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文档简介

2027届河南省洛阳市涧西区四上数学期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.73个104大约是________.2.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是1.3.估算2019÷39时,可以把2019看作(________),39看作(________),估算结果是(________)。4.最大的五位数是(________),比它多1的数是(_________),比最大的五位数多1万的数是(____________)。5.□÷△=17……21,△最小是(________),这时□是(________)。6.把一根木料锯成5段需要12分钟,如果锯成8段,需要(______)分钟。7.比大小。2387001(________)2378001420×35(________)42×530351÷27(________)272÷348.不计算,在下面的括号里填“>”“<”或“=”.25×20÷10(____)25+20×10150-(100-25)(____)150-(100+25)240÷60(____)24÷682-36÷12(____)(84-36)÷129.一个数四舍五入到万位的近似数是36万,这个数最小是(______),最大是(______)。10.下图中一共有________条线段.11.用0,1,2,3,4组成三位数乘两位数的乘法算式(首位不能为0,且不能使用重复数字)。其中,乘积最大的算式是(__________),乘积最小的算式是(__________)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.一个几何体从正面看到的图形是,这个几何体一定是由3个小正方体搭成的.(____)13.计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成1000-358+442。(______)14.85207省略万位后面的尾数约是9万。(________)15.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。16.数轴上左边的数比右边的数小.(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.算式2500÷50,如果把被除数和除数末尾的零都划去,那么商应该()。A.乘10 B.不变 C.除以1018.下图中,最接近38万的点是()。A.A B.B C.C D.D19.下面()号图中的三角尺拼出了一个120°的角。A. B. C.20.下面各个角中,可以用一副三角尺直接画出来的是()A.35° B.135° C.65° D.95°21.根据题意选择恰当的词语填空:三十几加五十几(

