2027届郴州市数学四上期末质量跟踪监视试题含解析

2027届郴州市数学四上期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．一块长方形草坪的面积是234平方米，长26米。现在要进行扩建，将长增加到52米，宽不变，扩大后的草坪面积是（________）平方米。2．一个五位数四舍五入后约等于3万，这个数最大是（______），最小是（______）。3．如果被除数和除数同时除以100，那么商________。4．在火炉上烤饼，饼的两面都要烤，每烤一面要2分钟，炉上只能同时放2张饼，要烤5张饼，至少需要________分钟．5．□÷○＝19……11，要使○的值最小，则□应填（________）。6．盒子里原来有黄、白两种颜色的乒乓球各10个，它们的形状、大小轻重一样。淘气从盒子里摸出的球（______）是红球。（填“一定”“可能”或“不可能”）7．小丽计算244÷58，不计算就能判断它的商是（________）位数，原因是（________）。8．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。5平方千米（_____）50公顷300公顷（_____）40000平方米90000平方米（_____）15公顷700公顷（_____）7平方千米9．在（）里填上合适的数。13平方千米＝（________）公顷5公顷＝（________）平方米7500公顷＝（________）平方千米40000平方米＝（________）公顷98平方千米＝（________）公顷500公顷＝（________）平方米10．∠1=（____）°,∠2=（____）°。11．根据156＋53＝206，我知道206－（________）＝（________），我还知道（________）的逆运算。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．897除以42,商的最高位是个位．（______）13．36个千万，63个一组成的数是36000063。（_____）14．画在黑板上的50°的角比画在纸上的50°的角大。（________）15．2900÷700＝29÷7=4……1。（______）16．把一张正方形纸两次对折后，折痕将它平均分成8份．_____17．计算870÷50时，可以同时去掉被除数和除数末尾的0，商是17，余数是2。（______）18．在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（______）19．把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．文具店里的数学问题：问：小英买铅笔用了多少元？解答这个问题需要用到的信息是（）。A．50元、6支、20元、18.5元 B．50元、20元、18.5元C．50元、20元、6支 D．50元、18.5元21．从一点引出两条()组成角．A．线段 B．射线 C．直线22．妈妈做饭时要做的工作和所需的时间如下表：妈妈至少()分钟就可以让家人吃上饭了。A．48 B．40 C．35 D．2523．图中有（）条直线，（）条射线。A．1、4 B．2、3 C．3、4 D．4、124．240除以96与48的差，商是（

）A．一位数 B．两位数 C．三位数四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数，我能算得又对又快！40×50＝

