《初识编码校验》课时练习及答案-2026-2027学年北京版（新版）小学信息技术四年级上册

《初识编码校验》课时练习及答案-2026-2027学年北京版（新版）小学信息技术四年级上册一、填空题（每空2分，共30分）1.数据在存储、传输过程中出现错乱、丢失、损坏时，用来检查错误、修复错误的技术叫作（）。2.最简单的校验方式是（）校验，通过统计二进制数字中1的个数判断数据是否出错。3.偶校验要求一组编码里数字1的总个数为（）数；奇校验要求数字1的总个数为（）数。4.二维码内部除有效信息区域外，专门备份数据用于纠错的板块叫作（）校验区。5.二维码最高容错等级大约可以承受（）%的面积破损，超出范围就无法正常识别。6.奇偶校验只能（）数据错误，不能够自动修复错误。7.二维码冗余校验既可以检测错误，还能够自动（）破损丢失的数据。8.U盘拷贝文件、网络发送信息时，系统后台都会自动运行（）机制保障数据准确。9.校验的本质可以类比我们写完作业之后自我（），查找书写错误。10.为防止电子文件损坏丢失，我们要养成重要资料定期（）的好习惯。二、单项选择题（每题3分，共30分）()1.能够实现二维码局部破损仍可扫码读取的技术是？

A.奇偶校验B.冗余校验C.定位识别()2.二进制编码1011中数字1一共有几个？

A.2B.3C.4()3.按照偶校验规则，编码1011是否判定为出错？

A.是B.否C.无法判断()4.关于奇偶校验描述正确的是？

A.可以检测并修复所有错误

B.只能检测错误，不能修复错误

C.二维码核心使用奇偶校验纠错()5.二维码容错最高可承受的破损比例大约是？

A.10%B.30%C.50%()6.下面哪一项不属于编码校验的应用场景？

A.U盘复制文件自检B.微信发送信息防乱码C.手机调节屏幕亮度()7.奇校验中，一组编码里“1”的数量必须是？

A.奇数B.偶数C.任意数量()8.冗余校验对比奇偶校验的优势是？

A.结构更简单B.可以自动纠错C.计算更方便()9.数据传输过程乱码，依靠什么技术排查问题？

A.编码校验B.图形编码C.二维码生成()10.二维码冗余区域存放的内容是？

A.我们输入的文字信息B.备份的冗余数据C.定位角标图形三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）()1.编码校验的作用是检查数据错误，部分高级校验可以修复错误。

()2.偶校验要求二进制代码中1的总数为奇数。

()3.奇偶校验是计算机最基础、最简单的校验方式。

()4.二维码依靠冗余校验实现局部损坏自动纠错。

()5.二维码撕掉一半面积依然可以百分百正常读取。

()6.网络传输文件时不会用到编码校验技术。

()7.冗余校验既可以检测错误，也能够完成数据修复。

()8.我们备份电子文件是为了规避数据损坏丢失的风险。

()9.二进制编码1100按照偶校验规则判定为数据正确。

()10.奇校验和偶校验都可以直接修复出错的编码数据。四、计算题+简答题（共20分）1.计算判断（8分）

二进制编码序列：11010①数出数字1一共有多少个？

②判断按照偶校验规则，该组数据是否出错？2.简答（12分）（1）说一说奇偶校验和二维码冗余校验两点核心区别；

（2）生活中有哪些地方用到了编码校验技术（写出2个即可）。参考答案一、填空题1.编码校验2.奇偶3.偶；奇4.冗余5.306.检测7.修复8.校验9.检查（核对）10.备份二、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B

6.C7.A8.B9.A10.B三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×

6.×7.√8.√9.√10.×四、计算题+简答题1.计算判断

①数字1一共有3个；

②偶校验需要1的个数为偶数，3是奇数，因此判定数据出错。2.简答

（1）区别：①复杂程度不同，奇偶校验规则简单，冗余校验结构更复杂；②功能不同，奇偶校验仅能检测错误，无法修复，冗余校验既可以