2025-2026学年七年级上学期1月期末语文试题

2025—20学年度第一学期期末学科教学质量抽测试题七年级语文本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。弥弥4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用(24分)班级将开展以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动，请你参与并完成1——7题。【活动一：探求诗文之趣】诗社小组开展“探求诗文之趣”活动，下面是小广同学制作的诗文名句练习卡。封封探求诗文之趣内容：诗文名句同是秋季，却给人不同的感受我在曹操的“秋风萧瑟，(1)”(《观沧海》)中读出了壮阔胸襟；在刘禹锡的“(2)，便引诗情到碧霄”(《秋词·其一》)中读出了豪壮情怀;在马致远“(3),”(《天净沙·秋思》)的直抒胸臆中，领悟了天涯游子的羁旅之思。诗人们用文字明志寄思谭嗣同用“(4)，山入潼关不解平”(《潼关》)表达勇往直前的少年意气；陆游的“(5)，”(《十一月四日风雨大作·其二》)，借写风雨梦境，抒发报国之志；“(6)，”(《夜雨寄北》)，李商隐在想象中寄托对与亲人团聚的期盼。先贤共论“学”之大道，哲思光耀千古我在“(7),”(《〈论语〉十二章》)中读出了兴趣对于学习的重要性；从“(8)非学无以广才，”(诸葛亮《诫子书》)，知道了立志对于学习的重要性。【小结】诗文藏趣，或绘景抒情，或明志寄思，或传智悟道，()这些作品，既能感受文字之美，也能体悟先贤情怀与生命哲思。1.将表格中的诗文补充完整。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)2.下列词语最适合填在【小结】括号内的一项是(2分)A.垂阅 B.拜读 C.赐教 D.惠顾【语文第1页(共6页)】 ·26-CZ54a·【活动二：推荐经典好书】阅读推荐会上，小东同学准备给大家推荐《假如给我三天光明》，下面是他写的推荐词。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒跨越黑暗的生命赞歌。在失明失聪的境况中，她以坚韧的执着完成了惊人tuìbiàn。书中对假如有三天光明的畅想，既是对生活的深情告白，更chǎnshì了“苦难可淬炼灵魂”的真谛。读这本书，你能汲取对抗挫折的力量，重新审视生活的意义。该书是治愈心灵、点亮人生的必读佳作。3.请根据文段的两处拼音写出相应词语。(2分)(1)tuìbiàn() (2)chǎnshì()4.从词性上看，画波浪线的“跨越”是词；从感情色彩看，“坚韧”是词。(2分)【活动三：分享阅读感悟】同学们参与了《西游记》研读活动，以下是小组内的同学相互分享阅读后的感悟。《西游记》是中国古典文学中一部极富想象力的作品，其中藏着许多处世智慧。通过阅读这部作品，我收获很多。孙悟空的疾恶如仇让我学会坚守正义、明辨是非；沙僧的任劳任怨让我领悟甘于奉献、坚守职责；唐僧的。师徒四人虽性格迥异，却能彼此包容、同心协力，他们的经历告诉我，团结的力量能够战胜万难。那些取经路上的磨难，如果是对意志的锤炼，就是对心性的修行，让我明白人生之路从无坦途，唯有心怀信念、勇毅前行，方能终得圆满。5.选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分)6.仿照前两个画波浪线的句子，在横线上补写一句话。(3分)7.活动中，有些同学认为《西游记》太长了，有些地方晦涩难懂。老师给出了以下两种读书方法。请你给同学们推荐一种，并结合具体内容和你自己的阅读经历简述理由。(3分)A.圈点与批注 B.精读与跳读二、阅读(46分)(一)阅读下面的文字，完成8—12题。(16分)【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。(选自《穿井得一人》)【乙】河间有游僧，卖药于市。以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷于佛而捧盘近之。病可治者，则丸跃入佛手；其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺①内，见其闭②户研铁屑。乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑；其佛手必磁石为之，而装金于外。验之信然，其术乃败③。(节选自《阅微草堂笔记》)【语文第2页(共6页)】 ·26-CZ54a·【注释】①寓寺：寄居的寺庙，寓，寄居。