)等于80。A.不一定

B.不可能

C.可能

D.一定四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数。400×20=240÷40=140×60=450÷50=210÷70=240×30=180÷20=110×50=142÷70≈198÷49≈364÷89≈449÷51≈23.灵活运算。(1)324+589+676+411(2)42×98-84+4×4224.9576÷38=________五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连。26.连线六、解决问题(每题6分,共30分)27.一车客车从甲地开往乙地,4小时行320千米,离乙地还有480千米.照这样计算,这辆客车从甲地到乙地共需几小时?28.张老师买了12支钢笔、30个文具盒和9副象棋,钢笔每支25元,文具盒每个19元,象棋每副32元。(先按购买物品的品种整理条件,再解决下面的问题)钢笔()支每支()元文具盒()个每个()元象棋()副每副()元(1)买钢笔和文具盒一共用了多少元?(2)买象棋比买文具盒少用多少元?29.把下面的月饼送给敬老院的老人,每人5块.可以分给多少人?30.卫东从家到动物园走哪条路近?近多少米?31.垃圾去哪了?厦门从2016年开始全面启动垃圾分类工作,经过宣传教育,目前,全市日产生活垃圾5200吨左右,其中,厨余垃圾700吨,其他垃圾4400吨,可回收物和有害垃圾100吨左右,垃圾日产量增长呈现明显减缓趋势。那同学们知道分类后的垃圾去哪了吗?例如可回收物经过回收加工后可再次利用;厨余垃圾经过处理机处理,会变成肥料。处理4吨厨余垃圾,可以生产出600千克的肥料。照这样计算,厦门市日产厨余垃圾可以生产出多少千克肥料?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、7300【详解】略2、16【详解】略3、20004050【分析】四位数除以两位数的整数除法,把被除数看作整千的数,把除数看作整十,然后再进行计算。【详解】2019÷39≈2000÷40=50,所以估算2019÷39时,可以把2019看作2000,39看作40,估算结果是50。【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。4、99999100000109999【详解】略5、22395【详解】略6、21【详解】略7、><>【分析】整数比较大小,数位多的整数就大;相同数位,第一位大的那个数就大,如果第一位相同,就比较左边起第二位,第二位大的那个数大……依次比较;算出括号两边的得数,然后比较;【详解】2387001(>)2378001;420×35=14700,42×530=22260,420×35(<)42×530;351÷27=13,272÷34=8351÷27(>)272÷34;【点睛】本题考查整数,算式的比较,掌握比较方法是解题的关键。8、<>=>【详解】略9、355000364999【详解】略10、1【详解】从图中第一个端点开始,两个点的线段有5条,三个点的线段有4条,四个点的线段有3条,五个点的线段有2条,六个点的线段有1条,所以一共有5+4+3+2+1=1条线段.故答案为1.11、410×32=320×41=1312010×234=2340【分析】要使乘积最大,先将1、2、3、4四个数组成两个两位数,其中4放在一个数的十位,1放在这个数的个位。3放在另一个数的十位,2放在另一个数的个位。再把0放在两位数中任意一个数的末尾,组成一个三位数。即乘积最大的算式是410×32或者320×41。要使乘积最小,将1放在两位数的十位,0放在两位数的个位。剩余的2、3、4三个数按照从小大的顺序依次放在三位数的百位、十位和个位。【详解】乘积最大的算式是410×32=320×41=13120,乘积最小的算式是10×234=2340。【点睛】由1、2、3、4四个数组成的两个两位数最接近时,乘积最大。此时将0放在任意两位数的末尾,则0,1,2,3,4组成三位数乘两位数的乘积最大。从0,1,2,3,4中选择最小的两个数组成最小两位数,剩余的三个数组成最小的三位数,乘积即为最小。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】从正面看到一个几何体的图形,说明前排是3个小正方体,后排有几排,每排是几不确定。原题说法错误.故答案为:×.13、×【分析】根据减法的性质,连续减去两个数,等于减去这两个数的和进行计算,由此判断。【详解】计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成100-(358+442);故答案为:×【点睛】解决本题关键是熟练掌握减法的性质。14、√【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】85207的千位上是5,根据四舍五入法可知,应向万位进1,则省略万位后面的尾数约是9万。故答案为:√。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。15、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】依据题意可知:算式2500÷50,如果把被除数和除数末尾的零都划去,则被除数是25,除数是5,由此再进一步计算解答。【详解】因为2500÷50=5025÷5=550÷5=10所以商应该除以10。故答案为:C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活应用,要熟练掌握。18、C【分析】在数轴上,在300000和400000之间,有10个刻度,每个刻度代表10000,看一看最接近38万的点是A、B、C、D中的哪一个,即可得解。【详解】由分析可知:下图中,C最接近第八个刻度,所以C点最接近38万。故答案为:C【点睛】此题考查了利用数轴来认识整数,整数是连续的,所以在数轴上要平均分。19、C【详解】略20、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,°90°+90°=180°。据此解答。【详解】可以用一副三角尺直接画出来的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,°90°+90°=180°,所以在这几个角中,135°角可以直接用一副三角尺画出。故选B。【点睛】本题主要考查了学生用三角板上的角,拼成角的度数知识的掌握情况。21、B【详解】可以举例子说明,如31+51因为31和51已经是三十几和五十几中最小的两个数,结果还大于80,所以结果不可能等于80。故答案为:B【点睛】本题考察了事件的确定性与不确定性,考虑问题要全面,举例要恰当。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、8000;6;8400;9;3;7200;9;5500;2;4;4;9【详解】略23、(1)2000(2)4200【分析】(1)根据加法交换律和结合律简算;(2)根据乘法分配律简算。【详解】(1)324+589+676+411=(324+676)+(589+411)=1000+1000=2000(2)42×98-84+4×42=42×98-42×2+4×42=42×(98-2+4)=42×(96+4)=42×100=420024、252【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。26、如图:【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、10小时【分析】4小时行320千米,则此客车的速度为320÷4=80千米/小时,乙地还有480千米,则全程为480+320=800千米,所以客车从甲地到乙地共需800÷80=10小时.【详解】(320+480)÷(320÷4)=800÷80=10(小时)答:这辆客车从甲地到乙地共需10小时.28、12;2530;199;32(1)870元(2)282元【分析】(1)每支钢笔的价钱×数量+每个文具盒的价钱×数量即可;(2)每个文具盒的价钱×数量-每副象棋的价钱×数量即可。【详解】如下表:钢笔(12)支每支(25)元文具盒(30)个每个(19)元象棋(9)副每副(32)元(1)25×12+19×30=300+570=870(元)答:买钢笔和文具盒一共用了870元。(2)19×30-32×9=570-288=282(元)答:买象棋比买文具盒少用282元。【点睛】本题考查解题问题,根据条件分析问题是解题的关键。29、48人【详解】243÷5=4

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