3.2学习成就梦想（课件） 2026-2027学年统编版道德与法治 七年级上册

2026年，35岁数学家王虹斩获菲尔兹奖，成为首位中国籍女性获奖者。少年时的她，梦想深耕数学，但求学之路一波三折。数学，给你们的印象是什么？

2026年，35岁数学家王虹斩获菲尔兹奖，成为首位中国籍女性获奖者。少年时的她，梦想深耕数学，但求学之路一波三折。学习在她的梦想之路上起到了什么作用呢？不少人畏惧数学，但有一位追梦人，把数学当成毕生热爱，她是谁呢？3.2学习成就梦想怀揣梦想，学习何以抵达远方？第三课第二框自主预习圈划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。2.如何正确认识学习？1.学习的重要性有哪些？3.如何为实现梦想而学习？课标要求与核心素养课标要求核心素养目标

1.健全人格：通过解读数学家王虹追逐数学梦、斩获菲尔兹奖的成长故事，认识学习的价值，正视追梦途中的挫折，养成坚持不懈的品质。2.责任意识：依托王虹深耕科研的历程，懂得依靠学习成就自我，将个人梦想融入国家科技发展，树立勤学奋进、强国有我的责任理念。学习重点：理解学习的意义，学会依靠学习追逐梦想。学习难点：在生活中坚持学习，以持续努力奔赴心中梦想。

认识学习的价值，学会享受学习；理解学习与梦想的关系，懂得努力是实现梦想的桥梁；树立终身学习意识，脚踏实地坚持学习，以持续学习助力逐梦成长，涵养奋斗精神。追梦之路，学习有何重要性？环节一特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。

王虹出身普通家庭，年少立志钻研数学。16岁考入北大，被调剂至地空学院，她坚持自学数学课程，顺利转入数学系。留学期间虽一度迷茫、跨界探索，但始终没有放弃数学理想。投身科研后，她常常深夜伏案演算，遇到瓶颈及时复盘、调整思路。历时五年刻苦攻坚，攻克三维挂谷猜想，斩获菲尔兹奖，站上世界数学之巅。王虹是如何站上最高领奖台的？王虹是如何站上最高领奖台的？

从小乡镇走向世界数学舞台，因为学习，王虹拥有的世界越来越广阔。

结合王虹的追梦历程与自身经历，说说学习会给人带来哪些改变，对实现梦想有什么帮助。

议一议：特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。江梦南双耳失聪仍勤学不辍，跨越无声困境奔赴医学理想；捡废品考清华的庞众望，穿越困苦依然闪闪发光；邓清明坚持学习打磨本领，漫长坚守终圆太空之梦...

学习开阔眼界、增长才干，为追逐梦想积蓄力量.......那学习给你带来了哪些改变呢?活动要求：同桌之间相互分享：学习带给自己的一处真实改变，可以是眼界、能力、心态，或是离自己小目标更近的经历。1.学习的重要性有哪些？P19①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。例如：王虹深耕数学研究，既是实现个人追求，也助力我国基础科学发展。例如：王虹心中虽有数学热爱，仍依靠长期学习攻坚，方能攻克难题。例如：王虹持续钻研，不仅掌握数学知识，更练就直面失败的坚韧品格。笔记逐梦途中，我们要学习什么？环节二你认为这些交流研讨、攻坚克难的经历是否是“学习”?如果是，她学习到了什么？

除深耕数学理论、演算推理之外，王虹还要不断拓展知识边界，持续应对科研瓶颈。攻坚难题的数年里，屡屡遭遇思路受阻，她常常与海内外同行交流探讨、互相启发，在研讨中碰撞思路、复盘不足。依靠持久坚守与合作探索，她突破重重难关，取得重大科研成果。我们继续把目光投向王虹

是。不仅学到数学知识，还学会沟通协作、调整心态、直面失败、掌握科学思考方式。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。在生活中，你经历过哪些学习？

阅读课外书籍、去养老院做义工、做饭、与同学友好相处、帮助父母做家务、出门旅行....2.如何正确认识学习？P20①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。例如：王虹不只钻研数学理论，还在长期攻坚中锻炼思考能力，磨炼迎难而上的品格。例如：王虹与海内外同行交流、跨界拓展视野，这些校园之外的经历，同样是宝贵的学习。例如：王虹没有止步于现成理论，不断推演试错、摸索新思路，这就是主动探究式的学习。例如：正是始终保持求知反思的心态，王虹才能一次次从科研困境中寻找突破。笔记特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。相关链接在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。记忆理解关联运用对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的不同方面的知识，在特定的问题情境中，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。奔赴梦想，我们该怎样学习？环节三特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。热爱数学的不仅仅有王虹，还有一代代追梦者...比如菲尔兹奖得主、青年数学家邓煜