②闭：关。③败：败露。【丙】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(选自王湾《次北固山下》)8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“置”有释放、安放等义项，“以一铜佛置案上”中的“置”是安放的意思。B.“引”，伸长，与《陈太丘与友期行》中“下车引之”的“引”意思不相同。C.“信”，相信，与《〈论语〉十二章》中“与朋友交而不信乎”的“信”意思相同。D.“然”，如此，这样，与《杞人忧天》中“其人舍然大喜”的“然”意思不相同。9.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是(2分)有买者A先祷B于佛C而捧盘D近之10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)国人道之，闻之于宋君。(2)乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑。11.“谣言止于智者。”你认为【甲】文中的宋君是智者吗？请结合内容简要说明理由。(3分)12.【甲】【乙】【丙】三篇诗文都揭示了道理或蕴含哲理，请分别概括其中所揭示的道理或蕴含的哲理。(4分)(二)阅读下面的文字，完成13-16题。(14分)材料一2025年7月12日，在海南文昌航天发射场，“天舟九号”货运飞船与“长征七号遥十”运载火箭组合体利完成垂直转运。“天舟九号”作为中国空间站的专属“快递小哥”，运载能力再次升级，此次任务上行的物资重量约为6.5吨。其中包括航天员系统乘员物资、空间站系统平台物资及空间应用系统、航天医学实验领域、航天技术试验领域实验样品和设备设施等，将为空间站在轨运营和航天员长期驻留提供有力保障和支撑。这次还将上行2套全新的飞天舱外服，未来航天员可以选择更新更先进的航天服进行出舱作业。目前，文昌航天发射场设施设备状态良好，后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作，计划于近日择机实施发射。(选自《火箭转运记“快递小哥”天舟飞船准备再出发》，有删改)材料二据透露，“天舟九号”将于2025年7月中旬搭乘“长征七号遥十”火箭升空，继续对接天和核心舱后向端口。除常规物资补给外，它将首次携带月球基地初期建设所需的3D打印建材与微型生态舱模块，为2030年前实现月球科研站常态化驻留奠定基础。【语文第3页(共6页)】 ·26-CZ54a·“月壤3D打印系统”是一台可以利用聚光太阳能，将月壤高温熔融制成月壤砖的装置。这套装置主要有两大特点：一是采用月壤作为唯一原材料，不需要从地球携带任何辅料，这样可以做到真正的原位资源利用，实现用月球土建月球房。此外，这套3D打印系统的光纤束是柔性的，末端可以自由移动，我们不仅可以铸砖，也可以自定义打印头的移动路径，以实现月壤任意形状成型制造。月壤原位3D打印系统，又被形象地称为“月壤打砖机”，其核心原理是通过抛物面聚光反射镜汇聚太阳光，经由光纤束传输产生大约3000倍的聚光太阳能，将月壤加热到1300℃以上，实现月壤熔融和月壤砖的制备。月壤3D打印系统实现了月球资源、能源的原位利用，制成的月壤砖具有强度高、隔热性好等特点，可以满足月球科研站的交通道路、设备平台和建筑物建造需求，实现用月球土建月球房。从地球到月球，从短期驻留到长期生存，中国航天正以“天舟”系列为纽带，编织着人类在深空的生存网络。当“月壤砖”在太空绽放数据之花，当航天员食品走进千家万户，我们看到的不仅是技术的突破，更是一个文明向星辰大海迈进的坚定步伐。“天舟九号”的引擎即将点燃，而属于中国人的太空故事，才刚刚翻开新的篇章。（选自《揭秘太空食品科技与月球基地蓝图》，有删改）材料三“天舟九号”的成功影响远不止于技术层面。它深刻映照着中华民族从近代屈辱中奋起、走向伟大复兴的宏大叙事，重塑了当代国人的精神坐标与国家认同。这种共鸣源于中国航天与中华民族历史的血脉相连。从“两弹一星”到“神舟”飞天，“嫦娥”揽月，“天问”探火，中国航天人书写了一部自强史诗。每一个航天器的命名都巧妙融合了中华优秀传统文化意象，将古老的飞天梦想与现代尖端科技成就无缝衔接。这不仅是科技的胜利，更是中华文明绵延不绝的具象化表达，激活了深植于民族基因的文化自信，成为塑造共同体意识的“精神引力场”。（选自《如何理解“天舟九号”发射的意义民族精神的淬炼与升华》，有删改）13.【信息辨析】下列对材料的理解与分析不正确的一项是(3分)A.作为中国空间站的专属“快递小哥”，“天舟九号”货运飞船的运载能力再次升级。