2025-2026学年五年级语文下册期末检测题（含答案）

2025-2026学年五年级语文下册期末检测题

第I卷

一、选择题。（每小题2分，共20分）

1.下面的词语，注音正确的一项是（）。

A.威吓（w◎ixia）B.血泊（xi6b6）C.薄弱（b6rud）

2.下面的形声字中，意思都跟“船”有关联的一项是（）。

A.杖楷桅遮

B.舱艄艇艘

C.拴挠擦撕

3.下面的字谜，谜底是“厚”字的是（）。

A.画时圆，写时方。冬时短，夏时长。

B.七十二小时。

C.在厂里的日子。

4.下面词语形容“战斗或劳动之前，人们精神振奋，急于要行动的样子”的

是（）。

A.哭笑不得心惊胆战

B.摩拳擦掌跃跃欲试

C.手忙脚乱手疾眼快

5.关于“花甲”之年的说法，正确的一项是（）。

A.四十岁B.六十岁C.七十岁

6.下面文言文中带点字的意思，跟它后面括号的词语意思不一致的一项是

A.吾盾之坚（坚固）

B.道旁李（道理）

C.问其故（缘故）

7.下面的句子，表示“酷暑的情景”的一项是（）。

A.过道里杂乱不堪，电线纵横交错，旧纸箱到处都是，还有好多散发着异味

的瓶瓶罐罐。

B.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮着蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不

敢从黑暗的地方飞出来。

C.八月，天多热。鸡热得弯拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是

好。

8.下面关于阅读古典名著时，理解一些有难度的内容的方法，不正确的是（）0

A.可以联系上下文猜测语句的意思。

B.古典名著里的一些较难理解的语句，一定要反复琢磨，不能只知道大概的

意思。

C.可以借助资料或结合看过的电影、电视剧加深理解。

9.这个学期，我们认识了一个非常吝啬、临死还惦记节省灯油的人物是（）。

A.小嘎子B.严监生C.刷子李

10.根据下面这段话的修改情况，抄写正确的一项是（）。

开学了。第一节课是几何二f演里拿着大三角

卷■和大圆我们也新班主角『

A.开学了。第一节课是几何。站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规我

们的新班主任王老师。

B.开学了。第一节课是几何。那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老

师，就是我们的新班主任。

C.开学了。第一节课是几何。我们的新班主任王老师站在教室门口，手里拿

着大三角板和大圆规。

第n卷

二、基础知识（在答题卡上作答）。（12分）

11.把下面的两段话抄写到横线上，段落要分明。（4分）

汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他

们的书法作品是艺术中的珍品。

汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程,

沿用至今。

12.读拼音，写词语。（4分）

c1xiangsh6nsh。ngshangsh1tuanji6

（）（）（）（）

13.读古诗，用几句话把你想象的画面写下来。（2分）

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

14.照样子用另外一个事物作衬托，表达对某个事物（或事件）强烈的感情。

（2分）

例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑

爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

三、积累运用（在答题卡上作答）。（10分）

15.,孤城遥望玉门关。,不破楼兰终不还。

16.里河东入海,仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,o

17.《闻官军收河南河北》中具体表达诗人愉快、兴奋的心情两句诗

是,O

18.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，o

19.故人西辞黄鹤楼，o孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

20.从古诗《乡村四月》的“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”中的“闲

人少,，“才”“又”说明农村四月。

四、阅读理解（在答题卡上作答）。（28分）

（一）读读课文《威尼斯的小艇》，完成后面的问题。（16分）

①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具,

等于大街上的汽车。

②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向

上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的

石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不

完的情趣。

④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，

毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他

总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒

退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

⑤商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里

高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老

人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。

⑥半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一

起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古

老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，

古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

21.选择题。（每小题2分，共10分）

（1）下面的汉字，全部都是平舌音（声母是“zcs”）的一组是（）。

A.尼翘祷B.纵簇斯C.帘雇码

（2）下面的词语，结构跟“寻找”“明亮”（组成词语的两个字意思近）

相似的是（）。

A.纵横B.停泊C.告别

（3）下面的几组词语，是反义词的一组是（）。

A.操纵一操作B.沉寂一静寂C.簇拥一散开

（4）课文围绕小艇写了哪几方面的内容，壬确的说法是（）。

A.写了威尼斯这座城市的样子、作者游玩威尼斯的感受、威尼斯人的热情好

客这三个方面。

B.写了小艇独特的外形特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们日常生活的

联系这三个方面。

C.写了威尼斯白天和夜晚的情景这两个方面。

（5）默读课文第2自然段，对加点部分句子表达效果的说法，不正确的一

项是（）。

A.都用了打比方的修辞手法，能把小艇的样子写得更加形象、生动。

B.用人们熟悉的事物作比，能帮助读者了解小艇。

C.写了人物的动作、语言、神态，能将人物的内心表现出来。

22.反复默读课文第4自然段，你从哪些地方看出“船夫的驾驶技术特别好”？

用自己的话写一写。（3分）

23.课文第6自然段写了小艇消失后的水面，从“水面”“建筑”“桥梁”

