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文档简介
2027届石首市数学三上期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是_____厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是_____分米。2.给一块边长为4米的正方形菜地围上篱笆,篱笆长(______)米。3.按要求把下面的数填在相应的方框中。(1)202
401
198
396
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3494.8的4倍是(________),40是8的(________)倍。5.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。6.小明在计算62减一个两位数时,把这个两位数的个位和十位上的数字写反了,结果得20,正确的结果应该是(________)。7.如下图,图中多边形的周长是________厘米.8.一个分数的分母比分子多10,分母是分子的6倍。这个分数是(________)。9.□14×3,要使积是三位数,□里最大填(______);要使积是四位数,□里最小填(______)。10.3□×3的积是三位数,□里最小能填(__________)。11.小雪是2012年6月15日出生,到2019年的6月15日,他满_____周岁.二、仔细推敲,认真辨析。12.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)13.小刚体重80克。(________)14.用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。(______)15.12时整,时针、分针和秒针重合。(______)16.被除数中间有一个0,商中间肯定也有一个0。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面的图形中,()是轴对称图形。A. B. C.18.用4个完全一样的小正方形拼成的大正方形的周长是320分米,小正方形的边长是()分米.A.80 B.40 C.2019.下面几种汽车标志,其中不是轴对称图形的是()A. B. C.20.一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是()A.35001 B.35000 C.44999 D.4000121.下面说法正确的是()A.被减数不变,减数越大,差越大 B.千克又叫公斤 C.为了不迟到,我每天6小时起床四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。30×4=21×7=460+250=270-90=24÷6=2600-2000=308+107≈312×2≈23.脱式计算
(1)5千克+500克+400克(2)458+(342+444)+566(3)787-(287-152)+428(4)640÷8+89×324.计算下面各题.345+8×9804﹣(347+198)(437﹣381)÷7五、操作题25.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。26.连一连六、解决问题27.6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?28.参观科技展览。六年级参加的有多少人?29.把两个长15厘米,宽6厘米的长方形,拼成一个长方形,拼成的大长方形的周长是多少厘米?(画一画,算一算)30.一件运动上衣125元,一条运动裤75元.买38套这样的运动服,一共需要多少钱?31.王大爷养鸡和鸭一共136只,卖掉30只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。王大爷原来养鸭多少只?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、2032【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)8×4=32(分米)答:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是32分米。故答案为:20,322、16【分析】要求篱笆的长度,就是求正方形菜地的周长。根据正方形的周长公式解答即可。【详解】4×4=16(米)给一块边长为4米的正方形菜地围上篱笆,篱笆长(16)米。【点睛】熟练掌握正方形周长的公式:正方形的周长=边长×4。3、(1)202,198;295,312;401,396
(2)328,332;339,343;354,349【分析】(1)观察3个方框下的数字,接近整百的数字,看每个数字的十位上的数字,大于等于5则向前一位进1,小于5则舍去填写即可;(2)观察3个方框下面的数字,接近整十的数字,看每个数字的个位上的数字,大于等于5则向前一位进1,小于5则舍去填写即可。【详解】(1)接近200的数:202,198;接近300的数:295,312;接近400的数:401,396;(2)接近330的数:328,332;接近340的数:339,343;接近350的数:354,349;【点睛】本题考查近似数的认识,是学习估算的基础。4、325【分析】要求8的4倍是多少,用8乘4解答;要求40是8的几倍,用40除以8解答。【详解】8×4=3240÷8=5则8的4倍是32,40是8的5倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。6、38【分析】根据题意可知,将错就错先计算出个位和十位上的数字写反两位数,再将正确的两位数代入解答。【详解】62-20=42,正确的两位数是:24;62-24=38。【点睛】本题考查两位数减两位数,先计算出错误的两位数是解题关键。7、36【详解】略8、【分析】分母是分子的6倍,则分母比分子多分子的5倍。根据题意可知,分母比分子多10,则分子的5倍是10,分子是10÷5=2。进而求出分母,写出这个分数。【详解】10÷(6-1)=10÷5=22×6=12则这个分数是。【点睛】抓住多几倍与多的数值之间的对应关系是解决本题的关键。9、34【分析】□14×3的积如果是三位数,“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10,□内可以填1、2、3,最大填3,用314×3看积是不是三位数;进一步得到要使□14×3的积是四位数,□里最小能填的数是4,据此解答即可。【详解】314×3=942□14×3,要使积是三位数,□里最大填3;要使积是四位数,□里最小填4。【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算即可。10、4【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,33×3=99,34×3=102,则要使3□×3的积是三位数,3□应大于33,即□里的数应大于3。据此解答即可。【详解】根据分析可知,要使3□×3的积是三位数,□里的数应大于3,即最小能填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。11、1【详解】2019﹣2012=1(岁)答:到2019年的6月15日,他满1周岁.故答案为:1.二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。14、√【分析】一副三角尺有两个三角板,分别是30°、60°、90°构成的直角三角形,和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形,两块一个是锐角30°,一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示:故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。15、√【解析】略16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:圆是轴对称图形,而和不是轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。18、B【详解】320÷4÷2=80÷2=40(分米)答:小正方形的边长是40分米.故选:B.19、C【详解】依据轴对称图形的意义,A和B是轴对称图形,C不是轴对称图形.故选:C.20、B【详解】一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,是把千位上的进行四舍五入得到,这个数万位如果是3,千位必须是大于或等于5的数,其中5最小,其余位是0,所以这个数最小是1.一个整数,“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是1;故选B.21、B【详解】A、被减数不变,减数越大,差反而越小,所以原说法错误;B、千克又叫作公斤,此说法正确;C、要明确6时是时刻,而6小时是经过的时间,所以为了不迟到,我每天6小时起床的说法是错误的.故选B.四、细心计算,认真检查。22、120;147;710;180;4;600;400;600【详解】略23、5900详解】5千克+500克+400克458+(342+444)+566=5000克+500克+400克=458+342+444+566=5900克=800+1010=1810787-(287-152)+428640÷8+89×3=787-287+152+428=80+267=652+428=347=108024、417;259;8【详解】345+8×9=345+72=417804﹣(347+198)=804﹣545=259(437﹣381)÷7=56÷7=8五、操作题25、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】略六、解决问题27、280千克【分析】根据除法的意义,先求出1箱蜜蜂可以酿的蜂蜜质量,乘35即可。【详解】48÷6×35=8×35=280(千克)答:可以酿280千克蜂蜜。【点睛】此题考查了归一问题,先求出一箱蜜蜂可酿蜂蜜的质量是解题关键。28、96人【分析】根据分数的意义,将三年级的人数平均分成9份,其中一份占它的,是72÷9=8人。4份占它的,是4×8=32人。则二年级人数是32人。再用二年级人数乘3,即可求出六年级人数。【详解】72÷9×4=8×4=32(人)32×3=96(人)答:六年级参加的有96人。【点睛】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。29、72厘米或54厘米(图见分析)【分析】如下图,把宽拼在一起形成的长方形的长是15+15=30厘米,宽是6厘米;把长拼在一起形成的长方形的长是15厘米,宽是6+6=12厘米;再根据长方形的周长公式计算出它们的周长。【详解】(1)把宽拼在一起形成的长方形的周长:(15+15+6)×2=36×2=72(厘米)(2)把长拼在一起形成的长方形的周长:(15+6+6)×2=27×2=54(厘
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