版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海浦东新区2027届数学四上期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形。这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的,它的圆心角应是()°。2.估算:493×28的积是(______)位数,积比15000要(______)。(填“大”或者“小”)3.一辆汽车2小时行驶136千米,它的速度可记作(______).4.实验小学四年级师生共404人,准备去动物园春游。动物园的门票价格是每人25元,带队老师带12000元,钱(________)。(填“够”或“不够”)5.如下图,每个方格的边长为1cm,估计这个不规则多边形的面积约是(________)cm2。6.要使除法算式482÷口8的商是两位数,口里最大应填(________);要使商是一位数,口里最小应填(________)。7.某高速列车的最高速度是每小时302千米,这个速度可以写作(______)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。40200(________)42000690000(________)70万430×3(________)43×30570×2(________)230×490÷3(________)900÷30125÷25(________)625÷59.把一个钝角分成两个角,其中一个是直角,另一个是(_______)角。10.□08÷62的商是一位数,□里最大填_____.11.括号里最大能填几?70×(___________)<38628×(___________)<210(___________)×43<553(___________)×87<209二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.(______)13.为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地。(________)14.梯形只有一组对边平行且相等._______15.瓶子里装了500毫升的水,瓶子的容积是500毫升.(____)16.太阳中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.下图是小红上学和回家的路线,下列说法错误的是()。
A.从家向东南走60米到打谷场 B.从打谷场向西北走60米到家C.从小树林向西走100米到打谷场 D.从小树林向北走40米到学校18.把0.1亿改写成用“万”作单位的数是()。A.0.1万 B.1000万 C.10000万 D.10000000万19.199的51倍大约是(
)A.5100
B.10000
C.200020.在同一平面内,直线垂直于直线,直线也垂直于直线,则直线与直线互相()。A.垂直 B.平行 C.相交21.要使□83÷49的商是一位数,□里最大可以填()。A.4 B.5 C.6四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。205×4=40×50=240÷30=481÷80≈3000÷50=6×15=45÷15=41×59≈23.脱式计算,能简算的要简算。24.递等式计算、能巧算则巧算。38×99150×[850÷(102-52)]324+166×50÷8332×(125+25)124×76-76×2458×24+841÷29五、操作题(每题5分,共10分)25.看一看,连一连26.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、解决问题(每题6分,共30分)27.下图中ABC是三角形,EBCD是平行四边形,它们同底等高,已知△ABF的面积比四边形EFCD小3.6平方分米。那么△ABC的面积是多少?28.一件儿童T恤39元,两件59元,丽丽有278元,最多可以买多少件这样的T恤?还剩多少钱?29.广州到北京的航程是1950千米.一架客机上午11:30从广州机场起飞,下午2:30到达北京机场.这架客机平均每小时飞行多少千米?30.李叔叔带800元买化肥,买了16袋化肥,还剩160元,每袋化肥多少元?31.学校要为图书馆增添两种新书,每种买4套,一共要花多少钱?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、;60【详解】120°÷360°=360°×=60°答:这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的,它的圆心角应是60°。故答案为,60。2、五小【分析】整数乘法在估算时把乘数看做整十、整百、整千的数,再去计算,据此解答。【详解】①496≈500,28≈30,所以500×30=15000,积为五位数。②493<500,28<30,乘积一定小于15000。【点睛】本题主要考查整数乘法的估算。3、68千米/时【详解】略4、够【分析】根据乘法的意义,用每人的价格乘总人数,求出实际需要的总钱数,然后和带队老师带的12000元钱比较大小即可得出答案。【详解】404×25=10100(元)10100<12000,所以带队老师带12000元,钱够。【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力,解答依据是:求几个相同的加数的和是多少用乘法计算。5、17【分析】首先要看清图形所占方格的个数,然后用每个方格的面积乘个数即可。【详解】每个方格的边长为1cm,每个方格的面积是1cm2,有几个满方格,就有几平方厘米。这个图形满格的有13格,不是满格的有8格,不满一格的按半格算,所以这个图形的面积大约有:13+8÷2=13+4=17cm2。如下图,每个方格的边长为1cm,估计这个不规则多边形的面积约是(17)cm2。【点睛】解答此题,要注意认真分析图形,弄清图形所占的方格数是解答此题的关键。6、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使482÷口8的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要小于等于4。要使482÷口8的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要大于4。【详解】要使除法算式482÷口8的商是两位数,口里最大应填4;要使商是一位数,口里最小应填5。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。7、302千米/时【分析】根据速度=路程÷时间,所以速度的单位=路程的单位/时间的单位,据此解答。【详解】根据分析可得:每小时302千米,这个速度可以写作302千米/时。【点睛】本题考查的是速度的写法。