“船”这些方面，表现古老的威尼斯的宁静之美。请你也从下面情景中选择其中

一个，至少从三个方面表现这些事物的静态之美。（3分）

放学后的校园池塘里的荷花月光下的乡村一棵大树

（二）阅读下面的短文，完成各题。（12分）

赵一曼

1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她让团长带队突围，自己

担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤时被敌人发现，奋起迎战时左

大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受

刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。

赵一曼生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医

院监视治疗。赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她进

行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵

占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲缝中钉

进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏死过去。日寇将她送到医院，伤势

刚好一点，日寇又在病床前审问，赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤

口再度破裂，又昏迷过去。

医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。负责看守她的伪满警察董

宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，

于是决心参加抗联队伍。在二人帮忙下，她于1936年6月28日深夜逃出哈尔滨,

朝抗日游击区的方向走。

第三天凌晨，伪骑警队追上了她们乘坐的马车，赵一曼再次被捕。敌人反复

折磨了她一个月，她始终坚贞不屈。

24.选择题。（每小题2分，共8分）

（1）赵一曼第一次被捕的原因，正确的说法是（）。

A.被叛徒出卖而被捕。

B.先是左手手腕中弹负伤，后来加上左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷

而被捕。

c.被炮弹打伤被捕。

（2）赵一曼第一次的被捕到逃出，大约经历了多长时间，正确的一项是（）<>

A.整整一年。B.大约七个月。C.两年。

（3）下面的词语，最能体现赵一曼的品格和精神的一组是（）。

A.坚贞不屈痛斥坚不吐实怒斥

B.掩护昏迷宣传

C.恼羞成怒反复折磨

（4）文中写到的“敌人”指的是（）。

A.八国联军。

B.国民党反动派。

C.日寇和伪满警察。

25.第2自然段中，日寇对赵一曼施行了哪些手段？请用自己的话简单写一

写。（2分）

26.面对凶狠残暴的敌人，为什么赵一曼能始终坚贞不屈？请结合短文或你

的理解谈淡。（2分）

五、习作表达（任选一题，写在答题卡上）（30分）

1.他（她）真

提示：横线上可以填上“热情””忙”了不起”“委屈”“为难”“开心”……

要求：通过具体写典型事例表现人物的特点，尝试用动作、语言、神态，表

现人物的内心。

2.在党的百年征程中，有无数个像赵一曼那样的共产党员为了民族和人民的

幸福的兴旺献出了生命。读了上面的短文《赵一曼》，你想到了什么？或者有什

么触动或感受吗？请自拟题目写一篇读后感。感想要真实、具体。

参考答案

第I卷

一、1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.

B10.C

第II卷

-一一、

11.学生能把两段话抄写到答题卡的横格上，段落分明，没有错别字，得4

分，段落不分、字迹潦草酌情扣分，有一个错别字扣0.5分，扣完为止。

12.慈祥神圣赏识团结（一个字得0.5分，共4分）

13.“放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹着。”（仅供参考）

只要能通过“横坐（骑）”“随意、随口（没有调子）”突出牧童的调皮天真和

悠闲自在，语句通顺完整就得2分。

14.能通过用衬托的方法，表达对某个事物（或事件）强烈的感情，语句通

顺得2分。（答案略）

（13.14题语句不通顺或有错别字酌情扣分。）

三、本大题每空1分，15-19小题写错字该空不得分，20小题写错字扣0.5

分。

15.青海长云暗雪山黄沙百战穿金甲

16.三万五千南望王师又一年

17.白日放歌须纵酒青春作伴好还乡

18.春风不度玉门关

19.烟花三月下扬州

20.农事繁忙(事情很多)

四、(一)

21.(1)B(2)B(3)C(4)B(5)C

22.船夫的驾驶技术好主要表现在：船很快，来往船只很多，但是船夫能熟

练地驾驶，一点儿也不慌乱。在拥挤的时候，他能左拐右拐地挤过去。在很窄的

地方，他能平稳地穿过，而且速度非常快，甚至还能作急转弯。(答案仅供参考。

学生能根据课文的语句稍加改动，把要点回答出来就得3分，全部照抄得2分，

要点不全或语句不通酌情扣分。)

23.只要学生能写出事物静止不动的情形，语句通顺，写出三个方面以上得3

分，写两个方面得2分，只写1