2027届新源县数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届新源县数学四上期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．计算小于100的所有奇数之和是（_______）。2．根据16×30=480，直接写出下面算式的结果．160×30=________160×3=________16×300=________3．东东在电脑课上用打字软件练习打字，并记录了三次得分，可是不小心被弄脏了。请你根据下面的信息，帮他算一算，第一次得（________）分，第二次得（________）分。如果要使平均分达到92分，第四次至少要得（________）分。4．根据312÷52＝6，能直接算出3120÷520＝（________）。为什么能很快算出这个结果？我依据的理由是（________）。5．138×54积的个位是_____，328×51积的末尾有_____个1．6．在算式□12÷52中，要使商是两位数，□最小填（________）；列竖式计算时，可以把52看作（________）来试商，这时的商可能会偏（________）。7．□÷6＝122……★，当★＝2时，□＝_____．8．705÷47商的最高位在_______位。9．数一数，下图中有（_____）个锐角，（_____）个钝角，（_____）个直角．10．36000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米11．甲数÷乙数=16，如果甲数乘2，乙数除以2，商为（_____）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形．____13．任意一个平行四边形的对边都平行且相等。（______）14．画已知直线的垂线能画无数条。（______）15．图中有6个三角形。（______）16．我们学校操场的占地面积大约是500公顷。（________）17．1500000改写成用“万”做单位的数是15。（______）18．原来是－10℃，现在下降了2℃，现在是－8℃．（______）19．一个数除以25，如果把被除数增加75，所得的商就会增加1．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．如图，条形统计图最可能统计的是（）。A．今年5月－9月，超市卖出的雪糕箱数 B．今年8月－12月，超市卖出的雪糕箱数C．今年5月－9月，服装店羽绒服卖出的数量 D．今年5月－9月，超市卖出保温杯的个数21．两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线（）A．既不平行，也不垂直 B．互相平行 C．互相垂直22．学校军乐队里有13名女生，男生的人数比女生的2倍多1名，男生的人数是（）名．A．25 B．26名 C．27名23．下面计算结果大于50的是（）。A．30.8×1.5

