2026年校园传染病防控试题(含答案)_第1页
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文档简介

2026年校园传染病防控试题(含答案)一、单项选择题(每题只有1个正确选项)1.学校应当()开展对学生、教职工的传染病防控健康教育,提升个人防护意识和技能。A每学期至少一次B每学年至少一次C每月至少一次D每季度至少一次答案:A2.以下校园常见传染病中,属于丙类传染病的是()A肺结核B流行性感冒C水痘D麻疹答案:B3.学校发生诺如病毒感染暴发疫情时,对被污染的物体表面消毒应当选用以下哪种消毒剂()A75%酒精B季铵盐类消毒剂C含氯消毒剂D过氧化氢消毒剂答案:C4.学校晨午检中发现同一班级一天内出现()例及以上有流行病学关联的相似症状传染病病例时,应当及时向属地疾控机构和教育行政部门报告。A1B2C3D5答案:C5.对于水痘密切接触者,应当开展医学观察,医学观察期限为末次接触后()天。A7B14C21D28答案:C6.校园呼吸道传染病流行季节,教室、宿舍等密闭场所通风消毒的建议频率是()A每日至少通风2次,每次不少于30分钟B每日通风1次,每次不少于20分钟C每两日通风一次,每次不少于30分钟D每日通风3次,每次不少于10分钟答案:A二、多项选择题(每题有2个及以上正确选项,错选、少选不得分)1.下列属于校园冬春季高发的呼吸道传染病有()A流行性感冒B诺如病毒感染性腹泻C麻疹D风疹E流行性腮腺炎答案:ACDE2.学校传染病防控“五早”机制包括下列哪些内容()A早发现B早报告C早诊断D早隔离E早治疗答案:ABCDE3.诺如病毒感染暴发的常见传播途径有()A食源性传播B水源性传播C接触传播D气溶胶传播答案:ABCD4.下列哪些情况学校应当按照相关规定采取停课或暂停聚集性活动的措施()A一周内同一班级出现2例及以上诺如病毒感染病例B同一学校出现多起聚集性疫情且疫情持续扩散C出现重症或死亡病例D经属地疾控部门评估认为存在疫情扩散风险答案:ABCD5.学校常规传染病防控物资储备应当包含下列哪些物品()A口罩、体温计B手消毒液、消毒剂C一次性手套、隔离衣D呕吐物应急处置包答案:ABCD三、判断题1.学生出现发热、皮疹、呕吐、腹泻等传染病可疑症状时,应当带病坚持上课,避免落下课程进度。()答案:错2.活动性肺结核患者经过规范治疗,连续多次痰检阴性、不再具有传染性后,可以凭医疗机构证明恢复正常学习工作。()答案:对3.诺如病毒感染后可以获得持久免疫力,痊愈后不会再次感染诺如病毒。()答案:错4.学校传染病疫情的法定报告责任人只能是学校校长,其他教职工和学生无权上报疫情。()答案:错5.接种疫苗是预防控制传染病最经济有效的手段,学校应当组织动员学生完成国家免疫规划疫苗相关接种工作。()答案:对四、案例分析题某城区全日制初级中学,共3个年级18个班级,在校学生820人,教职工65人。2026年3月第二周,该校初二年级1班先后有5名学生出现体温≥38℃的发热症状,伴咳嗽、咽痛、全身乏力表现,其中2名学生经属地医院核酸检测确诊为甲型H1N1流感。学校晨午检值班老师发现异常后,立即上报了学校德育处和校医室。请结合上述案例回答以下问题:问题1:针对该起聚集性疫情,学校应当立即采取哪些正确的应急处置措施?问题2:本次疫情处置阶段,学校应当落实哪些防控措施避免疫情进一步扩散?参考答案:问题1:①对确诊甲型流感的学生,要求其居家隔离治疗,满足体温恢复正常、所有流感样症状消失48小时以上的条件后,凭医疗机构出具的康复证明方可返校复课,严禁带病返校;②对初二年级1班内的密切接触师生开展每日健康监测,提醒出现可疑症状及时就医排查,根据属地疾控部门的疫情风险评估建议,可对该班级采取临时停课措施,甲型流感停课期限一般为4天;③立即组织专人对该班级教室、学生活动区域、公共用品等进行终末消毒,重点对门把手、课桌椅、扶手等高频接触部位消毒,同时开窗通风加强空气流通;④按照传染病疫情报告要求,第一时间将疫情情况上报属地疾病预防控制机构和教育行政部门,全程配合疾控部门开展流行病学调查、采样检测等工作;⑤及时向该班所有学生家长告知疫情情况,做好沟通解释,引导家长配合做好孩子的健康监测,主动普及流感防控知识,避免引发家长不必要的恐慌。问题2:①立即在全校范围内严格落实晨午检、因病缺课(缺勤)登记与追踪制度,每日统计全校师生的发病情况,发现新增可疑病例第一时间督促其就医隔离,做到传染源早发现早管控;②在全校范围内开展呼吸道传染病防控健康教育,通过主题班会、校园公众号、家长群等渠道普及甲型流感防控知识,引导师生养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、咳嗽打喷嚏遮挡口鼻的良好卫生习惯,疫情流行期间减少校内不必要的聚集性活动;③落实全校日常消毒通风制度,对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共区域每日开展清洁消毒,重点做好高频接触物体表面的清洁消毒,保证所有密闭场所每日充足的通风时长;④组织动员全校未接种流感疫苗的师生,尤其是未成年学生、有基础病的教职工主动接种流感疫苗,建立人群免疫屏障,降低感染和重症发生风险;⑤持续监测全校疫情动态,若出现多班级、多年级病例持

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