殖、抱子生殖

3.在生产实践中，常利用营养器官进行繁殖的一组植物是

A.向日葵和西瓜B,草莓和土豆C.花生在水稻D.萝卜和白菜

4.某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季杆插成活率的影响，结果如图所示。下列分析错误的是

S

S口参逸

*S

"6738

A

.抒插属于无性生殖

B.芽成活率低于嫩枝

C.光照强度对嫩枝托插成活率的影响要小于芽

D.此月季更适宜在半遮阴条件下用芽杆插繁殖

5.家鸽的卵产下后,胚胎发育暂时停止.要使胚胎继续发育.必需添加的环境条件是

A.一定的水分B.适当的光照C.充足的养料D.适宜的温度

6.鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的卵只有1克重，鸵鸟的卵重达1500

克。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的结构都是

A.卵黄B.卵白C.卵黄膜D.胚盘

7.如图是桃子的形成过程，其中①②③④分别表示

A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子

C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子

8.蝗虫、青蛙、麻雀的生殖发育特点可用如图表示，重合部分表示它们的共同特征，③处所代表的

内容依次是

A.变态发育、卵生、体外受精B.变态发育、体内受精、卵生

C.卵生、体内受精、变态发育D.变态发育、卵生、体内受精

9.生物世界是多姿多彩的。下列属于生物变异现象的是

A.公鸡和老鹰的羽毛颜色明显不同

B.同一棵橘树上的果实有的甜，有的酸

C.蝗虫的体色夏季为绿色、秋季为褐色

D.青蛙的成体与幼体有显著的差异

10.菜农种的白萝卜常会看到埋在土壤中的下半部表皮呈白色，暴露在空气中的上半部的表皮呈绿色，白

萝卜发育过程没有受到有害物质的污染，这说明

A.牛.物的性状只由基因决定B.性状受基因和环境因素共同影响

C.环境因素决定性状的表现D.基因随着环境的变化而变化

11.我国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色荧光转基因克隆猪。如图为研究人员培育荧光猪的过程示

意图，下列说法不正确的是

KM代+昂■

A.荧光猪能发出绿色荧光，说明基因控制生物性状

B.该实验能证明细胞核是控制中心

C.该生殖过程属于有性生殖

D.如果甲猪毛色为黑色、乙猪毛色为白色、丙猪毛色为黑色，则荧光猪的毛色应为白色

12.同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，如图所示。其中a表示

的是

A.细胞核B.染色体C.DNAD.基因

13.下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是

A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④

14.马铃薯正常体细胞的细胞核中有12对染色体，下列相关叙述正确的是

A.其中有6对染色体来源于父本B.叶肉细胞核内有24个DNA分子

C.体细胞的细胞核内有12对基因D.不同花瓣细胞的染色体数目不同

15.多指是一种由显性基因控制的遗传病。某一家庭中，父亲（基因组成为Mm）为多指，母亲表现正

常。他们生下的多指孩子的基因组成是

A.MmB.MMC.mmD.MM或Mm

16.碗豆的高茎（D）和矮茎（d）是一对相对性状，用纯种的高茎豌豆和纯种的矮茎豌豆杂交，子一代都

是高茎豌豆，然后子一代进行自交，即白花传粉，获得子二代（数量足够多）。下列相关分析错误的是

A.矮茎是隐性性状B.子一代的基因组成为Dd

C.子二代的基因组成有2种D.子二代中高茎：矮茎=3：!

17.《中华人民共和国民法典》中规定禁止近亲结婚的科学依据是

A.人类所有的疾病都和近亲结婚有关

B.后代患遗传病的概率小

C.后代一定会得遗传病

D.近亲之间的许多基因来自共同祖先，近亲携带相同隐性致病基因的可能性比较大

18.一个家庭中成员眼睑的性状如下表所示，下列各项叙述中正确的是

祖父祖母爸爸妈妈小明

双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮

A.祖父、祖母控制该性状的基因组成一定不同

B.爸爸、妈妈控制该性状的基因组成可能不同

C.祖父、祖母、爸爸、妈妈控制该性状的基因组成可能相同

D.爸爸、妈妈再生一个孩子是双眼皮的概率为50%

19.某动物的性别决定方式与人类相同，其精子中有12条染色体。正常情况下，雄性个体的体细胞中染

色体组成是

A.22条+XYB.22条+XXC.12对+XYD.12对+XX

20.如果有一隐性遗传病有着“传男不传女”的特征：即在某个家族中该遗传病总是在男性个体中代代相

传，在女性个体中从未出现，那么控制这一疾病的基因最有可能位于上。

A.性染色体B.常染色体C.Y染色体D,X染色体

21.人和鸡的性别决定方式分别为XY型和ZW型，如图，下列说法正确的是

*：44*+XX

另：44条.XY#：761r*ZW

公：76hZZ

•Mk.