B．50×0.99 C．150÷3.2 D．22.5÷0.424．将一圆形纸片对折后再对折，得到图所示，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是_____．A． B． C． D．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=26．列竖式计算。带※的要验算。①107×36②17×235③※265×58④196÷28⑤530÷26⑥※782÷19五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．3年前父子的年龄和是49岁，今年父亲的年龄是儿子年龄的4倍，父子今年各多少岁？30．一共加工900套衣服，已经加工了5天，平均每天加工128套．剩下的用2天完成，平均每天要加工多少套？31．一辆自行车的价钱是386元，一辆摩托车的价钱是一辆自行车的23倍，一辆摩托车的价钱是多少元？32．果园里栽了18行苹果树、16行桃树和22行梨树。苹果树每行12棵，桃树每行10棵，梨树每行8棵。（先利用下表整理条件，再列式解答）苹果树（）行每行（）棵桃树（）行每行（）棵梨树（）行每行（）棵（1）苹果树和桃树一共有多少棵？（2）梨树比苹果树少多少棵？33．明明一家开车去外婆家，在高速公路上的速度是85千米/时，在国道上的速度是60千米/时．他们在高速公路和国道上各行了2小时．这段路有多长？34．某社区有一块长方形绿地，如下图，现在扩大绿地面积，准备将宽增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、2500【详解】略2、48004804800【解析】160×30=4800160×3=480016×300=4800运用一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大几倍．积的变化规律．本题运用积与因数之间的扩大与缩小的规律进行解答即可．3、839795【分析】根据题意，观察可得：第一次是80多分，第二次分数的个位是7，算出三次的总分数＝平均数×3，再算总分－第三次，就是第一次＋第二次的分数和，再减第一次十位的分数减第二次个位上的分数，得到数的十位就是第二次分数的十位，得到数的个位就是第一次分数的个位；根据四次平均分算出四次总分，减前三次的分数即可。【详解】91×3＝273（分），273－93＝180（分），180－80－7＝93（分）第一次分数为：83，第二次分数为：97；92×4＝368（分），368－83－97－93＝95（分）如果要使平均分达到92分，第四次至少要得95分。【点睛】本题考查了平均数的实际应用，理解平均数的意义是解题的关键。4、6商不变的性质【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变，据此解答。【详解】312÷52＝6，312×10＝3120，52×10＝520，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变，故3120÷520＝6，依据的理由商不变性质。【点睛】本题考查商的变化规律的应用，掌握分析中的规律是解题的关键。5、22【详解】138×54＝7452328×51＝164117452的个位是2，16411末尾有2个1．故答案为：2，26、650大【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□12÷52的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6。因为52接近整十数50，则计算时将52看作50来试商。将除数看小了，则商可能偏大。【详解】在算式□12÷52中，要使商是两位数，□最小填6；列竖式计算时，可以把52看作50来试商，这时的商可能会偏大。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。7、1【详解】122×6+2＝732+2＝1故答案为：1．8、十【详解】略9、432【详解】略10、360036【解析】略11、64【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】如图：所以，几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形，说法正确．故答案为：√．13、√【分析】根据平行四边形的特征可知：平行四边形的两组对边不但平行，而且长度相等，据此判断。【详解】根据平行四边形特征判断，任意一个平行四边形的对边都平行且相等，所以判断正确。【点睛】本题主要考查平行四边形的特征。14、√【分析】直线是由无数个点组成的，经过每一个点都可以画一条垂线，能画无数条。【详解】根据分析可知，画已知直线的垂线能画无数条，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对垂线知识的掌握和灵活运用。15、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形，所以确定上面的顶点，再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点，组成的线段数为：4＋3＋2＋1＝10（条），所以能组成10个三角形；故答案为：×【点睛】解决本题要先确定一个顶点，再根据线段的数量确定三角形的个数，还可以数，但要做到不重不漏。16、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量学校操场的占地面积用“平方米”做单位。【详解】我们学校操场的占地面积大约是500公顷，说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【详解】略18、×【详解】略19、√【解析】75÷25＝1故答案为√．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【分析】观察条形统计图可知，前四个月表示的物品数量依次递增，最后一个月比上一个月减少。据此依次分析各选项中表示的物品数量，看哪一种情况符合实际。【详解】A．若用条形统计图表示今年5月－9月，超市卖出的雪糕箱数。5月－8月卖出数量依次递增，9月卖出数量比8月少，条形统计图与实际相符；B．若条形统计图表示今年8月－12月，超市卖出的雪糕箱数。8月－12月卖出数量依次递减，条形统计图与实际不相符；C．若条形统计图表示今年5月－9月，服装店羽绒服卖出的数量。5月－8月卖出数量应依次递减，9月卖出数量比8月多，条形统计图与实际不相符；D．若条形统计图表示今年5月－9月，超市卖出保温杯的个数。5月－8月卖出数量应依次递减，9月卖出数量比8月多，条形统计图与实际不相符；故答案为：A。【点睛】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些按照一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。21、C【详解】两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线互相垂直，只有互相垂直的两条直线相交且成直角．22、C【详解】13×2+1＝26+1＝27（名）答：男生的人数是27名．故选：C．23、D【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可；计算除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法计算即可。【详解】A.30.8×1.5＝46.2＜50；B．50×0.99＜50；C．150÷3.2＝46.875＜50；D．22.5÷0.4＝56.25＞50故答案为：D【点睛】本题的关键是正确的计算小数除法与乘法。24、C【详解】根据题意知，剪去的纸片一定是一个四边形，且对角线互相垂直．故选：C四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略26、①3852②3995③15370④7⑤20……10⑥41……3【详解】①107×36=3852②17×235=3995③265×58=15370验算：④196÷28=7⑤530÷26=20……10⑥782÷19=41……3验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、父亲年龄是44岁，儿子年龄是11岁【解析】解

今年父子的年龄和应该比3年前增加（3×2）岁，

今年二人的年龄和为49＋3×2＝55（岁）把今年儿子年龄作为1倍量，则今年父子年龄和相当于（4＋1）倍，因此，今年儿子年龄为55÷（4＋1）＝11（岁）

今年父亲年龄为

11×4＝44（岁）

答：今年父亲年龄是44岁，儿子年龄是11岁．30、130套【详解】（套答：剩下的平均每天要加工130套31、8878元【详解】386×23=8878（元）答：一辆摩托车的价钱是8878元。32、苹果树（18）行每行（12）棵桃树（16）行每行（10）棵梨树（22）行每行（8）棵（1）376棵（2）40棵【分析】（1）苹果每行数×行数＋桃树每行数×行数就是所求；（2）苹果每行数×行数－梨每行数×行数就是所求