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文档简介
2027届甘肃省白银市景泰县三上数学期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形拼成的大正方形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。2.在括号里填上合适的单位。课桌高约70(________)。一个苹果约重240(________)。一场足球赛用时90(________)。小学生每天在校学习6(________)。3.用分数表示涂色部分。(______)(______)(______)(______)4.325×□,要使积是三位数,□最大填(________);要使积是四位数,最小填(________)。5.小红有二件不同的上衣和二条不同的裤子,配成一套衣服,一共可以有_____种不同的搭配.6.在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2(________)。爸爸身高约180(________)。完成家庭作业大约用30(________)。跑100米大约要用20(________)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)2吨(__________)2400千克(__________)(__________)8.在()里填上合适的数。100分+(______)分=2时8千米-(______)米=5千米6毫米+(______)毫米=8厘米6千克+(______)千克>1吨-(____)=1-(___)<+(____)=9.平平先把一根彩带对折一次,得到每份是这根彩带的,如果对折两次,得到每份是这根彩带的,那么对折四次后,每份将会是这根彩带的。10.的个数是的(________)倍,的个数是的(________)倍。11.3000m﹢5km=(________)km3km=(_____)m7000m﹢8000m=(_____)km1m-72cm=(________)cm二、仔细推敲,认真辨析。12.小数都比整数小。(________)13.一个四边形的四个角都是直角,这个四边形一定是正方形.(____)14.分针从数字12走到数字1,秒针走了1圈。(______)15.一盒饼干6元,一个蛋糕的价钱是饼干的5倍,一个蛋糕的价钱是30元._____16.妈妈的金项链约重1000千克。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.数学书封面的大小约是5()A.厘米 B.分米 C.平方厘米 D.平方分米18.做加法时,误将加数96看成69,所得和是1.正确的和比现在的和多(
)A.23
B.27C.50D.无法确定19.一堆小麦重500kg,()堆小麦重3吨.A.4 B.5 C.620.钟面上,秒针走一小格是()A.1秒 B.1分 C.5秒21.下列哪个物体最重?()。A.500克盐 B.2千克桃子 C.1千克鸡蛋 D.1000克白糖四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。23.脱式计算。27+64÷4253-96÷8+35(56+39)÷(68-9×7)87÷(64-61)478-25÷5×6+46122-42×4÷2+3585×(20÷5)21+(327-323)24.植树小能手.12.5-6.7五、操作题25.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。26.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题27.某超市上午卖了235盒月饼,下午比上午少卖89盒,该超市一天共卖了多少盒月饼?28.学校图书馆新购买科技类图书120本,买的故事书的本数是科技类图书的3倍,图书馆共买了多少本书?29.把一蔬菜运往批发市场,第1天运了这批蔬菜的,第2天运了这批蔬菜的.(1)两天一共运了这批蔬菜的几分之几?(2)第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几?30.长方形游泳池,长50米,宽21米.李明游了3圈,一共游了多少米?31.正方形的周长是56厘米,三角形的周长比正方形少8厘米,如果三角形的每条边长度都相等,那么三角形的每条边长是多少厘米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、40100【分析】4个小正方形拼成一个大正方形,因为正方形的4条边都相等,个数只能以“2×2”的形式摆放,先确定图形的摆放,再去计算周长和面积,据此解答。【详解】大正方形的边长是2个小正方形的边长,5×2=10(厘米)。因为正方形的周长=边长×4,所以大正方形的周长为10×4=40(厘米)。因为正方形的面积=边长×边长,所以大正方形的边长=10×10=100(平方厘米)。【点睛】正确计算正方形的周长和面积是解决本题的基础。几个小正方形拼成一个大正方形,先根据正方形4条边都相等的特点,确定图形如何摆放,再去计算所拼成图形的周长和面积。2、厘米克分钟小时【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量课桌高度用“厘米”作单位,计量一个苹果重量用“克”作单位,计量一场足球赛用时用“分钟”作单位,计量小学生每天在校学习时间用“小时”作单位。【详解】课桌高约70厘米。一个苹果约重240克。一场足球赛用时90分钟。小学生每天在校学习6小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、【分析】把一个圆平均分成了8份,每一份是;把一个正六边形平均分成了6份,每一份是,涂色部分是5份,是;把一段线段平均分成5份,每一份是,括号里面有3份,是;把8个三角形平均分成2份,每份是4个,每一份是,涂颜色的4个是一份,是。【详解】()()()()【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分,分成的总份数,及涂色部分的份数。4、34【分析】最小的四位数是1000,令325×□=1000,先估算一下,因为300×3=900,接近1000,300×4=1200,比1000稍大,所以再准确计算出325×3=975积小于1000,那么要使积是三位数,□里面最大填3,要使积是四位数,□里最小填4。