5400÷60＝

15×200＝560÷70＝

30×17=490÷7＝

140×50＝

720÷8＝26．列竖式计算，带※的题要验算※408÷4650÷7※438÷833×1254×4324×36五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．（1）用数对表示位置。A（），B（），C（）。（2）在图中标出D（4，1）的位置；D在A的（）方，D在B的（）方。30．李老师买了一个足球135元，买了4个篮球共花了180元，一个足球比一个篮球多花多少钱？31．一副乒乓球拍28元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜多少元？32．如图：一个长方形面积864平方厘米，长比宽多12厘米，求长方形的长和宽．33．食堂张师傅到粮店买了14袋大米，手机微信里原来有900元，微信支付后，微信里还有32元。每袋大米多少元?34．亮亮调查了全班同学最喜欢的玩具情况（只选择一种），将结果记录在统计表中。请你按要求完成下面的问题。全班同学最喜欢的玩具情况统计表名称汽车布娃娃拼图积木人数131069①请你将如图的统计图补充完整。②喜欢________的人数最多。③亮亮一共调查了________名学生。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、468【分析】长方形的宽＝面积÷长，据此求出草坪的宽为234÷6米。长方形的面积＝长×宽，据此求出扩大后的草坪面积。【详解】234÷26×52＝9×52＝468（平方米）则扩大后的草坪面积是468平方米。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的面积公式：长方形的宽＝面积÷长，长方形的面积＝长×宽。2、3499925000【详解】略3、不变【详解】略4、10【解析】先将这五张饼标上号，先将1号饼和2号饼的正面放在火炉上，烤2分钟。然后把1号饼的反面和3号饼的正面放在火炉上烤，烤2分钟，此时，1号饼已经烤好了，再把2号饼的反面和3号饼的反面放在火炉上烤，烤2分钟，此时，2号和3号饼都已经考好了，最后把4号和5号饼的正反面都放在火炉上烤，每面烤2分钟，所以至少需要2+2+2+2+2=10分钟。至少需要10分钟。故答案为：10。5、239【分析】在有余数的除法算式中，除数大于余数，当余数为11时，除数○最小为12，然后再根据公式被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到答案。【详解】余数为11，除数○最小为12，19×12＋11＝228＋11＝239则□应填239。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。6、不可能【分析】因为盒子里有10个黄球和10个白球，所以从中任意摸出1个球，可能是黄球，也可能白球，不可能是红球，据此解答即可。【详解】盒子里原来有黄、白两种颜色的乒乓球各10个，它们的形状、大小轻重一样。淘气从盒子里摸出的球不可能是红球。【点睛】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应明确事件的确定性和不确定性，并能结合实际进行正确判断。7、一被除数前两位上的数小于除数【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数。244÷58，被除数前两位数24小于除数58，则商是一位数。据此解答即可。【详解】小丽计算244÷58，不计算就能判断它的商是一位数，原因是被除数前两位上的数小于除数。【点睛】判断三位数除以一位数的商是几位数，只需要比较被除数前两位上的数和除数的大小关系即可。如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。8、＞＞＜＝【详解】略9、13005000075498005000000【分析】平方千米和公顷之间的进率是100，公顷和平方米之间的进率是10000，据此解答即可。【详解】13平方千米＝1300公顷5公顷＝50000平方米7500公顷＝75平方千米40000平方米＝4公顷98平方千米＝9800公顷500公顷＝5000000平方米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、5040【详解】略11、15653减法是加法【分析】根据和－加数＝另一个加数，已知156＋53＝206，可以得出206－156＝53，206－53＝156。即减法是加法的逆运算。【详解】根据156＋53＝206，我知道206－156＝53，我还知道减法是加法的逆运算。【点睛】本题考查加法各部分之间的关系：加数＋加数＝和，和－加数＝另一个加数。这个关系也常用于加法的验算。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。【详解】根据分析可知，画在黑板上的50°的角和画在纸上的50°的角的叉开得一样大，所以它们一样大；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。15、×【详解】略16、×【详解】把一张正方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了4份；所以原题的说法错误．故答案为：×．17、×【解析】略18、×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10；不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100；在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。19、√【分析】因为除数64接近整十数60，则把除数64看作60来试商。除数变小了，则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。故答案为：√。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。除数变小了，商可能偏大。除数变大了，商可能偏小。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】根据题意，要求小英买铅笔用了多少元，结合题意，需要先用50－18.5求出所花的钱数，再减去一本笔记本的价格20元，即可求出买铅笔用了多少元，由此用到的信息有：50元、18.5元、20元；据此解答。【详解】据分析得出：问：小英买铅笔用了多少元？解答这个问题需要用到的信息是50元、18.5元、20元。故答案为：B【点睛】解答本题要注意分析所给条件与所求问题，然后找出需要信息。21、B【分析】角是由一个顶点，两条边组成的，这两条边是有共同端点的两条射线.【详解】解：从一点引出两条射线组成角.故答案为B22、D【详解】略23、A【分析】直线没有端点，射线只有一个端点，据此来找直线和射线的数量。【详解】有一条直线。可以向右边无限延伸的，有2条射线，可以向左边无限延伸的，有2条射线，所以共有4条射线。故答案为：A【点睛】根据直线和射线各自的特点来找直线和射线的数量。24、A【解析】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、2000903000851070700090【详解】略26、102；92…6；54…6；396；2322；864【详解】408÷4＝102650÷7＝92…6438÷8＝54…633×12＝39654×43＝232224×36＝864五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、（1）A（1，1），B（2，3），C（4，3）

（2）见详解【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可标出A、B、C的数对位置；（2）D在（4，1）的位置，即第4列，第1行，据此标出位置；再根据上北下南左西右东，可知D点在A和B的什么方向上。【详解】（1）用数对表示位置为：A（1，1），B（2，3），C（4，3）。（2）D在A的东方，D在B的东南方。【点睛】本题主要考查数对表示位置和方位的确定，较为容易，要熟练掌握。30、90元【解析】135-180÷4=90（元）31、8元【分析】根据题意可知，一副乒乓球拍28元，根据总价＝单价×数量求出买5副的钱数，除以实际的乒乓球拍的数量，求出实际每副乒乓球拍的价格，再用28减去实际每副的价格等于每副便宜的钱数，据此解答。【详解】28×5÷（5＋2）＝28×5÷7＝140÷7＝20（元）28－20＝8（元）答：每副便宜8元。【点睛】本题考查经济问题，关键求出实际每副乒乓球拍的价格是解题关键。32、长36厘米，宽24厘米【详解】12×12＝144（平方厘米）144+864×4＝144+3456