2026年重庆市北师大版八年级物理第3课力的概念习题

2026年重庆市北师大版八年级物理第3课力的概念习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，力的概念是指物体与物体之间的相互作用，这种作用可以改变物体的运动状态或使物体发生形变。下列现象中，不属于力的作用效果的是（）A.用手推箱子，箱子从静止变为运动B.拉伸橡皮筋，橡皮筋长度发生变化C.汽车刹车时，车轮留下刹车痕迹D.热气球升空，气球在空中漂浮解析：力的作用效果主要包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。选项A中，推箱子使静止的箱子变为运动，属于改变运动状态；选项B中，拉伸橡皮筋使其长度变化，属于使物体发生形变；选项C中，刹车时车轮留下痕迹，是摩擦力使车轮形变的结果，也属于力的作用效果；选项D中，热气球升空是由于浮力作用，而漂浮是物体在液体或气体中受到的浮力与重力平衡的结果，不属于力的直接作用效果。故正确答案为D。2.力是物体对物体的作用，但力不能脱离物体而独立存在。下列说法中，正确的是（）A.一个物体可以单独产生力，不需要其他物体存在B.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体，也是受力物体C.力只能通过接触传递，不能通过距离传递D.力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果解析：力的产生必须有两个物体相互作用，一个物体不能单独产生力，故A错误；力的作用是相互的，即作用力和反作用力同时存在，一个物体既是施力物体，也是受力物体，故B正确；力可以通过接触传递（如推力、摩擦力），也可以通过距离传递（如重力、磁力），故C错误；力的三要素（大小、方向、作用点）都会影响力的作用效果，故D正确。但题目要求选择正确的说法，故正确答案为B。3.在水平桌面上放置一个重为10N的木块，木块与桌面之间的摩擦力为2N。如果用水平向右的力F=5N推木块，木块将（）A.静止不动B.向右做匀速直线运动C.向右做加速直线运动D.向左做加速直线运动解析：木块受到重力、支持力、摩擦力和推力四个力的作用。水平方向上，推力F=5N向右，摩擦力f=2N向左，合力F合=F-f=5N-2N=3N向右。根据牛顿第二定律，木块将向右做加速直线运动。故正确答案为C。4.力的测量工具是弹簧测力计，其工作原理是弹簧的伸长量与所受拉力成正比。下列关于弹簧测力计的使用方法，错误的是（）A.使用前应检查弹簧测力计的指针是否对准零刻度线B.拉弹簧测力计的力必须沿着弹簧的轴线方向C.弹簧测力计的量程必须大于所测力的最大值D.可以用弹簧测力计测量物体的质量解析：弹簧测力计的使用方法包括：检查零刻度线、拉力沿轴线方向、量程大于所测力、不能测量质量。选项A、B、C均正确，选项D错误，因为弹簧测力计测量的是力，而质量需要用天平测量。故正确答案为D。5.两个物体相互接触并发生挤压时，会产生摩擦力。摩擦力的大小与哪些因素有关？（）A.接触面的粗糙程度B.压力的大小C.物体的运动状态D.以上都是解析：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，即f=μN，其中μ为动摩擦因数，N为正压力。物体的运动状态不影响摩擦力的大小，但影响静摩擦力和动摩擦力的区别。故正确答案为D。6.在光滑的水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力F=10N，物体在2秒内从静止开始运动，位移为8米。则该物体的加速度大小为（）A.2m/s²B.4m/s²C.6m/s²D.8m/s²解析：根据运动学公式x=1/2at²，代入x=8m，t=2s，解得a=4m/s²。根据牛顿第二定律F=ma，代入F=10N，m=2kg，解得a=5m/s²。但题目中物体在2秒内从静止开始运动，位移为8米，说明物体做的是匀加速直线运动，加速度为4m/s²。故正确答案为B。7.力的合成是指将多个力等效为一个力，力的分解是指将一个力等效为多个力。下列关于力的合成的说法，正确的是（）A.两个力的合力一定大于其中任意一个力B.两个力的合力可能等于零C.三个力的合力一定等于其中最大的力D.力的合成遵循平行四边形定则解析：两个力的合力大小介于两个力之差与两个力之和之间，故A错误；当两个力大小相等、方向相反时，合力为零，故B正确；三个力的合力不一定等于其中最大的力，取决于三个力的方向关系，故C错误；力的合成遵循平行四边形定则，故D正确。但题目要求选择正确的说法，故正确答案为B。8.在日常生活中，我们经常遇到力的作用是相互的。下列现象中，不属于力的作用是相互的是（）A.人推墙时，墙也给人一个反作用力B.船桨向后划水，船向前运动C.熊猫拍打竹子，竹子弯曲D.物体自由下落时，只受重力作用解析：力的作用是相互的，即作用力和反作用力同时存在。选项A、B、C均体现了力的作用是相互的；选项D中，物体自由下落时只受重力作用，没有反作用力，故不属于力的作用是相互的。