2026年安徽省人教版小学数学下册第9单元综合测试卷

2026年安徽省人教版小学数学下册第9单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在小学数学下册第9单元中，学习了小数的加减法，小明计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.8030解析：小数的加法需要将小数点对齐，从低位开始逐位相加。0.5和0.3的小数点对齐后，十分位相加5+3=8，个位相加0+0=0，因此结果为0.8。选项B、C、D的数值虽然大小相同，但表示方式不规范，小数部分末尾的0可以省略，故正确答案为A。2.在学习小数乘法时，小红计算2.5×4的结果是（）A.10B.10.0C.10.00D.10.000解析：小数乘整数的计算方法是将小数部分乘以整数，然后确定小数点的位置。2.5×4=10，小数点位置不变，因此结果为10。选项B、C、D虽然数值相同，但小数部分的多余0没有意义，故正确答案为A。3.在第9单元中，学习了小数除法的计算方法，小华计算12÷0.3的结果是（）A.40B.40.0C.40.00D.40.000解析：小数除法的计算方法是将除数和被除数同时乘以10，使除数变为整数，然后进行整数除法。12÷0.3=120÷3=40，因此结果为40。选项B、C、D的数值虽然相同，但小数部分的多余0没有意义，故正确答案为A。4.在学习小数混合运算时，小丽计算（1.2+0.8）×2.5的结果是（）A.5B.5.0C.5.00D.5.000解析：小数混合运算需要按照运算顺序进行计算，先算括号内的加法，再算括号外的乘法。（1.2+0.8）×2.5=2×2.5=5，因此结果为5。选项B、C、D的数值虽然相同，但小数部分的多余0没有意义，故正确答案为A。5.在第9单元中，学习了小数与分数的互化，将0.75化成分数是（）A.3/4B.4/3C.3/8D.8/3解析：小数化分数的方法是将小数部分作为分子，分母为1后面0的个数加1。0.75有两位小数，因此分母为100，分子为75，约分后为3/4。选项B、C、D的分数值不等于0.75，故正确答案为A。6.在学习小数比较大小时，比较0.5和0.50的大小关系，下列说法正确的是（）A.0.5>0.50B.0.5<0.50C.0.5=0.50D.无法比较解析：小数的大小比较需要从小数点后第一位开始逐位比较，0.5和0.50的小数部分相同，因此大小相等。选项A、B、D的说法不正确，故正确答案为C。7.在第9单元中，学习了求一个数的百分之几是多少，小明身高150厘米，小华身高比小明高20%，小华的身高是（）A.150厘米B.180厘米C.160厘米D.140厘米解析：求一个数的百分之几是多少，需要将这个数乘以对应的百分比。小华身高比小明高20%，即150×20%=30厘米，因此小华身高为150+30=180厘米。故正确答案为B。8.在学习百分数应用题时，某商品原价100元，打八折出售，现价是（）A.80元B.80.0元C.80.00元D.80.000元解析：打八折即80%，现价=原价×80%=100×80%=80元。选项B、C、D的数值虽然相同，但小数部分的多余0没有意义，故正确答案为A。9.在第9单元中，学习了求一个数是另一个数的百分之几，某班有学生50人，其中男生30人，男生占全班人数的百分之几是（）A.50%B.60%C.40%D.30%解析：求一个数是另一个数的百分之几，需要将前者除以后者，再乘以100%。男生占全班人数的百分之几=30÷50×100%=60%，故正确答案为B。10.在学习百分数与分数的互化时，将3/4化成百分数是（）A.75%B.37.5%C.43.75%D.62.5%解析：分数化百分数的方法是将分数乘以100%。3/4×100%=75%，故正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.0.6+0.4=______参考答案：1解析：小数的加法需要将小数点对齐，从低位开始逐位相加。0.6和0.4的小数点对齐后，十分位相加6+4=10，进位后个位相加0+0+1=1，因此结果为1。2.2.5×4=______参考答案：10解析：小数乘整数的计算方法是将小数部分乘以整数，然后确定小数点的位置。2.5×4=10，小数点位置不变，因此结果为10。3.12÷0.3=______参考答案：40解析：小数除法的计算方法是将除数和被除数同时乘以10，使除数变为整数，然后进行整数除法。12÷0.3=120÷3=40，因此结果为40。4.（1.2+0.8）×2.5=______参考答案：5解析：小数混合运算需要按照运算顺序进行计算，先算括号内的加法，再算括号外的乘法。（1.2+0.8）×2.5=2×2.5=5，因此结果为5。5.0.75化成分数是______参考答案：3/4解析：小数化分数的方法是将小数部分作为分子，分母为1后面0的个数加1。0.75有两位小数，因此分母为100，分子为75，约分后为3/4。6.0.5和0.50的大小关系是______参考答案：相等解析：小数的大小比较需要从小数点后第一位开始逐位比较，0.5和0.50的小数部分相同，因此大小相等。7.小明身高150厘米，小华身高比小明高20%，小华的身高是______参考答案：180厘米解析：求一个数的百分之几是多少，需要将这个数乘以对应的百分比。小华身高比小明高20%，即150×20%=30厘米，因此小华身高为150+30=180厘米。8.某商品原价100元，打八折出售，现价是______参考答案：80元解析：打八折即80%，现价=原价×80%=100×80%=80元。9.某班有学生50人，其中男生30人，男生占全班人数的______参考答案：60%解析：求一个数是另一个数的百分之几，需要将前者除以后者，再乘以100%。男生占全班人数的百分之几=30÷50×100%=60%。10.将3/4化成百分数是______参考答案：75%解析：分数化百分数的方法是将分数乘以100%。3/4×100%=75%。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数的加法和减法需要将小数点对齐。