2027届河南省商丘市宁陵县数学三年级第一学期期末调研模拟试题含解析

2027届河南省商丘市宁陵县数学三年级第一学期期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．6与12的和再除以3，商是多少？列综合算式是________．2．小淘气从下午1时45分到校，5：30放学回家。下午，他一共待在学校为（________）小时（________）分钟。3．215×6的积是（______）位数，557÷5的商的最高位是（______）位．4．里有（________）个，再加上（________）个是1。5．（________）的8倍是56；256的4倍是（________）。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2时（________）200分189＋85（________）189－85400米＋2600米（________）6千米3米（________）300厘米72÷8×9（________）72÷9×85千克50克（________）5500克800千克（________）8吨（________）8000克－2千克（________）5千克7．在计算时，可以把6300看作63个（______），得数是（______）。8．一个正方形的周长是米，它的边长是____米？二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。（____）10．正方形的周长比长方形的周长长。（________）11．上半年有3个大月，下半年有4个大月。（________）12．如果两数积的中间有0，那么一定有一个乘数的中间也有0。（________）13．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）14．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）15．一篇文字900字，丽丽平均每分钟录入92个字，9分钟能录入完。（________）16．小美从2017年开始上小学，2017年是平年。（________）17．两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。（_______）18．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小东比小明多3朵花，小红有8朵花，则小东有（

）朵花。A．5 B．11 C．无法确定20．计算完880-229=651之后，正确的验算方法为（

）。A．880+651 B．229+651 C．651-22921．下列说法中正确的是（）。A．小军和小丽分蛋糕吃，每人吃了这个蛋糕的二分之一。B．电梯的载重量大约是1000克。C．李叔叔每分钟打字90—100个，9分钟能打完一篇807个字的文章。D．□55÷8的商是三十多，□里可以填2、3。22．刘翔跑110米栏需要13（

）．A．分钟 B．秒

C．小时23．6平方米＝（）平方分米．A．6 B．60 C．60024．学校为每个新生编号，设定末位1表示男生，0表示女生，“200513321”表示“2005年入学的一年级三班的32号男同学”。吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学，她的学号是（）。A．201713280 B．201712281 C．201712280 D．20171328125．把下图一个长方形和一个正方形拼成一个长方形，周长是（）厘米。A．32 B．35 C．4026．500÷60=8……□，正确的余数是（）．A．2 B．20 C．20027．下列（）不是长方形和正方形的共同特征A．四条边都相等 B．四个角都是直角C．都是四边形28．小明、小红、小丽三人排成一排，有（）种不同的排法．A．3 B．4 C．6四、勤奋的你来算一算。29．口算。24÷8＝________

