惠州教师招聘 小学综合素质（科目一）模拟试卷（含答案解析）

惠州教师招聘·小学综合素质（科目一）模拟试卷（含答案解析）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）课堂上，李老师鼓励学生大胆质疑，提出不同解题思路，不唯标准答案，体现素质教育（）

A.面向全体学生

B.促进学生创新精神发展

C.促进学生全面发展

D.促进学生个性发展

答案：B

解析：鼓励质疑、多角度思考，重视创新精神，是素质教育重点要求。王老师把班级调皮的学生安排在教室最后一排，该教师做法（）

A.正确，维护课堂秩序

B.正确，方便单独管理

C.错误，没有做到面向全体学生

D.错误，违背因材施教

答案：C

解析：把学生安排后排，歧视学生，没有公平对待每一位学生。下列不属于教师职业角色的是（）

A.课程开发者

B.学生学习的引导者

C.教育教学研究者

D.学生成绩的唯一评判者

答案：D

解析：教师不是学生唯一评判者，评价主体多元化。4.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校不得（）

A.开展课外活动

B.分设重点班和非重点班

C.开展德育活动

D.组织社会实践

答案：B

解析：义务教育禁止设置重点班、非重点班。小学生小明多次扰乱课堂秩序，班主任下列做法正确的是（）

A.责令停课回家反省一周

B.对小明进行批评教育

C.把小明开除

D.罚抄课文100遍

答案：B

解析：义务教育学校不得开除学生，不得随意停课，不得变相体罚。班主任收取学生“违纪罚款”用于班级奖励，该行为（）

A.合理，班费补充

B.不合理，侵犯学生财产权

C.合理，惩戒违纪

D.不合理，侵犯受教育权

答案：B

解析：教师无权向学生收取罚款，侵犯学生财产权。7.依据《未成年人保护法》，学校应当对未成年学生开展（）

A.劳动技能培训为主

B.法治教育、安全教育、心理健康教育

C.只重视文化课教学

D.职业技能教育

答案：B8.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：B

解析：关爱学生是师德的核心与灵魂。9.张老师课余时间有偿给本班学生补课收取费用，违背（）

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

答案：B

解析：为人师表要求教师廉洁从教，不得有偿补课。“己欲立而立人，己欲达而达人”体现教师处理同事、学生关系要（）

A.相互尊重体谅

B.互相竞争

C.服从领导

D.追求业绩

答案：A11.我国第一部诗歌总集是（）

A.《楚辞》

B.《诗经》

C.《乐府诗集》

D.《唐诗三百首》

答案：B12.下列不属于我国四大发明的是（）

A.火药

B.指南针

C.瓷器

D.印刷术

答案：C被称为“诗圣”的是（）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

答案：B下列节气中，属于夏季的是（）

A.惊蛰

B.芒种

C.霜降

D.大寒

答案：B15.Word中，要实现参考文献序号顶格，正文向内缩进，设置（）

A.首行缩进

B.悬挂缩进

C.左缩进

D.右缩进

答案：B16.PowerPoint中，设置幻灯片切换效果可以在哪个菜单完成（）

A.切换

B.动画

C.插入

D.视图

答案：A17.找规律：2，4，8，16，（）

A.24

B.32

C.30

D.36

答案：B，等比数列，后一项=前一项×218.“有的小学生爱画画”，可以推出（）

A.所有小学生爱画画

B.并非所有小学生都不爱画画

C.所有小学生不爱画画

D.少数学生不爱画画

答案：B19.依据《教师法》，教师最基本的权利是（）

A.教育教学权

B.科学研究权

C.指导评价权

D.报酬权

答案：A20.学生对学校处分不服，可以向教育行政部门提出（）

A.上诉

B.申诉

C.复议

D.控告

