2027届广东省广州市番禺区四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2027届广东省广州市番禺区四年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．如图是用一副三角板拼出的一个角。这个角的度数是（________）。2．（）里最大能填几？20×（________）＜17380×（________）＜45330×（________）＜20690×（________）＜6413．2.4×0.5=0.5×2.4应用了________定律．4．把一个周角分成两个角，如果其中的一个角是直角，另一个角是（_____）°．5．任意从盒子里摸一个球．从（________）摸出一定是红球，从（________）摸出可能是红球，也可能是黄球．②、④、⑤盒子中，从（________）摸出红球的可能性最大，从（________）摸出黄球的可能性最大．6．小红要为班级联欢会买饼干，商场饼干促销：16元一包，买五包送一包．小红拿240元最多能买_____包饼干．7．如图，从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段（________）最短。8．玲玲在计算“45-□÷5”时，先计算减法，后算除法，得到的结果是4，这道题的正确结果是（______）。9．8公顷＝（______）平方米；300公顷＝（______）平方千米；10m2＝（______）dm2。10．中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米，划线部分的数写作_____，其中“2”在_____位上，表示_____个_____．11．一天中，当时针和分针成直角的整时刻有4个．．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．条形统计图只可以方便人们分析统计数据的变化情况．（_______）13．在一个除法算式中,被除数扩大到原来的1倍,要想商不变,除数应除以1．（______）14．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）15．淘气说：计算679÷42时，可以先看作“679÷40”来试商。（______）16．一个圆内有无数条直径，所有的直径长度都相等。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面横线上的数是近似数的是（）。A．四（1）班有19名男生 B．太阳和地球的平均距离大约是149600000千米C．红光小学有36个班级 D．2014年末，我国有公共图书馆3117个18．□26÷45的商是两位数，“□”里可以填的数字有_________种情况．A．7 B．5 C．3 D．119．我县2016年春季学期从2月27日开始，到7月5日结束，本学期共有()天。A．129 B．130 C．13120．用三个2和两个0组成一个五位数，其中一个0都不读的是（）A．22200 B．20202 C．2002221．下而各数，读数时只读一个零的是（）。A．9000805 B．9080500 C．9008500 D．908080四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数2400÷6＝50×60＝360÷9＝43+57＝310﹣13＝0÷50＝23．用简便方法计算。490÷14800÷2524．五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10026．连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．放牛坪的梨子熟了，小刚和爸爸、妈妈一同摘梨子，4小时一共摘了516千克，平均每人每小时摘多少千克梨子？28．筑路工人修路，4个月修了100千米．照这样计算，6个月能修路多少千米？29．甲、乙两地相距594千米，一辆货车从甲地出发开往乙地，平均每小时行54千米。返回时，货车的速度比去时每小时快12千米。（1）这辆货车去时需要多长时间能到达乙地？（2）这辆货车返回时比去时少用了多长时间？30．一辆自行车的价钱是385元，买5辆这样的自行车，大约需要多少钱？31．学校组织学生参加武汉市广播操比赛，要为四年级48位学生购买运动套装，一共要付多少元钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、135°【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，题干中两个角的度数分别为45°和90°，所以组成的角的度数为45°＋90°＝135°，据此解答。【详解】据分析得出：这个角的度数是45°＋90°＝135°。【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。2、8567【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】173÷20＝8……13，20×8＜173，则括号里最大能填8；453÷80＝5……53，80×5＜453，则括号里最大能填5；206÷30＝6……26，30×6＜206，则括号里最大能填6；641÷90＝7……11，90×7＜641，则括号里最大能填7。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。3、乘法交换【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变.【详解】2.4×0.5=0.5×2.4，交换了两个因数的位置，应用了乘法交换律.故答案为乘法交换4、1【详解】360﹣90＝1（度）答：另一个角是1°．故答案为：1．5、①②④⑤⑤④【解析】略6、1【解析】240÷16＝15（包）15÷5＝3（包）15+3＝1（包）答：小红拿240元最多能买1包饼干．故答案为：1．7、MB【分析】从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段MB最短。【点睛】解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。8、40【详解】略9、8000031000【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，1平方米＝100平方分米进行单位换算。【详解】8公顷＝8×10000＝80000平方米；300公顷＝300÷100＝3平方千米；10m2＝10×100＝1000dm2。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。10、21196186千万2千万【解析】略11、√【分析】钟面上被分成了12个大格，每格是360°÷12=30°，在3点时，分针指向12，时针指向3，分针与时针相差3格，它们之间的夹角是30°×3=90°；当9点时，分针与时针相差3格，它们之间的夹角也是90°．而时钟一天走2圈，依此即可作出判断．【详解】解：当3点和9点时，分针与时针都相差3格，它们之间的夹角是30°×3=90°，又因为时钟一天走2圈；故一天中，当时针和分针成直角的整时刻有2×2=4个．故答案为√．【点睛】此题实际上考查的是学生对钟面的认识，以及有关钟面的计算问题．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、✕【解析】略14、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。15、√【分析】根据题意：679÷42，除数很接近整十数，把它看作整十数来试商，可解此题。【详解】除数42接近40，所以679÷42应该把除数看作40来试商，所以判断正确。【点睛】本题考查了整数的除法及应用，掌握除数是两位数的试商方法。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为准确数。与近似数相对。据此解答即可。【详解】A．四（1）班有19名男生，横线上的数是准确数；B．太阳和地球的平均距离大约是149600000千米，横线上的数是近似数；C．红光小学有36个班级，横线上的数是准确数；D．2014年末，我国有公共图书馆3117个，横线上的数是准确数；故答案为：B。【点睛】准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数。解决本题时注意关键词“大约”。18、B【详解】略19、B【解析】略20、A【详解】1读作：二万二千二百20202读作：二万零二百零二20022读作：二万零二十二所以一个0都不读的是1．故选：A．21、D【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．9000805读作：九百万零八百零五，读了两个零；B．9080500读作：九百零八万零五百，读了两个零；C．9008500读作：九百万八千五百，一个零也不读；D．908080读作：九十万八千零八十，读了一个零；故答案为：D。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、400；3000；40；100；297；0【详解】略23、35；32【分析】（1）利用除法的性质进行简算。（2）利用商不变性质进行简算。【详解】（1）490÷14＝490÷7÷2＝70÷2＝35（2）800÷25＝（800×4）÷（25×4）＝3200÷100＝3224、102602288208【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题（每题6分，共30分）27、43千克【分析】根据题意可知，一共有3个人，用摘的梨子的重量除以人数，再除以时间就是平均每个人每小时摘多少千克梨子。【详解】516÷3÷4＝172÷4＝43（千克）答：平均每人每小时摘43千克梨子。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义解答应用题的能力。28、150千米【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，用这个工程队4个月修路的长度除以4，求出一个月修路多少千米；然后用它乘6即可．【详解】100÷4×6＝25×6＝150（千米）答：6个月能修路150千米．29、（1）11小时（2）2小时【分析】（1）用路程除以开往乙地的速度，就是到达乙地所需要的时间。（2）先求出返回时的速度，再用路程除以返回时的速度，就是返回所需要的时间，用开往乙地所需要的时间减返回时所需要的时间，就是返回时比去时少用的时间。【详解】（1）594÷54＝1