数学，对于邓煜有着长久的感召力。少年阶段他逐步发掘自身对数学的热爱，实现从被动学习到主动求索的转变。为攻克狭义希尔伯特第六问题，他坚持钻研，日夜推演论证、查阅文献，遭遇科研困境依旧持续坚守。他广泛与各地学者交流，结合现实物理问题开展研究。取得成果后，他积极分享学术经验，助力青年学子成长，以基础数学研究助推科学进步。议一议：关于如何为梦想而学习，我们可以从邓煜身上得到哪些秘籍？特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。提示：

产生兴趣、主动学习①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。提示：他坚持钻研，日夜推演论证、查阅文献，遭遇科研困境依旧持续坚守。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。提示：主动和海内外学者交流探讨，结合物理现实问题开展数学研究，跳出书本局限。④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。提示：他积极分享学术经验，助力青年学子成长，以基础数学研究助推科学进步。⑤我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。3.如何为实现梦想而学习？P21①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。⑤我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。仅凭天赋机遇就能圆梦。（X）笔记特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。面对道德与法治这门重要学科，面对道德与法治这门重要学科，收集整理典型例题分析解题思路，在素质教育背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，通过小组讨论加深对知识点的理解，在日常学习中积累道德与法治知识，针对道德与法治课程的学习，包括国际法和外交基本常识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。如交通法规和公共秩序维护知识。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。议学延伸：要实现梦想，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？请列出自己的梦想清单。必须现在做的事情可以将来做的事情需要用一生做的事情为什么是什么立身做人，报国为民。提升品德，增强能力，增长智慧。关乎个人前途命运，关乎民族未来和发展。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。保持兴趣，自觉主动学习。养成好习惯，掌握科学方法，提高效率。积极参加社会实践活动，读“无字之书”怎么做获取知识，提升能力，培养品德。生活中所看听尝触做。接受、掌握、探究、发现、体验、感悟。学习成就梦想

学习内涵广泛，生活处处皆学习；正如王虹、邓煜在交流研讨、反复试错中持续成长，学习丰盈自我，是成就梦想的重要路径。依靠学习奔赴梦想，需要培养学习兴趣，掌握适合自己的方法，结合书本与实践，做到学以致用。

两位数学家深耕前沿数学领域，坚持长期钻研，学有所成后助力学科发展。少年正值学习黄金时期，愿大家勤学善思，追逐心中梦想，将个人梦想融入国家发展！1.（2026·广西·中考真题）2026年“全民阅读活动周”期间，全国各地开展形式多样的活动，引导人们养成“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯。要培养这样的习惯，我们可以（

）①制定阅读计划

②沉迷网络小说

③勤做读书笔记

④坚持好书分享A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C①：制定阅读计划有助于合理安排时间，促进习惯养成，故①说法正确；③：勤做读书笔记有助于加深理解，是“善读书”的表现，故③说法正确；④：坚持好书分享能促进交流，提升阅读兴趣，故④说法正确。解题技巧注意关键词“沉迷”，只要出现沉迷网络读物、碎片化低俗阅读等表述，直接判定错误。沉迷网络小说影响身心健康，不属于“读好书”的范畴2.（2026·黑龙江·中考真题）2026年4月21日，黑龙江省“全民阅读活动周”线上启动仪式举行，某学校统一组织学生参与了这项活动，这有利于（

）A．涵养精神，消除所有困惑 B．激发兴趣，培养学习习惯C．灌输知识，提升学生成绩 D．促进发展，提供就业机会BB：参与全民阅读活动，能够激发学生的阅读兴趣，在长期的阅读中培养良好的学习习惯，这个表述是合理的，所以B正确。解题技巧选项出现所有、全部、彻底、完全、消除一切等词汇，大多是错误选项。本题“消除所有困惑”是典型陷阱。阅读是主动汲取知识的过程，不是"灌输知识""消除所有困惑"的表述过于绝对学校组织学生参与阅读活动,主要作用是促进学生的个人成长3.（2026·七年级上·福建宁德·期中）青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学期间，他精心安排学习计划，善于在学习中独立思考。这诠释了（

）A．学习需要有良好的学习习惯B．学习无需与他人密切地配合C．学习要时刻保持乐观的心态D．坚持学习就能实现全部理想AA：题干中毛泽东精心安排学习计划、善于独立思考，体现了学习需要养成良好的学习习惯，故A说法符合题意；解题技巧做题优先匹配材料信息，材料没有提到的内容（乐观心态）直接排除。警惕绝对化词语：看到就能、全部、所有、彻底等字眼，一般是错误选项。学习也需要与他人合作与交流，无需配合的说法片面坚持学习有利于实现理想，但“就能实现全部理想”说法过于绝对题干强调的是学习方法和习惯，未涉及学习心态4.（2026·七年级上·广东江门·期中）“每棵西瓜苗需间隔30厘米，这块地需要购买多少棵西瓜苗？”在广州市某小学的种植课程中，学生们带着数学问题，动手丈量西瓜地、计算西瓜苗数量⋯⋯这（

）①有利于学生培养综合能力，获得更多启迪②有利于学生在实践中学习，