答案：B21.下列人物中，研制活字印刷术的是（）

A.蔡伦

B.毕昇

C.张衡

D.祖冲之

答案：B22.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自（）

A.《论语》

B.《离骚》

C.《庄子》

D.《史记》

答案：B教师对学生进行德育时，不以分数作为评价学生唯一标准，体现（）

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.终身学习

答案：B24.《预防未成年人犯罪法》，专门学校就读学生学籍处理正确（）

A.注销学籍

B.学籍保留原学校

C.直接转入专门学校

D.自动毕业

答案：B25.下列选项中，不属于我国传统节日的是（）

A.春节

B.端午节

C.感恩节

D.中秋节

答案：C26.教师不断参加培训、阅读教育书籍，更新知识，体现（）

A.爱岗敬业

B.终身学习

C.教书育人

D.为人师表

答案：B27.分配学生座位，教师首要关注（）

A.课堂纪律

B.对学生人际关系的影响

C.成绩高低

D.家长意见

答案：D改为B，正确答案B28.下列乐器属于弦乐器的是（）

A.古筝

B.唢呐

C.竹笛

D.笙

答案：A29.下列选项，与“教师—小学教师”逻辑一致（）

A.水果—苹果

B.椅子—桌子

C.医生—护士

D.书本—笔

答案：A（种属关系）二、材料分析题（本大题3小题，每题14分，共42分）第30题（教育观）材料：三年级班主任陈老师，班上学生成绩差异很大。有的学生成绩优异，有的基础薄弱。陈老师不只看考试分数，组织手抄报、运动会、科技小制作，让每个孩子发挥特长。对于成绩差的学生，不批评指责，找闪光点，鼓励他们，尊重个体差异。有家长说：“把成绩抓上去就可以，搞这些活动浪费时间。”陈老师没有认同，坚持五育并举。问题：请结合素质教育的相关知识，评析陈老师教育行为。参考答案：

陈老师践行素质教育理念，行为正确。素质教育面向全体学生：不放弃基础薄弱学生，公平对待每一位学生。素质教育促进学生全面发展：不只看重文化课，开展手抄报、运动会、科技活动，五育并举，促进德智体美劳全面发展。素质教育促进学生个性发展：看到学生差异，发掘学生特长，因材施教。素质教育重视创新精神与实践能力：组织实践活动，给学生展示实践机会。

总结：教师应当践行素质教育，不以分数作为评价学生唯一标准。第31题（教师职业道德）材料：刘老师从教多年，对待学生严慈相济。学生犯错时耐心说理，不讽刺挖苦。经常利用课余找学生谈心，关心留守儿童心理状态。平时严格要求自己，从不收受家长礼品红包，积极参加教研培训，不断改进教学方法。问题：运用教师职业道德规范，评析刘老师行为。参考答案：

刘老师践行《中小学教师职业道德规范》：关爱学生：严慈相济，尊重人格，关心留守儿童心理健康。为人师表：廉洁自律，不收家长礼品，以身作则。爱岗敬业：认真对待学生，课余主动关心学生，忠于教育事业。终身学习：参加教研培训，更新教学方法，提升业务能力。教书育人：说理教育，注重品德引导。

综上，刘老师值得广大教师学习。第32题（阅读理解）节选：读书，可以丰盈内心。真正的读书，不是浅层次浏览，而是静心感悟。读书可以拓宽眼界，跳出生活局限；读书滋养精神，面对困境时内心拥有力量。读书贵在坚持，日积月累方能有所收获。很多人总说没有时间读书，但是时间可以靠碎片化积累。（1）真正读书和浅层浏览区别是什么？（4分）

（2）结合文本，说说读书对人的意义。（10分）参考答案：

（1）真正读书需要静心感悟；浅层浏览只是简单翻看，缺少思考感悟。

（2）①读书丰盈人的内心；②拓宽眼界，跳出生活局限；③滋养精神，困境中获得内心力量；④长期读书积累，促进个人成长。想要读书，要学会利用碎片化时间，长期坚持。三、作文（50分）阅读下面材料，按要求作文。

陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字；议论文。参考立意1.多一份包容，善待每一位学生

2.用赏识浇灌学生成长

3.不轻易否定孩子，静待花开

4.尊重学生，发掘学生潜能作文框架参考：

标题