2027届上饶市玉山县三上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届上饶市玉山县三上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的()。A． B． C．克 D．克2．一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（）米。A．500－（235－128） B．500－235－128 C．235＋1283．小丽家五月份的支出是1200元，，六月份支出多少元？根据算式，横线上应补充的条件是（）A．六月份支出是五月份的 B．六月份支出比五月份多C．五月份支出比六月份少 D．五月份支出比六月份多4．一桶矿泉水重10千克，100桶矿泉水重（）吨。A．1000 B．100 C．15．下面说法不合适的是（）。A．23时是晚上11时 B．1900年是平年，2000年是闰年 C．爸爸的身高是18.2米二、认真辨析，我会判。6．8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。（______）7．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____8．口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220+60＝1．_____9．今年小飞5岁，妈妈35岁，妈妈的年龄是小飞的7倍，明年妈妈的年龄小飞的6倍。（________）10．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）三、仔细观察，我会填。11．看图列式计算。（________）－（________）＝（________）12．观察钟面，填出时间，再算出经过的时间。13．根据钟面写出时间。起床洗漱吃早饭上学（：）（：）（：）（：）14．一个长方形，如果宽增加2cm，就变成边长是10cm的正方形，这个长方形的周长是（____）cm。15．一束花有15枝，拿走它的，剩下（________）枝。16．要使219×□的积是三位数，□里最大可以填（________）。17．同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（______）人。18．根据北京一南京沿线各站的火车里程表，可以知道北京到南京有（________）千米，济南到徐州有（________）千米。里程/千米北京一天津137北京一济南497北京一徐州814北京一蚌埠979北京一南京1160四、认真细致，我会算。19．直接写出得数4×21＝400＋700＝4×500＝84÷7＝36÷3＝240÷6＝60－24＝4200－2000＝3×800＝1200-400＝＋＝－＝20．列竖式计算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=21．《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似（如下图）。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦

五、动手操作，我能行。22．送小动物回家，连一连．23．估一估，连一连。24．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、生活问题，我会解。25．李阿姨用一块布分划了上衣、裤子和帽子（如图），做裤子用去的布和做上衣的同样多。（1）做上衣和裤子共用了这块布的几分之几？（2）做裤子比做帽子多用了这块布的几分之几？26．一块长方形菜地的长是16米，宽比长短6米，这块菜地的周长是多少米？27．三（1）班同学举行跳绳比赛，如果平均分成3组，每组有12人。如果平均分成4组，每组有多少人？28．高原峰读一本书，4天读了32页。照这样的速度，读完一本48页的书，共需要几天？29．有一个近似三角形的水池，底是25.5m，高是12m。这个水池占地面积有多大?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235＋128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500－235－12表示还剩下电线的长度。3、B【详解】用乘法计算，所以单位“1”是1200元，也就是五月份的钱数，那么就是六月份的支出比五月份多；故选：B．4、C【分析】一桶矿泉水重10千克，100桶就是100个10千克，100个10是1000，即100个10千克是1000千克，是1吨。【详解】一桶矿泉水重10千克，100桶矿泉水重1吨。故答案为：C【点睛】1000千克＝1吨，熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。5、C【分析】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语；判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数；根据生活实际，一个人身高不可能是18.2米（相当于6层楼高），爸爸身高1.82米符合实际。【详解】A．23时是晚上11时，此说法正确；B．1900不是400的倍数，1900年是平年；2000是400的倍数，2000年是闰年，此说法正确；C．爸爸的身高是18.2米，此说法错误；故答案为：C【点睛】此题考查的知识有普通计时法与24计时法的转化；平年、闰年的判断；根据情景选择长度单位，注意正百年必须是400的倍数。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【详解】因为4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原题说法错误．故答案为：×8、×【解析】口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160；所以原题计算错误；故答案为：×．9、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄，求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为：√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。10、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。三、仔细观察，我会填。11、【分析】通过观察图中可知，7个格子为一个整体，所以为1，标出的格子为7个格子中的3份，所以为，则剩下的为1－＝；据此解答。【详解】1－＝【点睛】此题考查的目的是理解掌握同分母分数减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。12、40；451：20；2：00；2：45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间，再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略13、7:30157:45107:55108:05【详解】略14、36【详解】略15、9【分析】把15枝花，平均分成5份，拿走2份，还剩下5－2＝3份，一份是15÷5＝3枝，3份就是3×3＝9枝。据此即可解答。【详解】15÷5×（5－2）＝3×3＝9（枝）【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。16、4【分析】根据题意，把219看作与它接近的整十数220，因为220×5＝1100，是四位数，要使219×□的积是三位数，那么这个一位数要比5小；要使积是三位数，这个一位数可以是1、2、3、4，然后在这几个数中4最大，故填4；据此解答。【详解】据分析得出：219接近220；220×5＝11001100是四位数；所以，要使219×□的积是三位数，□里最大可以填4。【点睛】根据题意，一个三位数乘一位数的乘积是几位数，把这个三位数看作与它接近的整十整百数，然后再进一步解答即可。17、37【分析】用参加美术组的人数加参加音乐组的人数，减两个组都参加的人数，就是参加这两个课外活动小组一共有多少人。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（37）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。18、1160317【分析】根据里程表直接可以看出北京到南京的里程；北京到徐州的里程减去北京到济南的里程等于济南到徐州的里程。【详解】北京到南京有1160千米；济南到徐州有814－497＝317（千米）。【点睛】看懂火车的里程表是解答本题的关键，注意后一站的里程包含了前一站的里程。四、认真细致，我会算。19、84110020001212403622002400800【详解】略20、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】（1）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=108021、见详解；【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则，从个位乘起，无论哪一位相乘，满几十就向前一位进几，据此列式计算。【详解】五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、（1）；（2）；【分析】由题意可得，做裤子用去的布和做上衣的同样多，则做裤子用去的布也是4份；根据分数减法的意义，用做上衣的分率加上用做裤子的分率共用了这块布：；做裤子的分率比做帽子的分率多用了这块布的：，据此解答即可。【详解】（1）（2）答：做上衣和裤子共用了这块布的，做裤子比做帽子多用了这块布的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用，关键在于明确同分母分数的减法法则：分母不变，分子相减即可。26、52米【解析】16－6＝10(米)(16＋10)×2＝52(米)答：这块菜地的周长是52米。27、9人【分析】根据题意可知，先用每组的人数乘组数，求出三（1）班同学总人数。再用总人数除以组数，求出每组人数。【详解】3×12÷4＝36÷4＝9（人）答：每组有9人。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。28、6天【