XY5ZW«

A.男孩青春期有遗精现象，精子由附睾产生

B.女孩体细胞中的X染色体一定来自母亲

C.W染色体上的基因只能在公鸡之间遗传

D.成熟的公鸡一般只产生一种含Z染色体的生殖细胞

22.蓝侔产业快速发展的背后，是品种的不断改良和栽培技术的持续升级，“科技赋能”让曾经的高价水果

“飞入寻常百姓家”。蓝蒋品种能够改良成功、是因为从根本上改变了其

A.生活环境B.遗传物质C.生活习性D.生物性状

23.下列对如图所示兔子背部毛色变化的解释最恰当的是

A.环境能够影响基因的表达

B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异

C.极低温度导致免子的基因发生改变

D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变

24.研究人员用射线处理月季种子，从中选育出优质的新品种。射线照射前后植株的叶型和花色如右表。

相关叙述正确的是

叶型花色

射线照射前尖卵形深红

射线照射后枫叶状、柳叶状、深锯齿状鲜红、黑紫红、鲜红黑紫红嵌合

A.尖卵形叶型和深红花色是一对相对性状

B.该育种方式为诱变育种

C.射线处理后得到的深锯齿状叶型无法遗传给后代

D.经射线照射后月季花色出现多种类型属于遗传现象

25.关于生物变异的说法，不正确的是

A.正是因为有了可遗传的变异，才会出现新的生物类型

B.生物变异在自然界普遍存在

C.父母双方都有酒窝，所生儿子无酒窝属于不遗传的变异

D.生物变异在农业生产上的应用主要是用来培育新品种

二、非选择题（共4题，共SO分。除标注外，每空1分。）

26.（10分）某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题:

if

uw

活动一：制作植物受精过程模型

（1）图甲为第一组的同学制作的绿色开花植物受精过程模型。膜型中B表示花粉管萌发后产生的两个精

子，其中的一个将与[C]结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的o

活动二：尝试嫁接

（2）第二组的同学模仿图乙，将鸭梨的枝条a作为接穗，嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活，关

键的操作是（2分）。你预测将来a上结出的果实是（填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性

状的果实”）。

活动三：观察鸡卵的结构

（3）第三组的同学在观察鸡卵时:用镣子轻轻敲破图丙所示鸡卵钝端的卵壳，可观察到结构[⑥]

_o他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个盘状的小白点，这是1]o

（4）与图乙所示的生殖方式相比，图甲所示的生殖方式的优势是（答一点，2分）。

27.（10分）请阅读下面资料，叵答问题。

资料一：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙“呱呱”的叫声此起彼伏。寻声找去，

你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，你会发现青蛙的幼体外形变化的全过程。

资料二：“牡丹”有我国国花的称号，为了保证牡丹的优良性状，我们可以根据植物组织细胞的全能性，

把牡丹的胚、花芽、茎尖、嫩叶的叶柄等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发

育戌完整的植株。利用这种牛.物技术，只需用少量的植物材料，就可以在短时间内进行大量的繁殖。

（1）资料一中抱对的意义是（3分）。发出鸣叫的是（填“雄蛙”或“雌蛙

（2）通过资料一分析，写出青蛙发育的全过程：受精卵一一幼蛙一成蛙。

（3）青蛙的发育过程中，成蛙主要用呼吸，辅助呼吸。

（4）资料二中提到的关于牡丹的繁殖方式属于（填“有性生殖''或"无性生殖”），这种生殖方式不经

过（2分）的结合。

28.（15分）苯丙酮尿症一般是在PAH基因发生突变引起的一种代谢性疾病，患者无法正常代谢苯丙氨

酸，导致该氨基酸及其代谢产物在体内积累，从而对神经系统造成损害。随着患者年龄的增长，可能会出

现智力发育迟缓、癫痫发作、湿疹等健康问题。如图表示某家族中苯丙酮尿症的遗传系谱图（相关基因用

B、b表示）。回答下列问题：

O正常外长

□AAM*

（1）基因是包含遗传信息的片段。PAH基因发生突变的苯丙酮尿症患者体内•般不能合成一种叫

苯丙氨酸羟化酶的蛋白质，导致苯丙氨酸不能被正常代谢，进而引发疾病，这表明基因通过指导一（2

分）的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状表现。

（2）结合系谱图分析可知，苯丙酮尿症属于常染色体（填“显性”或“隐性”）遗传病，判断依据为

_______（2分）。

（3）苯丙酮尿症之所以会遗传，是因为其致病基因可通过（2分）代代相传，使得这种遗传特性

在家族中延续，这导致后代有可能患该疾病。在该家族中，个体II-7的基因组成为—（2分）。若H-7

与II・6再生一个孩子，那么这个孩子患苯丙酮尿症的概率为%（2分）。

（4）某省推广苯丙酮尿症患儿食用特殊配方奶粉以减轻其症状.这种干预方式改变的是（填“基

因，或性状，，），属于（2分）的变异。

29.（15分）某班学生用黑白围棋模拟生殖细胞来探究生男生女的概率，实验步骤如下：

①1号盒中装入40枚黑围棋，2号盒中装入白围棋与黑围棋各20枚，分别摇匀。

②分别从两盒中随机抓取一枚围棋，组合在一起，记下两枚围棋的组合（黑与黑组合用甲表示、黑与白组

合用乙表示），将围棋,摇匀。

③重复步骤②，共记录50次。

全班共分7个小组，实验记录结果如下表：

第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组

甲（黑与黑组合）24272528213019

乙（黑与白组合）26232522292031

请根据上述实验问答以1F问题。

（1）白围棋模拟含有（填“X”或"Y”）染色体的生殖细胞。若抽出的一枚是黑围棋、另一枚是—

（填“黑”或“白”）围棋，则代表胎儿性别是女性，由此说明人的性别在形成（2分）时就已经决定。

（2）步骤②中横线处的操作应为，保持盒子中黑、白棋子的比例为I：1。实验过程中要将围棋组合

在一起，是因为在受精卵中基因是（2分）存在的。

（3）若某小组连抓两次都是甲组合，则第三次抓出甲组合的概率是（填字母，2分）。

A.100%B.50%C.75%D.0%

（4）为了使实验结果更准确可靠，应如何处理以上数据？（2分）。每小组重复抽取50次的目的是

（2分）。

（5）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明：（2分）。

八年级