2027届黑龙江省哈尔滨市动力区数学三上期末综合测试试题含解析

2027届黑龙江省哈尔滨市动力区数学三上期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）2．竖式计算，带※号的要进行验算。806×7＝557×6＝※369＋547＝275×8＝650×6＝※580－472＝3．脱式计算。42÷7×863－21÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米。（____）5．两数相乘，积一定比任何一个乘数大．_____．6．长方形的周长=长＋宽×2．（____）7．因为7＞6，所以＞。（________）8．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（）．A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷510．三（1）班有40人，王老师出了2道思考题，每个同学至少做对了一道。只做对第一题的有16人，两道题都做对的有19人，那么只做对第二题的人数是（）。A．21人 B．5人 C．24人11．课外活动小组共有8人，喜欢唱歌的有6人，喜欢跳舞的有4人，既喜欢唱歌又喜欢跳舞的（）人。A．10 B．6 C．212．从长春发往某地的火车,早上7:00开车,下午6:00到达。路上用的时间是()。A．1小时 B．9小时 C．11小时13．计算43÷3时，小明用竖式计算（如图）。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项（）框出的小棒。A． B．四、快乐填空。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）19分米（________）80毫米（________）（________）（________）15．一堆小棒16根，平均分成4份，每份占总数的（________），每份是（________）根。16．阿呆和阿瓜一共吃了90个包子，其中阿呆吃的包子比阿瓜的3倍少10个，那么阿呆比阿瓜多吃了___________个包子．17．3000千克＝___________吨；120分米＝___________米；9平方米＝___________平方分米。18．6个千、3个百和8个一组成的数是（_____________）19．在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是（_____）。20．（________）个是；7个（________）是，里有4个（________）。21．一个立体图形从上面看是，右面看是这个立体图形，至少要_____个小正方体，最多要_____小正方体．22．一块蛋糕平均分成8份，小东吃了其中的3份，他吃了这块蛋糕的（______），是（______）个。23．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。五、作图题。24．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3025．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．26．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题27．（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形，再画一个周长和正方形相等、宽2厘米的长方形．（每个小方格的边长表示1厘米）（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格．平移后的图形在原来位置的方向．28．小华读一本故事书，每天读8页，3天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？29．王大伯家有一块210平方米的菜地，他把其中的种白菜，种萝卜，其余的种韭菜。种韭菜的占这块地的几分之几？种韭菜的地有多少平方米？30．火车3时行驶了300千米，汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米？

参考答案一、认真计算。1、110；21；；1；480；60；64122；3000；1800；612107；21；990【详解】略2、5642；3342；9162200；3900；108【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】806×7＝5642557×6＝3342※369＋547＝916验算：275×8＝2200650×6＝3900※580－472＝108验算：3、48；60【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】42÷7×8＝6×8＝4863－21÷7＝63－3＝60二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】4×2=8(平方米)，所以2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米，原题说法正确.故答案为：√【点睛】把两个正方形拼在一起，总面积就是这两个正方形的面积之和，由此计算后判断即可.5、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.1×1＝1.4，积大于1.1和1；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.1＝0.001，积小于0.1和0.1．故答案为：×．6、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．7、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。8、正确【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、B【分析】根据题意可知，用三（1）班的总人数减去两道题都做对的人数，再减去只做对第一题的人数，即可求出只做对第二题的人数。【详解】40－16－19＝24－19＝5（人）则只做对第二题的人数是5人。故答案为：B。【点睛】解决本题时应明确三（1）班的同学分成三部分，一部分是只做对第一题的，一部分是只做对第二题的，一部分是两道题都做对的。11、C【详解】略12、C【详解】略13、A【分析】根据两位数除以一位数竖式计算方法，竖式中3在十位上，表示3个十，由此解答。【详解】竖式中箭头所指的数是3个十；故答案为：A【点睛】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。四、快乐填空。14、＝＞＜＞＜＞＞＜＞【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较；分母相同的分数分子越大分数值越大；分子相同的分数，分母越大分数值越小；1分米＝100毫米，0乘任何数都得0；据此解答。【详解】（＝）（＞）（＜）（＞）（＜）19分米（＞）80毫米（＞）（＜）（＞）【点睛】本题为综合类题目，仔细审题，认真计算即可。15、4【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒看作单位“1”，将它平均分成4份，其中1份占它的，是16÷4＝4根小棒。【详解】16÷4＝4（根）则每份占总数的，每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。16、40【详解】略17、312900【分析】千克和吨之间的进率是1000，分米和米之间的进率是10，平方米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】3000千克＝3吨；120分米＝12米；9平方米＝900平方分米。【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。18、6308【详解】略19、1【详解】略20、5【分析】根据题意，把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份可以称“分数”，分数中，被分成多少份的是分母，有这样多少份是分子，例如，把1个蛋糕平均分成3份，每份是，2个是，由此解答。【详解】（5）个是；7个（）是；里有4个（）。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的意义是解题的关键。21、57【详解】一个立体图形从上面看是，右面看是．这个立体图形，至少要5个小正方体，最多要7小正方体（如下图）．22、3【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此解答。【详解】把这一块蛋糕看作单位“1”，被平均分成8份，其中的一份就是这块蛋糕的，小东吃了其中的3份，就是这块蛋糕的，有3个。【点睛】本题考查的是对分数意义的掌握理解。23、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本题考查了分数的实际应用，找清楚题目给出的数量关系，然后列式计算即可。五、作图题。24、【详解】略25、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：26、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题27、西北【详解】（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形（下图）；这个正方形的周长是3×4＝12（厘米），所画长方形的长、宽之和是12÷2＝6（厘米），当宽为2厘米时，长为6﹣2＝4（厘米）（画出这个长方形如下图）：（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格（下图）．平移后的图形在原来位置的西北方向．28、4天【分析】每天读8页，3天可以读完，根据乘法的意义，这本书共有8×3页，如果每天读6页，根据除法的意义，用总页数除以每天读的页数，即得几天可以读完。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（天）答：4天可以读完。【点睛】求出总页数是解答本题的关键。29、；60平方米【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，菜地就是一个整体－白菜占的份数－萝卜占