8、<<=>=<【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)积的变化规律:①如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;②如果一个因数扩大几倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数;即一个因数变大,另一个因数不变,积变大。(3)商的变化规律:①被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变;②被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一。即被除数不变,除数变大,商变小。【详解】40200<42000690000<70万430×3=(430÷10)×(3×10)=43×30570×2=(570÷2)×(2×2)=285×4,285>230,则285×4>230×4,即570×2>230×4;90÷3=(90×10)÷(3×10)=900÷30;125÷25=(125×5)÷(25×5)=625÷125,125>5,则625÷125<625÷5,即125÷25<625÷5。【点睛】两个整数比较大小时,依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律,灵活运用规律解决问题。9、锐【解析】略10、1【解析】要使□08÷12的商是一位数,□0>12,□里面可以填:1,5,4,3,2,1,最大填1.故答案为1.11、58122【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此解答即可.【详解】根据统计图的特点可知:条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少,所以本题说法错误;故答案为错误.13、√【分析】在沏茶问题中,要统筹安排时间,使事情能够顺利完成,但又不至于相互干扰。用洗衣机洗衣服的同时可以做其他事情,两件事情不冲突,还能节省时间,据此判断即可。【详解】根据分析可知,为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地,此题说法正确。故答案为:√。【点精】在沏茶问题中,要想节约时间,则同时进行的这两件事情不能互相干扰,比如烧水的同时扫地等。14、×【解析】略15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、D【分析】确定一个物体的位置,先要确定观测点,再按照“上北下南、左西右东”确定物体在观测点的哪个方向。物体的位置是相对的,不同位置上看相同的物体,其所在的位置是不同的;据此即可解答。【详解】A.从家向东南走60米到打谷场,所以原说法正确。B.从打谷场向西北走60米到家,所以原说法正确。C.从小树林向西走100米到打谷场,所以原说法正确。D.从小树林向南走40米到学校,所以原说法错误。故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对辨认方向知识的掌握和灵活运用。18、B【解析】略19、B【详解】略20、B【分析】在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行,据此即可解答。【详解】在同一平面内,直线a垂直于直线c,直线b也垂直于直线c,则直线a与直线b互相平行。故答案为:B。【点睛】熟练掌握平行线的判定方法是解答本题的关键。21、A【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□83÷49的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于等于4。据此解答即可。【详解】要使□83÷49的商是一位数,□里最大可以填4。故答案为:A。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、820;2000;8;6
60;90;3;2400【详解】略23、2400;28;24【分析】(1)利用乘法的结合律进行简算;(2)利用商不变规律进行简算;(3)利用除法的性质进行简算。【详解】25×(8×12)=25×8×12=200×12=2400700÷25=(700×4)÷(25×4)=2800÷100=28864÷[(31-28)×12]=864÷[3×12]=864÷3÷12=288÷3÷4=96÷4=2424、3762;2550;4244800;7600;1421【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、解决问题(每题6分,共30分)27、3.6平方分米【分析】平行四边形EBCD与三角形ABC等底等高,所以;平行四边形EBCD的面积=2×三角形ABC的面积;平行四边形EBCD的面积-三角形ABC的面积=(四边形EFCD的面积+三角形BFC的面积)-(三角形ABF的面积+三角形BFC的面积)=四边形EFCD的面积-三角形ABF的面积=3.6平方分米,又因为平行四边形EBCD的面积-三角形ABC的面积=2×三角形ABC的面积-三角形ABC的面积=三角形ABC的面积,也就是三角形ABC的面积=平行四边形EBCD的面积-三角形ABC的面积=3.6平方分米。【详解】根据分析可知,三角形ABC的面积=平行四边形EBCD的面积-三角形ABC的面积=四边形EFCD的面积-三角形ABF的面积=3.6平方分米。【点睛】解答此题的关键是分析出图形之间的数量关系,注意等量代换的运用。28、9件;3元【分析】根据总价÷数量=单价,求出两件一组的购买时,平均每件T
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园的亲子活动方案
- 场地平整扬尘风险管控方案
- 虚拟电厂平台建设方案
- 构件加工厂焊接质量管控手册
- 小学六年级数学“圆周率的历史”跨学科探究教案
- 初中生物八年级下册《生命延续的多样路径:生殖与发育》教学设计
- 盲校九年级道德与法治《追求民主价值》低视力版教案
- CN118703709B 一种基于全基因组检测非洲猪瘟病毒的pcr引物组和基于单分子测序的纳米孔测序方法 (浙江家禾泰弘生物科技有限公司)
- 小学四年级语文下册《捕捉特点活画其神-外貌描写习作指导课》教学设计
- 高中英语必修一Unit 3《Sports and Fitness》能力测评与素养提升教学设计
- 2026年教育系统公开选拔学校年轻后备干部考试参考试题(含答案)
- 2026广东广永国资招聘1人笔试题库【必考】附答案详解
- 2026年全新中医主治医师考试题库及答案
- 2026年湘教版八年级下册数学期末名校测评卷(含答案可下载)
- 20265G毫米波通信技术商业化进程与终端设备发展研究报告
- SGLT2抑制剂临床应用专家共识
- 2026年山东档案职称题库试题(各地真题)附答案详解
- 福建省干部保健工作制度
- 2025江西抚州市城市建设集团有限公司拟聘用人员(人才引培)笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- 儿童肺炎支原体肺炎诊疗指南(2025年版)
- MTT 146-2025 树脂锚杆标准
评论
0/150
提交评论