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文档简介

碾子山区2027届数学四年级第一学期期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(每题2分,共20分)1.从直线外一点到这条直线所画的________最短.2.在横线上填上合适的数.3公顷=_____平方米10平方千米=_____公顷6平方千米=_____平方米700000平方米=_____公顷1个周角=_____个平角=_____个直角.3.7□998≈8万,□里最小可以填(____);68□600≈68万,□里最大可以填(____).4.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图.在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________

个;第________次和第________次一样多,都踢了________个.5.在下图中:∠3=(_____)°=(____)个∠2=(____)个∠1。6.上面各组直线有(________)组互相平行,有(_________)组互相垂直。7.□72÷58的商是一位数,□里最大能填_____;如果商是两位数,那么□里最小能填_____。8.修路队修一段路,已经修了8天,还剩下574米,以后平均每天修82米.这段路一共要修________天.9.填一填两亿五千六百零四万七千八百三十九写作:______,是______位数,分______级,有______个一,______万和_____亿用四舍五入法凑成整十万数是_________,用“去尾法”凑成整万数是_________,用“进一法”凑成整十万数是_____。10.如果A×B=32,那么(A×10)×(B×10)=(________),(A÷2)×(B÷2)=(__________)。二、选择题(每题2分,共10分)11.一个数,亿位和万位上都是5,其余各位上都是0,这个数写作()A.5000050000 B.500005000 C.5000500000 D.50005000012.学生表演服装每套98元,李老师准备购买28套,估算一下,他带()元钱就足够了。A.1800 B.2000 C.3000 D.350013.A和B是不等于零的数,已知A÷B=20,如果A扩大5倍,B缩小5倍后,商是()。A.4 B.20 C.100 D.50014.被除数与除数同时乘或除以相同的数(零除外),()不变。A.商与余数 B.余数 C.商15.把50cm3改写成用”dm3”作单位,下面选项错误的是(

)。A.0.05dm3B.5%dm3C.dm3D.dm3三、判断题(每题2分,共16分)16.最大的五位数比最小的六位数少1。(______)17.600÷70=60÷7=8……4(______)18.在同一个平面内不相交的两条直线一定互相垂直。(_______)19.102×95=100×95+2×95运用了乘法分配律。(_________)20.用234除以43与21的差,商是多少?列式是:234÷43-21.(______)21.与100万相邻的两个数是10万和1000万._____22.我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是阿拉伯人发明的。(__________)23.钟表上显示3时,时针和分针成一直角.(______)四、计算题(每题6分,共18分)24.口算1.5×0.4=

0.2×5+0.5=

0.8×12.5=

0.2×5=

50×0.32=

1.25×1.6=

3×12+17×12=

100-23.65=25.用竖式计算(带※要验算)。615×32=381÷48=※650÷26=26.用竖式计算,并验算。五、解答题(每题6分,共36分)27.四年级80个同学参加团体操表演。这些同学平均分成2个大圈,每个大圈分成5个小圈表演。平均每个小圈有多少个同学?28.下面是阳光小学四年级所有同学最喜欢的课余活动人数统计表。类别看电视打球读书听音乐其他人数(人)3628451633(1)根据统计表中的数据,完成下面的条形统计图。(2)从上面统计图中发现,四年级同学最喜欢的课余活动是(),喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少()人。29.王大爷负责和平小区12月份的垃圾分类工作。他把回收的矿泉水瓶每袋装450个,装了23袋,还剩265个。这个月他一共回收了多少个矿泉水瓶?30.下面是红星小学四(1)班图书角九、十月借出图书统计情况.月份本数种类故事书科技书历史书九月733240十月754338(1)根据上表中的数据,完成下面的条形统计图.(2)根据统计结果回答问题.九月书借出最多,十月书借出最少;九月和十月科技书借出本数相差本.31.张叔叔开车从家里出发去杭州旅游,去时用了3小时,平均速度是60千米/时,原路返回时用了2小时。原路返回时平均每小时行多少千米?32.小军5天看完了218页的故事书,前3天每天都看46页,后两天平均每天看多少页?(先利用下表整理条件和问题,再解答)故事书共()页前()天每天看()页后()天每天看()页

