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2/2收集整理,仅供参考2025年山东海事职业学院招聘教师
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.记过C.开除D.退学【答案】:D2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.四分之一C.二分之一D.三分之一【答案】:D3.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.停考,停止申请认定资格B.记过C.罚款D.吊销办学许可证【答案】:B4.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.故意毁坏财物罪C.盗窃罪D.诈骗罪【答案】:A5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.一年B.至退役后一年C.两年D.至退役后两年【答案】:B6.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.教书育人C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】:C7.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业技术修养B.职业道德行为修养C.职业理念修养D.科学文化修养【答案】:B8.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.文化观念趋向多元化D.群体价值取向多元化【答案】:B9.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】:C10.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.道德品质B.管理水平C.教学水平D.科研水平【答案】:A11.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】:B12.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.相互帮助通力合作B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.凡是不要先出头D.严以律己,以诚待人【答案】:B13.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学设计C.教学监控D.教学反思【答案】:D14.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.独特的人格魅力C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】:B15.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.受教育C.科研D.学术【答案】:B16.在别人对自己的评价中,教师应()A.从中判断谁是自己的朋友B.与之辩论,更好地证明自己C.更好地认识自己,改造自己D.照单全收,全面向他人学习【答案】:C17.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德影响的广泛性B.道德行为的示范性C.道德意识的高标准D.道德规范的严格性【答案】:A18.个性心理中具有核心意义的成分是()。A.动机B.气质C.性格D.能力【答案】:C19.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。A.长期性B.示范性C.复杂性D.先导性【答案】:B20.教学计划编制的首要任务是()A.确立课程目标B.实施课程方案C.进行课程评价D.选择课程内容【答案】:A21.教师专业发展的基础是()A.教研结合B.终身学习C.创新实践D.反思经验【答案】:B22.学习课文时分段、总结段意属于()。A.组织策略B.精细加工策略C.理解一控制策略D.复述策略【答案】:B23.教师的世界观、人生观和价值观,以及生活方式习惯,会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想,内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的()。A.复杂性B.创造性C.示范性D.群体性【答案】:C24.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤【答案】:A25.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.复杂性、创造性B.长期性、间接性C.连续性、广延性D.主体性、示范性【答案】:D26.到工厂进行参观访问属于()。A.形象直观B.模像直观C.感知直观D.实物直观【答案】:D27.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.主体内部构造完形B.顿悟过程C.主动地形成认知结构D.刺激与反应形成联结【答案】:C28.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.19世纪末至今B.18世纪初-19世纪初C.19世纪初-19世纪末D.11世纪-18世纪【答案】:C29.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。A.描述性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识【答案】:C30.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.主导动机B.内部动机C.外部动机D.辅助动机【答案】:B31.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.组织策略B.做笔记策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:A32.依法执教的主体是()。A.学校B.教师C.班主任D.教育主管部门【答案】:B33.高校自治主要强调()自由和自治。A.学术B.管理C.改革D.教学【答案】:A34.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。A.敏感性B.灵活性C.独特性D.流畅性【答案】:D35.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.劳动B.社会关系C.社会分工D.阶级利益【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.守恒性B.抽象思维C.思维可逆性D.逻辑推理【答案】:AC37.大学生积极情绪情感培养措施有()。A.引导学生把不愉快的事主动遗忘B.引导学生转移注意C.引导学生宣泄D.引导学生调节看法【答案】:BD38.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.艺术性B.透明度C.衍生性D.心理化【答案】:BCD39.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持知行合一规律B.坚持因材施教规律C.坚持全面发展规律D.坚持身心和谐发展规律【答案】:ABCD40.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.世界观B.动机C.兴趣D.需要【答案】:ABCD41.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重人才B.尊重劳动C.尊重创造D.尊重知识【答案】:ABCD42.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.团结合作B.集体智慧C.心理支持D.思维创新【答案】:BCD43.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.从学生实际认知水平出发B.进行榜样教育C.提出具体而合理的要求D.坚持正面疏导【答案】:ABCD44.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.严格要求学生B.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦C.严格要求自己D.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识【答案】:BD45.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励B.重视教师的榜样作用C.应当培养学生善良的感情、判断、意志D.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧【答案】:BCD46.下列说法中,与敬业精神无关的是()。A.李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚信,热情服务要恒心B.诚实的人必须对自己守信,它的最后靠山就是真诚C.尊老爱幼、家庭和谐D.如果懂得量入为出,就可以致富【答案】:BD47.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.牧师B.教师C.工程师D.律师E.医师【答案】:ABDE48.教师在实践中树立威信,应()。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD49.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.学习者B.程度C.因果D.条件E.行为【答案】:ABDE50.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.道德行为是由一系列道德品质铸成的【答案】:AB51.教师劳动具有以下哪些特征?()A.示范性B.复杂性C.长效性D.独立性【答案】:ABCD52.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“鞠躬尽瘁,死而后已”B.“戏比天大”C.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”D.“百事之成也,必在敬之;其败也
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