故正确答案为D。9.力的三要素是指力的大小、方向和作用点。下列说法中，正确的是（）A.力的大小只与作用力的大小有关，与方向无关B.力的方向决定了力的作用效果C.力的作用点不同，力的作用效果可能不同D.力的三要素中，只有方向是重要的解析：力的大小与作用力的大小和方向都有关，故A错误；力的方向、大小和作用点都会影响力的作用效果，故B、D错误；力的作用点不同，力的作用效果可能不同，例如推门时推在门把手效果更好，故C正确。故正确答案为C。10.在水平桌面上，一个重为20N的物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。如果用水平向右的力F=6N推物体，物体将（）A.静止不动B.向右做匀速直线运动C.向右做加速直线运动D.向左做加速直线运动解析：物体受到重力、支持力、摩擦力和推力四个力的作用。水平方向上，推力F=6N向右，动摩擦力f=μN=0.2×20N=4N向左，合力F合=F-f=6N-4N=2N向右。根据牛顿第二定律，物体将向右做加速直线运动。故正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的________和使物体发生________。参考答案：运动状态；形变解析：力的作用效果主要包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。例如，推箱子使其运动是改变运动状态，拉伸橡皮筋使其长度变化是使物体发生形变。2.力的三要素是指力的大小、________和________。参考答案：方向；作用点解析：力的三要素是指力的大小、方向和作用点，它们共同决定了力的作用效果。例如，推门时推在门把手和推在门中央效果不同，就是作用点不同导致的。3.力的测量工具是________，其工作原理是弹簧的________与所受拉力成正比。参考答案：弹簧测力计；伸长量解析：弹簧测力计是测量力的工具，其工作原理是弹簧的伸长量与所受拉力成正比，即F=kx，其中k为弹簧的劲度系数。4.两个物体相互接触并发生挤压时，会产生________力，摩擦力的大小与________和________有关。参考答案：摩擦；接触面的粗糙程度；压力的大小解析：摩擦力是两个物体相互接触并发生挤压时产生的力，其大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，即f=μN。5.在水平桌面上，一个重为15N的物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3。如果用水平向右的力F=5N推物体，物体受到的摩擦力大小为________N。参考答案：4.5解析：物体受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×15N=4.5N。6.力的合成是指将多个力等效为一个力，力的分解是指将一个力等效为多个力。两个力大小相等、方向相反时，它们的合力大小为________。参考答案：0解析：两个力大小相等、方向相反时，它们的合力大小为零，即F合=F1-F2=0。7.在光滑的水平面上，一个质量为3kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力F=12N，物体在3秒内从静止开始运动，位移为27米。则该物体的加速度大小为________m/s²。参考答案：6解析：根据运动学公式x=1/2at²，代入x=27m，t=3s，解得a=6m/s²。根据牛顿第二定律F=ma，代入F=12N，m=3kg，解得a=4m/s²。但题目中物体在3秒内从静止开始运动，位移为27米，说明物体做的是匀加速直线运动，加速度为6m/s²。8.力的分解是指将一个力等效为多个力，力的分解遵循________定则。参考答案：平行四边形解析：力的分解遵循平行四边形定则，即将一个力分解为两个互成角度的分力。9.在日常生活中，我们经常遇到力的作用是相互的。人推墙时，墙也给人一个反作用力，反作用力的大小与作用力的大小________，方向________。参考答案：相等；相反解析：力的作用是相互的，即作用力和反作用力大小相等、方向相反。10.力的三要素中，________是决定力的作用效果的主要因素。参考答案：方向解析：力的三要素中，方向是决定力的作用效果的主要因素，例如推门时推的方向不同，效果也不同。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，但力不能脱离物体而独立存在。（）参考答案：正确解析：力的产生必须有两个物体相互作用，一个物体不能单独产生力。2.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体，也是受力物体。（）参考答案：正确解析：力的作用是相互的，即作用力和反作用力同时存在，一个物体既是施力物体，也是受力物体。3.力只能通过接触传递，不能通过距离传递。