福建省宁德市蕉城区2027届四上数学期末监测试题含解析

福建省宁德市蕉城区2027届四上数学期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．从直线外一点到己知直线所画的线段中，(

)最短．A．线段 B．直线 C．垂直线段2．早上9时整，钟面上的时针和分计（），秒针和分针（）。A．互相平行，重合 B．互相垂直，重合 C．互相平行，互相垂直，3．张老师买了22本故事书，每本16元，付了400元，应找回（

）元．A．48 B．50 C．3524．12支装的一盒2B铅笔65元，学校买了30盒2B铅笔，学校付给售货员2000元钱。学校一共买了多少支2B铅笔？解答这个问题需要用到的信息是（）。A．12支，65元，30盒，2000元 B．65元，30盒，2000元 C．12支，65元，30盒 D．12支，30盒5．一个数的亿位上，百万位上，十位上，个位上的数字都是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（

）A．500500505 B．550000055 C．505000550

D．505000055二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．1除以任何一个非零数都得1．（_____）7．最小的自然数是0，最大的自然数是9千亿.（______）.8．两条平行线的长都是10厘米。（________）9．将一个数四舍五入得到近似数时，近似数可能比准确数大，也可能比准确数小。（________）10．用放大4倍的放大镜看一个的角，看到的角是．___．11．一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是20，那么原来的商是1．（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．下图长方形的每个角的度数都是（________）。如果将这个长方形从一条边上的点A折叠，出现两个角（如下图），已知∠1＝110°，那么∠2＝（________）°。

13．小力、小明和小刚的平均身高是145厘米，小明136厘米，小力152厘米，小刚的身高是（______）厘米。14．一个数除以73，商是6，且有余数，当余数最大时，这个数是（________）。15．275+332+725＝332+（275+725），这是运用了加法_____律和加法_____律．16．在横线里填上“＞”“＜”或“=”527023_____1969200160000000_____16亿26090800000_____26900800000180÷12_____180÷15150×2_____15×2016×10_____180×1．17．一个八位数，最高位上是9，十万位上是6，万位上是4，百位上是3，其他数位上都是0。这个数写作（________），读作（________）。18．用一副三角板，可以拼成________种不同角度的钝角。19．括号里最大能填几．70×（________）＜31240×（________）＜279（________）×18＜160532＞（________）×7520．找规律，填一填：8020，___________，___________，7960，___________，7920。21．每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____．22．一个数省略万位后面的尾数，得到的近似数是50万，这个数最大是（________），最小是（________）。23．在学校运动会中，如果三年级二班16号运动员的编号是3216，有一名同学捡到一个编号是5412的号码，请你帮忙确定这个号码是（______）年级（______）班（_______）号运动员。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．350÷7=

20×50=

70×40=

420÷3=1.3-0.1=

2+0.7=

0.3+4.8=

5.4-2.4=216÷6=

29×20=

306÷6=

102×10=25．列竖式计算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。原来准备了多少个筐？30．直接写得数870﹣780=40×13=104÷13=54×99+54=200÷20=25×4=30×30=24×5÷24×5=31．如图所示，这是某校四、五、六年级男、女生人数的统计图．请看图回答问题．（1）三个年级中，学生最多的是（）年级，有多少人？（2）三个年级的男生人数比女生人数多多少人？32．一艘轮船从甲港开往乙港，以25千米/时的速度行驶需要16小时。返回时每小时比原来慢5千米。返回时需要多少小时？33．市少年宫举行旱冰比赛．每个组都有12名队员．男生分了18个组，女生分了15个组．参加比赛的队员一共是多少人？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】从直线外一点到已知直线能画出无数条线段，其中垂直的线段最短．【详解】从直线外一点到已知直线所画的线段中，垂直线段最短．故答案为C．2、B【分析】早上9时整，分针和秒针指向12，时针指向9。根据垂直的性质可知，时针和分针之间的夹角为直角，即时针和分针互相垂直。而秒针和分针重合，都指向12。【详解】根据分析可知，早上9时整，钟面上的时针和分针互相垂直，秒针和分针重合。故答案为：B。【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。明确9时整时针、分针和秒针的位置是解决本题的关键。3、A【详解】略4、D【分析】要求学校一共买了多少支2B铅笔，应知道一盒2B铅笔有几支，买了几盒，由题意可得每盒12支，买了30盒，据此解答。【详解】由分析得出：要求学校一共买了多少支2B铅笔？解答这个问题需要用到的信息是每盒12支，买了30盒。故答案为：D【点睛】本题考查了根据问题找条件的应用题，要仔细分析数量关系。5、D【解析】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【解析】略7、×【详解】最小的自然数是0，最大的自然数是9千亿.说法错误，因为没有最大的自然数.故答案为错误.8、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。根据直线的性质可知，直线没有端点，是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，无限长，不能度量。则两条平行线的长都是10厘米这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线，而直线是无限长的。9、√【分析】如果向前一位进1的话，则近似数大于准确数；如果没有向前一位进的话，则近似数小于准确数，据此来判断。【详解】如：24999≈2万，15999≈2万，所以这句话是对的。故答案为：√【点睛】考查学生对于取近似数方法的理解，及近似数与原数的关系。10、×【详解】略11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、90°35°【分析】根据翻折后图形的大小和形状与原来一样可知，∠2和右边相邻的角的角度相等，根据平角的度数等于180°解答即可。【详解】已知∠1＝110°∠2＝（180°－110°）2＝70°2＝35°【点睛】此题考查了角的度量的运用，关键在于根据翻折后图形的大小和形状与原来一样解答即可。13、147【详解】略14、510【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，余数最大是除数－1，代入数据解答即可。【详解】余数最大＝73－1＝72，被除数＝73×6＋72＝438＋72＝510【点睛】本题除数是两位数的除法，关键掌握余数必须比除数小。15、交换结合【详解】275+332+725＝332+（275+725）＝332+1000＝1332这是运用了加法交换律和加法结合律．故答案为：交换，结合16、＜＜＜＞=＜【详解】略17、90640300九千零六十四万零三百【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】一个八位数，最高位上是9，十万位上是6，万位上是4，百位上是3，其他数位上都是0。这个数写作：90640300；读作：九千零六十四万零三百【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。18、4【分析】一副三角板中的角有30°、45°、60°、90°，拼成的钝角有：30°＋90°＝120°、45°＋60°＝105°、45°＋90°＝135、60°＋90°＝150°，共4个大小不同的角；由此解答即可。【详解】拼成的钝角有：30°＋90°＝120°、45°＋60°＝105°45°＋90°＝135°、60°＋90°＝150°共4种不同角度。【点睛】本题考查了学生根据一副三角板拼成角的组合情况。19、4687【详解】略20、800079807940【分析】由数字8020到7960到7920，数字在减少，7960－7920＝40，说明两个数字之间相差20，由此解题。【详解】8020－20＝8000，8000－20＝7980，7960－20＝7940。【点睛】本题考查利用变化规律去解决问题，掌握变化规律是解题的关键。21、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可．故答案为两，平行．22、504999495000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的50万最大，是504999；“五入”得到的50万最小，是495000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。23、五四12【解析】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、50；1000；2800；140；1.2；2.7；5.1；3；36；580；51；1020【详解】根据整数除法、乘法、小数加减法直接计算，计算除法和乘法时要注意得数末尾0的个数，计算小数加减法时要把小数点对齐.25、50400；6000；12420；40720【详解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝40720五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、6筐【详解