（√）解析：小数的加法和减法需要将小数点对齐，从低位开始逐位相加或相减，这是小数运算的基本规则。2.小数乘整数的积一定比原数大。（×）解析：小数乘整数的积不一定比原数大，例如0.5×2=1，积比原数小。3.小数除以0.1，商比原数大10倍。（√）解析：小数除以0.1，相当于将小数点向右移动一位，因此商比原数大10倍。例如，12÷0.1=120。4.0.5和0.50的大小相等。（√）解析：小数的大小比较需要从小数点后第一位开始逐位比较，0.5和0.50的小数部分相同，因此大小相等。5.百分数就是分母为100的分数。（√）解析：百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，可以看作分母为100的分数。例如，50%=50/100=1/2。6.求一个数的百分之几是多少，需要将这个数乘以对应的百分比。（√）解析：求一个数的百分之几是多少，需要将这个数乘以对应的百分比。例如，求100的20%，即100×20%=20。7.小数化分数的方法是将小数部分作为分子，分母为1后面0的个数加1。（√）解析：小数化分数的方法是将小数部分作为分子，分母为1后面0的个数加1。例如，0.75有两位小数，因此分母为100，分子为75，约分后为3/4。8.打八折就是原价的80%。（√）解析：打八折即80%，现价=原价×80%。9.求一个数是另一个数的百分之几，需要将前者除以后者，再乘以100%。（√）解析：求一个数是另一个数的百分之几，需要将前者除以后者，再乘以100%。例如，求30是50的百分之几，即30÷50×100%=60%。10.分数化百分数的方法是将分数乘以100%。（√）解析：分数化百分数的方法是将分数乘以100%。例如，3/4×100%=75%。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述小数加法的计算方法。参考答案：小数加法的计算方法是将小数点对齐，从低位开始逐位相加，如果相加满十，则向高位进位。解析：小数加法需要将小数点对齐，从低位开始逐位相加，如果相加满十，则向高位进位。例如，0.5+0.3=0.8。2.简述小数乘整数的计算方法。参考答案：小数乘整数的计算方法是将小数部分乘以整数，然后确定小数点的位置。解析：小数乘整数的计算方法是将小数部分乘以整数，然后确定小数点的位置。例如，2.5×4=10。3.简述小数除法的计算方法。参考答案：小数除法的计算方法是将除数和被除数同时乘以10，使除数变为整数，然后进行整数除法。解析：小数除法的计算方法是将除数和被除数同时乘以10，使除数变为整数，然后进行整数除法。例如，12÷0.3=120÷3=40。4.简述小数混合运算的运算顺序。参考答案：小数混合运算的运算顺序是先算括号内的加法或减法，再算括号外的乘法或除法。解析：小数混合运算需要按照运算顺序进行计算，先算括号内的加法或减法，再算括号外的乘法或除法。例如，（1.2+0.8）×2.5=2×2.5=5。5.简述小数化分数的方法。参考答案：小数化分数的方法是将小数部分作为分子，分母为1后面0的个数加1，然后约分。解析：小数化分数的方法是将小数部分作为分子，分母为1后面0的个数加1，然后约分。例如，0.75有两位小数，因此分母为100，分子为75，约分后为3/4。6.简述百分数与分数的互化方法。参考答案：百分数化分数的方法是将百分号去掉，分母为100，然后约分；分数化百分数的方法是将分数乘以100%。解析：百分数化分数的方法是将百分号去掉，分母为100，然后约分。例如，50%=50/100=1/2；分数化百分数的方法是将分数乘以100%。例如，3/4×100%=75%。7.简述求一个数的百分之几是多少的计算方法。参考答案：求一个数的百分之几是多少，需要将这个数乘以对应的百分比。解析：求一个数的百分之几是多少，需要将这个数乘以对应的百分比。例如，求100的20%，即100×20%=20。8.简述求一个数是另一个数的百分之几的计算方法。参考答案：求一个数是另一个数的百分之几，需要将前者除以后者，再乘以100%。解析：求一个数是另一个数的百分之几，需要将前者除以后者，再乘以100%。例如，求30是50的百分之几，即30÷50×100%=60%。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明买了2支铅笔，每支3.5元，他一共花了多少钱？参考答案：7元解析：小明买了2支铅笔，每支3.5元，他一共花了2×3.5=7元。2.小华身高1.5米，小丽身高比小华高10%，小丽身高是多少米？参考答案：1.65米解析：小丽身高比小华高10%，即1.5×10%=0.15米，因此小丽身高为1.5+0.15=1.65米。3.某商品原价100元，打九折出售，现价是多少元？参考答案：90元解析：打九折即90%，现价=原价×90%=100×90%=90元。4.某班有学生50人，其中男生30人，女生占全班人数的百分之几？参考答案：40%解析：女生人数=50-30=20人，女生占全班人数的百分之几=20÷50×100%=40%。5.将0.625化成分数，然后化成百分数。参考答案：5/8，62.5%解析：0.625有三位小数，因此分母为1000，分子为625，约分后为5/8；5/8×100%=62.5%。6.小明买了3本书，每本8.5元，他一共花了多少钱？参考答案：25.5元解析：小明买了3本书，每本8.5元，他一共花了3×8.5=25.5元。7.某商品原价200元，打八折出售，现价是多少元？参考答案：160元解析：打八折即80%，现价=原价×80%=200×80%=160元。8.某班有学生60人，其中男生40人，女生占全班人数的百分之几？参考答案：33.3%解析：女生人数=60-40=20人，女生占全班人数的百分之几=20÷60×100%=33.3%。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.C7.B8.A9.B10.A二、填空题1.12.103.404.55.3/46.相等7.180厘米8.8