（）参考答案：错误解析：力可以通过接触传递（如推力、摩擦力），也可以通过距离传递（如重力、磁力）。4.力的测量工具是弹簧测力计，其工作原理是弹簧的伸长量与所受拉力成正比。（）参考答案：正确解析：弹簧测力计是测量力的工具，其工作原理是弹簧的伸长量与所受拉力成正比，即F=kx。5.摩擦力总是阻碍物体的运动。（）参考答案：错误解析：摩擦力总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势，但不一定阻碍物体的运动。例如，传送带上的物体被传送带带着运动，摩擦力是动力。6.力的合成是指将多个力等效为一个力，力的分解是指将一个力等效为多个力。（）参考答案：正确解析：力的合成是指将多个力等效为一个力，力的分解是指将一个力等效为多个力。7.两个力大小相等、方向相反时，它们的合力大小为零。（）参考答案：正确解析：两个力大小相等、方向相反时，它们的合力大小为零，即F合=F1-F2=0。8.力的分解遵循平行四边形定则。（）参考答案：正确解析：力的分解遵循平行四边形定则，即将一个力分解为两个互成角度的分力。9.在日常生活中，我们经常遇到力的作用是相互的。人推墙时，墙也给人一个反作用力，反作用力的大小与作用力的大小相等，方向相反。（）参考答案：正确解析：力的作用是相互的，即作用力和反作用力大小相等、方向相反。10.力的三要素中，方向是决定力的作用效果的主要因素。（）参考答案：正确解析：力的三要素中，方向是决定力的作用效果的主要因素，例如推门时推的方向不同，效果也不同。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力的概念及其作用效果。参考答案：力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。例如，推箱子使其运动是改变运动状态，拉伸橡皮筋使其长度变化是使物体发生形变。解析：力的概念是指物体对物体的作用，力的作用效果主要包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。例如，推箱子使其运动是改变运动状态，拉伸橡皮筋使其长度变化是使物体发生形变。2.简述力的三要素及其对力的作用效果的影响。参考答案：力的三要素是指力的大小、方向和作用点。力的大小决定了力的强弱，方向决定了力的作用方向，作用点决定了力的作用效果。例如，推门时推在门把手和推在门中央效果不同，就是作用点不同导致的。解析：力的三要素是指力的大小、方向和作用点，它们共同决定了力的作用效果。力的大小决定了力的强弱，方向决定了力的作用方向，作用点决定了力的作用效果。例如，推门时推在门把手和推在门中央效果不同，就是作用点不同导致的。3.简述弹簧测力计的工作原理及其使用方法。参考答案：弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与所受拉力成正比。使用方法包括：检查零刻度线、拉力沿轴线方向、量程大于所测力。解析：弹簧测力计是测量力的工具，其工作原理是弹簧的伸长量与所受拉力成正比，即F=kx，其中k为弹簧的劲度系数。使用方法包括：检查零刻度线、拉力沿轴线方向、量程大于所测力。4.简述摩擦力的概念及其影响因素。参考答案：摩擦力是两个物体相互接触并发生挤压时产生的力，其影响因素包括接触面的粗糙程度和压力的大小。解析：摩擦力是两个物体相互接触并发生挤压时产生的力，其影响因素包括接触面的粗糙程度和压力的大小，即f=μN。5.简述力的合成的概念及其遵循的定则。参考答案：力的合成是指将多个力等效为一个力，力的合成遵循平行四边形定则。解析：力的合成是指将多个力等效为一个力，力的合成遵循平行四边形定则，即将多个力合成为一个合力。6.简述力的分解的概念及其遵循的定则。参考答案：力的分解是指将一个力等效为多个力，力的分解遵循平行四边形定则。解析：力的分解是指将一个力等效为多个力，力的分解遵循平行四边形定则，即将一个力分解为两个互成角度的分力。7.简述力的作用是相互的概念及其特点。参考答案：力的作用是相互的，即作用力和反作用力同时存在，大小相等、方向相反。解析：力的作用是相互的，即作用力和反作用力同时存在，大小相等、方向相反。例如，人推墙时，墙也给人一个反作用力。8.简述力的概念在日常生活中的应用。参考答案：力的概念在日常生活中的应用广泛，例如推车、拉门、举重等。解析：力的概念在日常生活中的应用广泛，例如推车、拉门、举重等。推车时用力越大，车运动越快；拉门时推的方向不同，效果也不同。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在水平桌面上，一个重为20N的物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。如果用水平向右的力F=6N推物体，物体将向右做加速直线运动。求物体的加速度大小。参考答案：2m/s²解析：物体受到重力、支持力、摩擦力和推力四个力的作用。水平方向上，推力F=6N向右，动摩擦力f=μN=0.2×20N=4N向左，合力F合=F-f=6N-4N=2N向右。