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文档简介
2027届齐齐哈尔市克东县数学四年级第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.下面是某市近几年的人均绿地面积情况统计图.(1)2002年人均绿地面积比1999年增加了_____平方分米.(2)2005年人均绿地面积大约是1996年的_____倍.2.下图中,直线①和直线(______)互相平行,直线①和直线(______)相交。
3.326□590≈326万,□里最大可以填________,158□6200≈1588万,□可以填________。4.两个数相乘的积是45,一个因数扩大到原来的20倍,另一个因数不变,这时积是(________)。5.
(1)从右面看是的有(________)。(2)从前面看是的有(________)。6.如图,春光小学的伸缩门应用了平行四边形(______)的特点。7.用三个0和2、5、6、8这七个组成一个要读两个零的最大七位数是(________)。8.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。3654879(__________)3654897269010000(__________)27万480÷12(__________)480÷3018×500(__________)50×1809.实验小学为每个新生编号,设定为六位数,末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生.若075432表示2007年入学的5班43号同学,是女生,则2007年入学的2班8号男生的编号是(___________________).10.一个自然数省略亿位后面的尾数是5亿,那么这个自然数最小是(__________),最大是(___________)。11.计算:39×26+39×74=_________.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.总价÷单价=数量.(________)13.3时20分,时针与分针成直角._____.14.除了2以外,其他的质数都是奇数。(______)15.图中有6个三角形。(______)16.角的方向不一样,大小也就不一样。(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.如果□45÷67商是一位数,那么□里的数字最大是()。A.6 B.7 C.818.过一点可以画()个角。A.1 B.2 C.无数19.与51×300的得数相等的算式是()。A.510×30 B.51×30 C.510×300 D.50×30020.下图中是线段的是()。A. B. C.21.93000000中的“9”表示9个().A.千万 B.百万 C.亿四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。40×8=14×50=72÷6=70×13=9×50=450÷3=120÷40=720÷90=590-200=0÷32=16×50=210÷70=396×4≈69×81≈629÷7≈320÷42≈23.用你喜欢的方法计算.600÷25126÷(2×9)420÷3524.计算下面各题,并验算.954÷28=311×25=五、操作题(每题5分,共10分)25.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球26.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、解决问题(每题6分,共30分)27.一个计算器的价钱是35元,一台电脑的价钱是它的180倍.一台电脑的价钱是多少元?28.一列火车从甲地开往相距702千米的乙地,3小时行了234千米,照这样计算,这列火车还要行驶多少小时才能到达乙地?29.用估算的方法判断58×18=4534计算是否正确?为什么?请写出你判断的方法和理由。30.学校足球队要买足球,已知每个足球35元,780元钱可以买几个足球?还剩多少钱?31.在数学漫长的发展历程中,诞生了许多的数学家,走进他们的故事可以让我们更加深刻地体会数学的魅力。光明小学四年级准备开展“讲数学名家故事”的活动,各班需要购买《数学名人故事》的情况统计表如下:班级四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班购书本数/本30254020(1)请根据统计表完成统计图。四年级各班需要购买《数学名人故事》情况统计图(2)书城正在进行购书优惠活动,《数学名人故事》每本12元,买4本送1本,请你算一算四年级购书需要多少钱?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、188平方分米1倍【详解】(1)440﹣212=188(平方分米)答:2002年人均绿地面积比1999年增加了188平方分米.(2)642÷130≈1答:2001年人均绿地面积大约是1996年的1倍.故答案为:188,1.2、③②【分析】根据平行线和相交的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;在同一平面内,在同一平面上两条直线经过一点,就叫做两条直线相交;据此进行解答。【详解】
图中,直线①和直线③互相平行,直线①和直线②相交。【点睛】明确平行和相交的含义,是解答此题的关键。3、47【详解】326□590≈326万,□里的数是舍去的数,最大可以填4;158□6200≈1588万,□里的数8是进一后得到的,□里面的数是7。故答案为:4;7.4、900【分析】根据积的变化规律可知,当一个因数扩大到原来的20倍,另一个因数不变时,积也扩大到原来的20倍。据此解答即可。【详解】45×20=900则这时积是900。【点睛】熟练掌握积的变化规律:如果一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数。5、②、③①、④【分析】(1)从右边分别看4个图形,找出是的图形。(2)从前面分别看4个图形,找出是的图形。【详解】(1)①;②;③;④;故从右边看是的有②、③(2)①;②;③;④;故从前面看是的有①、④【点睛】从固定方位观察物体时,视线要与被观察物体的表面垂直。6、易变形【详解】【思路分析】伸缩门是应用了平行四边形不稳定性,容易变形进行制作的,便于伸缩。