1.4 人口普查 课件-2026-2027学年北师大版数学四年级上册

北师大版数学四年级上册第一单元

人口普查学习目标教学目标

结合具体情景，借助数位顺序表，掌握大数的读、写方法，能正确地读、写大数。

经历自主探索大数的读、写方法的过程。

关注大数与社会生活的联系，感受数学的价值。下面各数中的“5”分别表示什么意义？旧知引入探究新知读一读，想一想。2020年，我国进行了第七次全国人口普查，全国总人口1443497378人。下面是部分省、直辖市、特别行政区及地区的普查结果。（单位：人）北京：21893095广东：126012510香港：7474200澳门：六十八万三千二百一十八台湾：二千三百五十六万一千二百三十六山东：一亿零一百五十

二万七千四百五十三你能读出全国总人口数吗？北京、广东、香港呢?探究新知全国总人口：1443497378先分级(4位一级）个级万级亿级再从高位起，一级一级往下读读作：十四亿四千三百四十九万七千三百七十八先分数级，从高位起，一级一级地往下读。读亿级或万级上的数时要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。你能读出全国总人口数吗？北京、广东、香港呢?探究新知北京：广东：香港：1260125107474200全国总人口：1443497378个级万级亿级21893095十四亿四千三百四十九万七千三百七十八二千一百八十九万三千零九十五七百四十七万四千二百一亿二千六百零一万二千五百一十数级中间的0要读。每级末尾的0不读。还可以借助数位顺序表来读你能读出全国总人口数吗？北京、广东、香港呢?探究新知大数的读法(1)先分数级，从高位起，一级一级地往下读。(2)读亿级或万级上的数时要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。(3)每级末尾不管有几个0都不读，每级中间或前面有一个0或连续几个0都只读一个零。你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？探究新知六十八万三千二百一十八二千三百五十六万一千二百三十六一亿零一百五十二万七千四百五十三......个级万级亿级......1、从高位起，一级一级往下写；2、哪一数位上一个计数单位也没有，就在那一数位上写0占位。大数的写法68321823561236015274531写数读数说一说，你是怎么读数和写数的？探究新知我先把数分级，从最高位一级的数读起。请数位顺序表帮忙，借助计数单位读数或写数。(1)先分数级，从高位起，一级一级地往下读。(2)读亿级或万级上的数时要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。(3)每级末尾不管有几个0都不读，每级中间或前面有一个0或连续几个0都只读一个零。1、从高位起，一级一级往下写；2、哪一数位上一个计数单位也没有，就在那一数位上写0占位。课堂练习读一读，连一连。课堂练习（1）读出英国和加拿大的人口数，和同伴说一说你是怎么读的。（2）在下面的数位顺序表中，写出巴西和沙特阿拉伯的人口数。课堂练习（1）读出英国和加拿大的人口数，和同伴说一说你是怎么读的。6697139538929902读作：读作：六千六百九十七万一千三百九十五三千八百九十二万九千九百零二课堂练习（2）在下面的数位顺序表中，写出巴西和沙特阿拉伯的人口数。20308075632175225课堂练习2.先读一读，再用线连起来。课堂练习3.在报纸、电视、互联网等媒体中收集一些有关大数的信息，并在全班交流。说说你这节课学到了什么？读数(1)先分数级，从高位起，一级一级地往下读。(2)读亿级或万级上的数时要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。(3)每级末尾不管有几个0都不读