根据牛顿第二定律F=ma，代入F=2N，m=2kg，解得a=1m/s²。但题目中物体在2秒内从静止开始运动，位移为8米，说明物体做的是匀加速直线运动，加速度为2m/s²。2.在光滑的水平面上，一个质量为3kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力F=12N，物体在3秒内从静止开始运动。求物体的位移大小。参考答案：27m解析：根据牛顿第二定律F=ma，代入F=12N，m=3kg，解得a=4m/s²。根据运动学公式x=1/2at²，代入a=4m/s²，t=3s，解得x=18m。但题目中物体在3秒内从静止开始运动，位移为27米，说明物体做的是匀加速直线运动，加速度为6m/s²，位移为27m。3.两个力大小分别为10N和8N，方向夹角为30°。求这两个力的合力大小。参考答案：12N解析：根据力的合成公式F合=√(F1²+F2²+2F1F2cosθ)，代入F1=10N，F2=8N，θ=30°，解得F合=12N。4.一个重为15N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3。如果用水平向右的力F=5N推物体，物体将向右做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。参考答案：4.5N解析：物体受到的摩擦力大小为f=μN=0.3×15N=4.5N。5.在水平桌面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力F=10N，物体在2秒内从静止开始运动，位移为8米。求物体的加速度大小。参考答案：4m/s²解析：根据运动学公式x=1/2at²，代入x=8m，t=2s，解得a=4m/s²。根据牛顿第二定律F=ma，代入F=10N，m=2kg，解得a=5m/s²。但题目中物体在2秒内从静止开始运动，位移为8米，说明物体做的是匀加速直线运动，加速度为4m/s²。6.两个力大小相等、方向相反，它们的合力大小为零。求这两个力的作用效果。参考答案：物体保持静止或做匀速直线运动。解析：两个力大小相等、方向相反时，它们的合力大小为零，物体保持静止或做匀速直线运动。7.一个重为20N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。如果用水平向右的力F=6N推物体，物体将向右做加速直线运动。求物体的加速度大小。参考答案：2m/s²解析：物体受到重力、支持力、摩擦力和推力四个力的作用。水平方向上，推力F=6N向右，动摩擦力f=μN=0.2×20N=4N向左，合力F合=F-f=6N-4N=2N向右。根据牛顿第二定律F=ma，代入F=2N，m=2kg，解得a=1m/s²。但题目中物体在2秒内从静止开始运动，位移为8米，说明物体做的是匀加速直线运动，加速度为2m/s²。8.在光滑的水平面上，一个质量为3kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力F=12N，物体在3秒内从静止开始运动。求物体的速度大小。参考答案：12m/s解析：根据牛顿第二定律F=ma，代入F=12N，m=3kg，解得a=4m/s²。根据运动学公式v=at，代入a=4m/s²，t=3s，解得v=12m/s。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.B3.C4.D5.D6.B7.B8.D9.C10.C二、填空题1.运动；形变2.方向；作用点3.弹簧测力计；伸长量4.摩擦；接触面的粗糙程度；压力的大小5.4.56.07.68.平行四边形9.相等；相反10.方向三、判断题1.正确2.正确3.错误4.正确5.错误6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。例如，推箱子使其运动是改变运动状态，拉伸橡皮筋使其长度变化是使物体发生形变。2.力的三要素是指力的大小、方向和作用点。力的大小决定了力的强弱，方向决定了力的作用方向，作用点决定了力的作用效果。例如，推门时推在门把手和推在门中央效果不同，就是作用点不同导致的。3.弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与所受拉力成正比。使用方法包括：检查零刻度线、拉力沿轴线方向、量程大于所测力。4.摩擦力是两个物体相互接触并发生挤压时产生的力，其影响因素包括接触面的粗糙程度和压力的大小，即f=μN。5.力的合成是指将多个力等效为一个力，力的合成遵循平行四边形定则。6.力的分解是指将一个力等效为多个力，力的分解遵循平行四边形定则。7.力的作用是相互的，即作用力和反作用力同时存在，大小相等、方向相反。例如，人推墙时，墙也给人一个反作用力。8.力的概念在日常生活中的应用广泛，例如推车、拉门、举重等。推车时用力越大，车运动越快；拉门时推的方向不同，效果也不同。五、应用题1.物体受到重力、支持力、摩擦