7×8＋3×8＝________40－6×6＝________

370＋160＝________12×6＝________

16×9－5×9＝________10＋5×5＝________

500－380＝________30．用竖式计算。346-97=708-139=600-425=802-198=437-269=621-143=31．求下列图形的面积（单位：分米）五、操作题。32．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题33．一年级有138人，二年级有172人。图书馆买来300本新书，两个年级的学生每人借一本够吗？34．学校一年级转呼啦圈有18人，三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人．三年级转呼啦圈的有多少人？（先画线段图整理条件和问题，再解答．）35．有一批零件，王师傅每分钟做4个零件，从上午8：54到上午9：00完成。他的徒弟每分钟做3个零件。这批零件如果由徒弟来做，需要几分钟完成？36．有56个班级先后参与了学校开展社会实践活动，其中的班级参观制药厂车间，的班级参观了新型农业基地，参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班级各有多少？37．一块长方形草地，宽是24米，长是宽的3倍，这块长方形草地的周长是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、(6＋12)÷3【详解】题目中是用6与12的和再除以3，求商，就是先算加法，再算除法，先计算加法，就要将加法计算用括号括起来．2、345【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】5时30分－1时45分＝3（小时）45（分钟）则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。3、4百【详解】略4、32【分析】表示把一个物体平均分成5份，取其中的3份，所以里有（3）个，＋＝＝1，再加上（2）个是1。【详解】里有（3）个，再加上（2）个是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。5、71024【分析】用56除以8求出这个数；根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8＝7256×4＝1024所以7的8倍是56；256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。6、＜＞＜＝＞＜＜＝＞【分析】1时＝60分，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式先算出结果再比较大小。【详解】2时＝12分＜200分189＋85＞189－85400米＋2600米＝3000米＝3千米＜6千米3米＝300厘米72÷8×9＝81，72÷9×8＝64，所以72÷8×9＞72÷9×85千克50克＝5000克＋50克＝5050克＜5500克800千克＜8000千克＝8吨＝1，＝1，所以＝8000克－2千克＝8千克－2千克＝6千克＞5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式要计算出结果再比较大小。7、100900【分析】6300里有63个100，所以在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100，再用63÷7计算出的数，再乘上100即可。【详解】在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100；63÷7×100＝9×100＝900。故答案为：100，900【点睛】本题考查的是四位数除一位数，关键是先把6300看成是63个100，再计算。8、【详解】÷4＝（米）答：它的边长是米．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长＝边长×4，正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米，边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系，则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为：×。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关，正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。11、√【详解】略12、×【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：两数积的中间有0，那么乘数的中间不一定有0，并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0，那么乘数的中间可能有0，也可能没有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用，要熟练掌握。13、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。14、×【详解】略15、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数，再与900相比即可解答。【详解】92×9＝828（个），828＜900，9分钟不能录完900个，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。16、√【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判断正确。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解答本题的关键。17、×【详解】略18、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】题中没有提供小明的花数，无法判断。【详解】小明有多少朵花未知，所以无法确定小东有多少朵花

。故答案为：C。20、B【详解】减法的验算方法为：用差加减数看等于不等于被减数，或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为：B。21、C【分析】A.根据分数的意义可得，“二分之一”表示把这块蛋糕平均分成两份，，每人分得这块蛋糕的二分之一。B．根据生活常识判断即可。C．根据题意可得，李叔叔每分钟打字90—100个，按照最少打字数量计算9分钟打字的字数，再进行比较即可。D．由题意可得，255÷8＝31……7，355÷8＝44……3；则要使□55÷8的商是三十多，□里只能填2。【详解】A．小军和小丽分蛋糕吃，但未提及“平均分”，因此不能用“二分之一”表示。B．电梯的载重量一般为1000千克。C．根据题意可得，李叔叔每分钟最少打字90字，9分钟最少打字：90×9＝810（个），810＞807，则能打完这篇文章。D．255÷8＝31……7，355÷8＝44……3，据此判断即可。【点睛】此题考查了分数的意义、千克和克的认识、乘除法的运用。22、B【详解】略23、C【详解】略24、C【分析】第1－4位表示入学年份，第5位表示年级，第6位班级，第7、8位表示学生号，第9位表示性别（1表示男生，2表示女生），据此即可解答。【详解】吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学，她的学号是201712282。故答案为：C。【点睛】首先分析清楚编码规则是解答本题的关键。25、A【分析】将给出的长方形和正方形拼成一个大的长方形，则长方形的宽边和正方形的一边相接。这个大的长方形的长为8＋4＝12厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（8＋4＋4）×2＝16×2＝32（厘米）则周长是32厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。26、B【详解】略27、A【详解】略28、C【详解】共有3×2×1＝6（种），答：3人排成一排，共有6种不同的排法．故选：C．四、勤奋的你来算一算。29、3804530729935120【详解】略30、249；569；175；604；168；478【详解】346-97=249708-139=569600-425=175802-198=604437-269=168621-143=47831、32平方分米【详解】略五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、不够【详解】138+172=310（人）310>300答：两个年级的学生每人借一本不够。34、52人【详解】18×3-2＝54﹣2＝52（人）答：三年级转呼啦圈的有52人．35、8分钟【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出王师傅工作时间。再根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出这批零件的总个数。再根据工作时间＝工作总量÷工作效率