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、垂直线段【详解】略2、30000100060000007024【详解】略3、54【详解】略4、59235【详解】略5、36024【解析】略6、22【详解】略7、56【分析】根据整数除法的试商方法分析解答,除数是两位数,先看被除数的前两位,如果比除数大,看能商几;如果比除数小,就和下一位一起试商;□72÷58的商是一位数,说明商的第一位数在被除数个位数2的上面,除数58比□72的前两位数大,故被除数百位数最大是5;如果商是两位数,说明商的第一位数在被除数十位数7的上面,除数58比□724的前两位数小,故被除数百位最小是6.【详解】因为□72÷58的商是一位数,所以除数58比□72的前两位数大,所以□72的前两位数可以是:57、47、37、27、17,所以□72÷58的商是一位数,□里最大能填5;如果□72÷58商是两位数,说明除数58比□72的前两位数小,所以□72的前两位数可以是:67、77、87、97,所以□72÷58的商是两位数,□里最小能填6。【点睛】此题考查了除数是两位数除法试商方法的灵活运用,平时要掌握好基本的知识和方法,要真正地理解才能灵活变通。8、15【详解】略9、256047839九三783956042256000000256040000256100000【详解】略10、32008【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变。【详解】根据积的变化规律,如果A×B=32,那么(A×10)×(B×10)=32×10×10=3200,(A÷2)×(B÷2)=32÷2÷2=8。【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。二、选择题(每题2分,共10分)11、D【详解】略12、C【分析】总价=单价×数量,据此可知,用每套表演服装的价钱乘套数,求出李老师花费的钱数。根据整数乘法的估算方法,将98估成100,28估成30,再进行计算。【详解】98×28≈100×30=3000(元)则他带3000元钱就足够了。故答案为:C。【点睛】整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。解决本题时,因为要求的是李老师要多少钱足够,所以将98和28都估大。13、D【分析】此题主要考查的是商不变的性质的应用即:在除法算式里,若被除数扩大5倍,除数缩小5倍,那么商就会扩大25倍。【详解】举例如下100÷5=20,500÷1=500;故选D【点评】商不变的性质是:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。14、C【详解】根据商不变的规律:被除数与除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变;故答案为:C15、B【解析】百分数表示一个量是另一个量百分之几的数,百分数表示两个量之间的关系,百分数带单位没有意义.【详解】B中的数字是百分数,百分数带单位是没有意义的,这个是错误的.故答案为:B三、判断题(每题2分,共16分)16、√【分析】根据题意,最大的五位数是99999,最小的六位数是100000,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得:最大的五位数是99999,最小的六位数是100000;100000﹣99999=1;所以,最大的五位数比最小的六位数小1。故答案为正确。【点睛】本题的关键是求出最大的五位数与最小的六位数,然后再进一步解答即可。17、×【详解】略18、╳【详解】在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线;故答案为:×。19、√【解析】略20、×【详解】略21、×【解析】1000000﹣1=999999,1000000+1=1000001,所以与100万相邻的两个数是999999和1000001,所以本题说法错误;故答案为:×.22、×【详解】最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,所以我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是古印度人发明的。故答案为:×。23、√【详解】略四、计算题(每题6分,共18分)24、0.61.510116224076.35【详解】小数乘法可以先按照整数乘法计算,再点小数点,点小数点时,看因数里一共有几位小数,就从积的最后一位起数出几位点上小数点;小数末尾有0时要省去;一个算式由两个乘积组成,其中有一个因数相同,另一个因数相加可以得到整十、整百的数,可以利用乘法分配律进行计算;进行小数加、减法计算时,要把小数点对齐,相同数位对齐.25、19680;7……45;25【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】615×32=19680381÷48=7……45※650÷26=25验算:26、28……16;25……15;12【分析】除数是两位数的除法:先用被除数前两位去除以除数,不够除时就看前三位,除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位,每次除得的余数必须比除数小;除法的验算:根据被除数=商×除数进行验算,如果有余数,再加上余数。【详解】28……1625……1512验算:验算:验算:五、解答题(每题6分,共36分)27、8个【分析】根据题意可知,用大圈个数乘每个大圈分成的小圈个数,求出小圈总个数。再用同学总人数除以小圈总个数,求出平均每个小圈的人数。【详解】80÷(5×2)=80÷10=8(个)答:平均每个小圈有8个同学。【点睛】解决本题时也可以用同学总人数除以大圈个数,求出平均每个大圈的人数。再除以小圈个数,求出平均每个小圈的人数为80÷5÷2个。28、(1)见详解(2)读书,20【分析】(1)通过上图可知,一格代表5人,然后根据统计表中的数据在条形统计图的相应课余活动方格中涂色,完善统计图。(2)条形统计图中,方条最高的就是最喜欢的课余活动;用喜欢看电视的同学人数减去喜欢听音乐的即为喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少的人数。【详解】(1)(2)从上面统计图中发现,四年级同学最喜欢的课余活动是读书;喜欢听音乐的同学比喜欢看电视的少:36-16=20(人)。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。29、10615个【分析】回收的矿泉水瓶总个数=每袋矿泉水瓶个数×袋数+剩下的矿泉水瓶个数,据此代入解答。【详解】450×23+265=10350+265=10615(个)答:这个月他一共回收了10615个矿泉水瓶。【点睛】求出袋子里面矿泉水瓶的个数是解答本题的关键。30、(1)(2)故事;历史;11【详解】(1)统计图如下:(2)73>40>3275>43>3843﹣32=11(本)答:九月故事书借出最多,十月历史书借出最少;九月和十月科技书借出本数相差11本31、90千米【分析】用去时的平均速度乘去时用的时间等于家到杭州的路程,再除返回时的用

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