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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名义上他是参加的,实际并不出力。
二、选择题
2、下列字音、字形全都正确的一项是(
)A.涟漪(qí)
烟波浩渺(miǎo)
锻练
胸有成竹B.踌躇(chú)
矜持不苟(jīn)
慈详
心惊胆战C.手腕(wǎn)
膘肥体壮(biāo)
衔接
出谋画策D.萌动(méng)
熠熠发光(yì)
崭新
摩拳擦掌
3、下面各组词语中,有错别字的一组是(
)A.赏识
脚力
放肆
兴志勃勃B.吓唬
船舱
摩拳
胸有成竹C.航行
撕裂
逗乐
龇牙咧嘴D.炮弹
矛盾
坚固
心惊胆战
4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(
)A.人类是一个命运共同体,国与国之间应该携手对抗共同的敌人。在面对疫情时,多些雪中送炭,少些落井下石。B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句古语,至今读来仍然发人深省。C.护士阿姨扎针的手法真熟练,一针见血。D.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
5、下列句子中加点字解释不正确的一项是(
)A.敏而好学(聪敏)B.学而不厌(讨厌)C.诲人不倦(教诲)
三、非选择题
6、体会例句表达的特点,再选择下面一个情景,照样子写一写。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。
云朵在天空飘荡
鸟儿在林间歌唱
回到乡下奶奶家
______________________
7、修改病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
___________________________
②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
___________________________
③我一定改正不好的缺点。
_________________________
8、在括号里填上适当的关联词。
(1)(
)你答应了他的要求,你(
)应该说到做到。
(2)(
)我知道看病是件费时间的事,(
)我的心还是疼痛地收缩成一团。
(3)长大后,(
)我走到哪里,(
)不会忘记我的故乡。
(4)(
)没有你的帮助,我(
)不会取得好成绩。
四、日积月累
9、佳句赏析
1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是:________。从反面说两者关系的句子是:______________。
2.它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠______。作者用了三个动词“____”“____”“____”来表现松鼠对于微小危险的________能力,从而更显出它“________”的天性,由此表现出它的“________”。
五、阅读与理解
10、阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中带点字的意思。
甚:______
诣:______
示:______
闻:______
2.仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)请写出这两句句子的意思。
________________________
(2)你觉得杨氏之子是个怎样的孩子?请说说理由。
________________________
11、阅读。相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,现在已经成为这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1.“相濡以血”这个词是由(
)这个成语转变而来的。
2.根据语句描述的意思在短文中找出词语填写在括号里。
(1)形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。(
)
(2)指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰。(
)
(3)比喻因怕连累自己而回避斗争的处世态度。
(
)
3.“这笔感情债”指的是什么?怎么还?
_________________________________________
4.为什么“相濡以血”是一种大智慧?
_________________________________________
5.对于文中的“丛林法则”正确的解释是(
)A.以多取胜B.个体的自然生存C.大家并肩作战。6.文中吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?
_________________________________________
六、语言综合运用
12、剪纸作为中国传统的非物质文化遗产,受到人们的喜爱。让我们一起走进剪纸艺术,了解剪纸吧!
(1)剪纸的不同图样寄托着人们对生活的不同期盼,请结合以下提示,将上面四幅剪纸与下列四个选项一一对应。
A.喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,象征好运与福气。梅,古代又称“报春花”。
B.桃为长寿之意。
C.将“福”字倒着放,意为“福到了”,表达人们对新的一年的期盼。
D.两个“喜”字并放意为“双喜临门”。多用于喜庆之事。
图一——_____图二——_____图三——_____图四——__
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