B.“天舟九号”货运飞船将搭乘“长征七号遥十”火箭升空，对接天和核心舱后向端口。C.“天舟九号”的成功发射，让中国的航天员食品走进了千家万户，实现了技术的突破。D.从“两弹一星”到如今，中国航天人在探索宇宙的过程中书写了自强不息的史诗。14.【信息提取】请根据材料一、二，简要概括“天舟九号”货运飞船的两大主要任务。(4分)15.【内容理解】“天舟九号”的成功发射有哪些意义？请结合上述材料简要回答。(3分)16.【拓展探究】“科技迷”小语想深入了解“月壤3D打印系统”，请你根据材料内容，写一段话向他介绍“月壤3D打印系统”。(4分)提示：紧扣其概念、功能、意义介绍。【语文第4页(共6页)】 ·26-CZ54a·(三)阅读下面的文字，完成17-20题。(16分)会唱歌的水井陈梦云①大概是在1987年，我们家搬到了北街一条叫龙井巷的巷道里。而我在1997年离开家，到省城读大学后，就很少回老家了。让我魂牵梦萦、时常想念的，除了父亲母亲、哥哥姐姐、街坊邻居，还有那个春天开满樱花杏花、秋天二楼栏杆上挂满大辫大辫黄澄澄苞谷的庭院及院子厨房边那口沉默却会唱歌的水井。②那是一口跟做农民的母亲一样朴实的水井。这井不是饮水井，因为碱重，井水涩，所以井水无法用来做饮用水，井水主要用来洗菜、洗衣服，浇菜、浇花。那口井开凿的时间大概是我去读大学后的那一年。在此之前，我们家一直是用自来水的。但我们那儿的冬天，风大且冷，淘米洗菜，洗衣涤被，用自来水特别冰冷扎手。因此，姐姐和我的手指常生冻疮。所以，小时候，我们特别羡慕隔壁李大妈家，她家院子里有一圆水井，那水冬暖夏凉，用起来格外地安逸、舒服。③为了让家人能够更好地用水，父亲决定在自家院子里也打上一口圆井。那年春天，父亲请人来打井。据父亲讲，那口井打的时候不是按深度来算钱，而是按照师傅箍井的管道数量来算钱的。挖井挖出的土，是父亲领着哥哥，两个人一撮箕一撮箕抬出家去倒掉的。父亲离开我们已经将近二十年了，那口井至今仍然在用。而打好井后，父亲愉悦和自豪的神情，至今依然清晰地印在我的脑海里④自从有了这口井，家里的生活添了不少便利和趣味。在宋代，凡有井水处，皆能歌柳永词。在滇西小城，有井的地方，也会有歌声。水井并不会唱歌，唱歌的是取水的人。清亮的水在井里、桶里晃动，洗净衣服、菜蔬，这是让人内心愉悦的事。周末洗衣服时，我们在院子里放上几个大盆，边唱着歌儿，边打上井水，在一旁漂洗衣服。我时常边和母亲、姐姐一起拧干晾晒衣物，和她们有说有笑。一切都是那样的平淡、安详。晚饭后，打井水浇浇院子里那些杏树、李子树、苹果树，还有满院的德国兰、玫瑰、菊花，也不失为一种很好的消食休闲和锻炼。还有前些年，母亲还养着猪鸡鸭鹅，这井水自然又成为喂猪、喂鸡鸭鹅的水，以及打扫冲洗猪圈、鸡圈、鸭圈的用水。当然，母亲盘田种地，种菜卖菜，清洗她种的那些青菜、白菜和牛皮菜，用的依然是这圆井水。⑤时，用手左右晃动水桶，让桶能够“吃”到水，装满水。如果没晃好，漂浮在井面上的水桶根本不会倾覆，也就装不到水。当然，最简捷的办法是，一只手拿好桶绳，另外一只手拎着桶底，直接让水桶桶面扑向井水，立马就能打到满桶的井水。我喜欢这种打水的方式，水桶扑向井面时发出的冲击闷响，仿佛是这井在岁月里的酣然歌唱。⑥当然，这井也不只是拿来打水取水的。每到夏天，天气炎热，那时候没有冰箱，父亲总爱用它来冰西瓜或者啤酒。将买来的西瓜或者啤酒，放在水桶里，坠入井水里，再用一根木柴拴住井绳头，让它们在水井里浸泡一阵子，等到休息时，想吃的时候，再拿掉木柴，把西瓜和啤酒拎上来。一家人其乐融融，因消暑带来的那份惬意，不会在时光里流逝。⑦而这井也是需要呵护的。下雨天，为了防止雨水滴进井里，父亲特意去焊了一个带把手的井盖。下雨了，要连忙盖上井盖。春天，院子里那些杏花、樱花开败时，飘零的花儿，以及秋风里那些随风辗转的叶儿，有些也会零零散散落到水井里。母亲总要叮嘱大家记得盖上井盖，不【语文第5页(共6页)】 ·26-CZ54a·要让花和叶落到井里。而每年的除夕那天，除了要贴对联、门神、门前纸，在院子里的树上环着贴上一圈红纸之外，母亲总会安排我们在井栏的石壁上，也贴上红纸以求井水永不干涸。⑧这口会唱歌的井，在漫长的岁月里，滋养着我们这个普通的农家，陪伴着我们慢慢长大。它也像父亲母亲一样悄然老去了，井壁也长满了苔藓。现在，虽然离井、离家乡远了，但井水冬天的暖、夏天的凉，依然存留在我的手指间，一如它静默的歌唱，总在耳畔萦绕……（选自《云南日报》2025年5月10日，有删改）17.【理解内容】阅读全文，说说作者为什么说水井会唱歌。(3分)18.【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第⑤段中画横线的句子。(