【规范解答】如图,春光小学的伸缩门应用了平行四边形易变形的特点。故答案为:易变形。【名师点评】大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形不稳定性制作的,考查了平行四边形的特征。7、8065020【分析】根据整数的读法:从最高位开始读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个或者连续几个0只读一个零,最大的七位数是:8652000:八百六十五万二千,一个零也不读;8065200:八百零六万五千二百,只读一个零;8065020:八百零六万五千零二十,读两个零;据此解答。【详解】用三个0和2、5、6、8这七个组成一个要读两个零的最大七位数是8065020:八百零六万五千零二十,读两个零;【点睛】本题考查亿以内数的读法,理解掌握要读两个零的最大七位数是解题关键。8、<>>=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)商的变化规律:被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一。据此可知,被除数不变,除数变大,商变小。(3)积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。【详解】3654879<3654897269010000>27万12<30,则480÷12>480÷3018×500=(18×10)×(500÷10)=50×180【点睛】两个整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。灵活运用商和积的变化规律比较算式的大小。9、072081【详解】略10、450000000549999999【详解】略11、3900【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【详解】略13、╳【详解】3时20分时,分针指在4上,时针在3和4中间;时针和分针的夹角小于1大格,小于直角;进而得出结论.3时20分时,时针与分针成直角的说法错误,应小于90度.故答案为×.14、√【分析】只有1和它本身两个约数的数是质数,除了1和它本身还有别的约数的数是合数,是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,由此可知:除2以外的质数都是奇数,除2以外的偶数都是合数;由此即可判断。【详解】由分析可知:除2以外的质数都是奇数;故答案为:√【点睛】本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义。15、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形,所以确定上面的顶点,再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点,组成的线段数为:4+3+2+1=10(条),所以能组成10个三角形;故答案为:×【点睛】解决本题要先确定一个顶点,再根据线段的数量确定三角形的个数,还可以数,但要做到不重不漏。16、×【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关,而与两边画出的长短以及两边画出的粗细、角的方向都没有关系,据此判断。【详解】角的方向不一样,大小可能一样,例如:直角,不管怎么放,都是90°,原题说法错误。故答案为:×。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、A【分析】要使□45÷67的商是两位数,也就是说□45的百位和十位上的数,组成的两位数□4应该小于67,据此即可解答。【详解】□45÷67商是一位数,□4<67;□里的数字最大是6;故答案为:A【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。18、C【详解】略19、A【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答。【详解】51×300=15300A.510×30=15300B.51×30=1530C.510×300=153000D.50×300=15000所以,51×300=510×30故答案为:A【点睛】本题关键是根据乘法的计算方法,求出各自的乘积,然后再进一步解答。20、B【详解】略21、A【解析】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、320;700;12;910450;150;3;8390;0;800;31600;5600;90;8【详解】略23、24712【详解】略24、34......2;7775【详解】(1)954÷28=34......2;验算:(2)311×25=7775验算:五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题(每题6分,共30分)27、6300元【解析】一台电脑的价钱=一台计算器的价钱×一台电脑的价钱是一台计算器的价钱的几倍,据此代入数据作答即可.【详解】35×180=6300(元)答:一台电脑的价钱是6300元.28、6小时【分析】先求火车行驶的速度,再用两地的距离减去3小时行了的路程,再除以火车行驶的速度即可解答。【详解】234÷3=78(千米)(702-234)÷78=468÷78=6(小时)答:这列火车还要行驶6小时才能到达乙地。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。29、不对;理由见详解;【分析】估算就是把具体数值看做整十整百的数来计算,是大约值不是具体的准确值,据此解答。【详解】不对;理由:58×18,估算时,根据四舍五入,58可估为60,18可估为20,60×20=1200,原式58×18=4534,估算差入太大,故计算不对。【点睛】本题考查整数估算和具体计算的区别,理解估算求解的是大约值不是具体数值。30、22个;10元【详解】780÷35=22个…10元31、(1)见详解;(2)1104元【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中,注意条形统计图中一格表示1
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