【详解】据分析得出:325×□,要使积是三位数,□最大填3;要使积是四位数,最小填4。【点睛】根据多位数乘一位数的估算方法,先把这个多位数看作与它接近的整百数,然后用整百数乘几接近1000,再用原来的数与所得的一位数相乘,再根据所得的积进一步解答即可。5、1【分析】从二件不同的上衣中选一件有2种选法;从二条不同的裤子中选一件有2种选法;共有2×2=1(种),据此解答.【详解】根据分析可得,2×2=1(种),答:一共可以有1种不同的搭配.故答案为1.【点睛】本题考查了乘法原理,由于情况数较少可以有枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏.6、毫米厘米分钟秒【分析】常用的长度单位有:毫米、厘米、分米、米;时间单位:时、分、秒;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2(毫米)。爸爸身高约180(厘米)。完成家庭作业大约用30(分钟)。跑100米大约要用20(秒)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。7、<><<>【分析】(1)(2)同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小;(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(4)(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数就小,反之就大。【详解】<>2×1000=2000,2000<2400,所以2吨<2400千克。<>【点睛】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用,以及质量单位的换算。8、203000741000(答案不唯一)(答案不唯一)【详解】略9、【分析】把彩带对折一次,是把彩带平均折成2份,每份是这根彩带的;对折两次是把这根彩带平均折成4份,每份是这根彩带的;对折三次是把这根彩带的平均折成8份,每份是这根彩带的;彩带每多对折一次,折成的份数是前面份数的2倍;依此解答本题即可。【详解】8×2=16;故对折四次,是把彩带折成16份,故每份是这根彩带的。【点睛】本题主要考查分数的意义中分母的意义:表示把单位“1”平均分成多少份。10、32【分析】读图可知,有9个,有3个,有6个。要求的个数是的几倍,用的个数除以的个数解答。要求的个数是的几倍,用的个数除以的个数解答。【详解】9÷3=36÷3=2则的个数是的3倍,的个数是的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。11、830001528【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】3.1大于3,4.2大于4,所以小数不一定比整数小,据此即可解答。【详解】根据分析可知,小数不一定比整数小,所以判断错误。【点睛】可以直接举例说明原说法错误。13、错误【分析】根据长方形和正方形的特征可知,长方形的四个角都是直角,对边平行且相等;正方形的四个角都是直角,四条边都相等,据此判断.【详解】一个四边形的四个角都是直角,这个四边形可能是长方形,也可能是正方形,原题说法错误.故答案为错误.14、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,60个小格,秒针走过1个小格就是1秒,分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1,走了5个小格,秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系,了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。15、√【详解】6×5=30(元)即,一个蛋糕的价钱是30元,所以原题说法正确.故答案为:√16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、D【详解】略18、B【详解】因为做加法时,把加数96看成69,那么现在所得的和就比正确的和少,少的量=现在的加数-原来的加数.19、C【详解】3吨=3000千克3000÷500=6(堆)答:6堆小麦重3吨。故选:C。20、A【详解】根据钟表的认识,钟面上分12大格,每大格又5小格,这样整个钟面就分60小格,秒针每走1小格就是1秒.21、B【分析】1千克=1000克,由此把选项中的单位转化为相同的后进行比较即可。【详解】2千克>1千克=1000克>500克所以2千克桃子最重。故答案为:B【点睛】此题考查质量单位千克与克之间的转化,熟记进率。四、细心计算,认真检查。22、60;120;620;350;7201200;61;1000;;64;200;104;;1【详解】略23、43;276;19;29;494;73;340;25【详解】略24、5.8【详解】略五、操作题25、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。26、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、381【分析】根据题意可知,下午卖出去月饼的盒数=上午卖出去月饼的盒数-89;一天卖出去的总盒数=上午卖出去的盒数+下午卖出去的盒数;代入数据解答即可。【详解】235-89+235=146+235=381(盒)答:该超市一天共卖了381盒月饼。【点睛】本题考查万以内数的加减,关键掌握加减法的笔算法则,先求出下午卖出去的盒数。28、480本【分析】根据题意,科技类图书120本,故事书的本数是科技类图书的3倍,即120的3倍,用120×3先计算出故事书的本书,再加上科技书的本数,即可解答。【详解】120×3+120=360+120=480(本)答:图书馆共买了480本书。【点睛】解答本题时要理解题意,根据求一个数的几倍是多少,用乘法先求出故事书的本数。29、(1)(2)【详解】(1)答:两天运了这批蔬菜的.(2)答:第2天比第1天多运
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